![]() 《聽匯報(bào)》 于海林/作 年終歲尾,又到了忙著寫總結(jié)的時(shí)節(jié),因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)們?cè)诘戎爡R報(bào)。如果有人問,您的工作匯報(bào)準(zhǔn)備了幾個(gè)版本,您一定以為他在開玩笑。 按照通行的慣例,我們先說“成績”: 為使三位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全面、準(zhǔn)確掌握本部門工作情況,進(jìn)而肯定成績,找出不足,本單位派出最出色的匯報(bào)專家,對(duì)我們一年來的工作做了“富有成效”的匯報(bào)。我們的基本做法是,對(duì)喜歡圓形的領(lǐng)導(dǎo),采用圓形方案;對(duì)喜歡正方形的領(lǐng)導(dǎo),選擇正方形方案;對(duì)喜歡三角形的領(lǐng)導(dǎo),實(shí)施三角形方案。 由于措施得力,方案得當(dāng),匯報(bào)工作取得了預(yù)期效果。過去一年來,匯報(bào)出來的“成績”得到三位不同領(lǐng)導(dǎo)的分別肯定。 《聽匯報(bào)》的主要問題,出在“聽”字上。聽匯報(bào)的領(lǐng)導(dǎo)喜歡按自己的方式聽,按自己的喜好聽。這樣一來,了解領(lǐng)導(dǎo)秉性的下屬,就會(huì)把匯報(bào)的重點(diǎn)放在領(lǐng)導(dǎo)的感受上,而不是工作本身。如此便流失了工作的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,直至忽視和掩蓋了問題。 更值得關(guān)注的是,無論成績還是不足,都有一定的客觀形態(tài)。如果我們過去一年工作概貌是六邊形,那么,圓形、正方形和三角形,都不能客觀反映工作實(shí)際。這件作品諷刺了做匯報(bào)的人,但換一個(gè)角度看,刻意回避其他形狀的領(lǐng)導(dǎo),也應(yīng)進(jìn)行反思。 |
|