在野猿公苑享受溫泉的日本獼猴。圖片:Yosemite / wikimedia 猴子的“貴族文化” 作為當(dāng)?shù)靥厣瑴厝鞯赜慰汀?965年,一只兩歲的小猴子跑進(jìn)供人洗浴的溫泉池里,享受冬天里難得的溫暖舒適(當(dāng)?shù)氐淖畹蜏囟仁?-12℃)。后來,越來越多猴子發(fā)現(xiàn)了溫泉的妙處,管理人員覺得猴子和人共用浴池不太衛(wèi)生,所以為它們修建了猴子專用浴池。 猴子社會(huì)的成員們,通過學(xué)習(xí)來獲得洗溫泉這種獨(dú)特的愛好。我們可以說,“洗溫泉”是野猿公苑猴子的獨(dú)特文化,就如同人類的文化一樣。 在特別寒冷的日子里,曾有四十多只猴子擠在同一個(gè)浴池里。圖為游客圍觀猴子泡澡。圖片:pixabay 享受溫泉的猴子主要是母猴,因?yàn)楣锸窃诔赡旰蟛偶尤胍霸彻返暮锶旱摹镒幽昙o(jì)一大就很難接受新事物了,所以他們很難學(xué)會(huì)泡溫泉。大多數(shù)時(shí)間里,水池被地位高的母猴以及她們的姐妹、孩子霸占著,地位低的猴子畏懼她們,不敢接近溫泉,所以泡溫泉還是猴子們的一種“貴族文化”。 研究者發(fā)現(xiàn),能夠享受溫泉的“貴族”猴子,分泌的糖皮質(zhì)激素比“平民”猴子少,這說明它們比較不受“生活壓力”所苦。 你看,對(duì)猴子來說,生活質(zhì)量也是跟階級(jí)掛鉤的。 泡溫泉的日本獼猴。圖片:pixabay 這種泡溫泉的猴子是日本獨(dú)有的靈長(zhǎng)類——日本獼猴(Macaca fuscata),它有兩個(gè)亞種,指名亞種 M. fuscata fuscata 和屋久島亞種 M. fuscata yakui。 日本獼猴的適應(yīng)能力很強(qiáng),在常綠闊葉林和落葉闊葉林里都可以看到它們,有時(shí)它們還會(huì)跑進(jìn)城市。日本獼猴是生活地區(qū)最靠北的非人靈長(zhǎng)類,為了御寒,它們擁有一身厚厚的“毛衣”,看起來圓滾滾的,好像冬天穿著羽絨服裹成球的我們。 冬天長(zhǎng)出厚厚毛發(fā)的小猴子。圖片:pixabay 日本獼猴的食物主要是果實(shí)、種子和嫩葉,它們的食譜上有兩百多種植物,缺乏食物時(shí),還會(huì)挖地下的根莖來吃。除了植物,它們也吃昆蟲、鳥蛋和蘑菇;靠近海邊生活的猴子還會(huì)撿食沖到海岸上的死魚。 當(dāng)好“上門女婿” 我們可以把日本獼猴的社會(huì)結(jié)構(gòu)比喻成兩個(gè)同心圓:里面的圓是“已婚”公猴、母猴和小猴組成的“繁殖群”;外面的圓是來自其他猴群的年輕公猴。 繁殖群中地位最高的“猴王”,擔(dān)負(fù)著維護(hù)猴群和平的責(zé)任。兩只猴子要是發(fā)生了沖突,母猴一般會(huì)“拉偏架”,幫助自己的孩子或親戚,而猴王會(huì)幫助較弱的一方,這樣可以阻止猴子們恃強(qiáng)凌弱,使猴群更加穩(wěn)定。 互相理毛既有助于健康衛(wèi)生,也是雌猴間維系社會(huì)關(guān)系的一種方式。圖片:Noneotuho / wikimedia 成年母猴留在繁殖群里,以血緣為紐帶,和母親、姐妹維持親密的關(guān)系。小公猴長(zhǎng)到5、6歲就會(huì)離開家庭,獨(dú)自生活。少年公猴到了8歲,就長(zhǎng)成了強(qiáng)壯的成年公猴,這時(shí)他們會(huì)開始為自己的“終身大事”忙碌。 成年公猴想要成家,就要進(jìn)入一個(gè)陌生的繁殖群,獲得接觸群里母猴的機(jī)會(huì)。他們有兩種辦法來達(dá)成心愿。一種辦法是暴力突破,趕走家庭里的“猴王”,自己取而代之。但一個(gè)繁殖群里經(jīng)常有多只公猴,好漢雙拳難敵四手,來“踢館”的公猴有被眾公猴打出去的危險(xiǎn)。第二種辦法比較低調(diào),也比較安全。外來公猴小心、低調(diào)地接近猴群,幫助照顧小猴,讓母猴和小猴逐漸習(xí)慣它,最終接受這個(gè)“上門女婿”。 打個(gè)哈欠。圖片:Daisuke Tashiro / flickr 咸黨和強(qiáng)盜 自1952年起,日本科學(xué)家開始給宮崎縣幸島(Koshima)的日本猴投喂食物,無意中,他們開始了一項(xiàng)研究動(dòng)物文化的重要實(shí)驗(yàn)。1953年,一只一歲半的小母猴伊茉(Imo)把研究者投喂的白薯放到溪水里,洗掉泥土再吃。隨后,其他猴子也開始學(xué)習(xí)這種新吃法。 像接受“泡溫泉文化”的猴子一樣,最先學(xué)會(huì)洗白薯的是小猴子,成年猴子則比較“保守”。到了1962年,幸島兩歲以上的猴子里,有73%都學(xué)會(huì)了洗白薯;但是,掌握“新技術(shù)”的猴子里,超過十二歲的“中老年”只有兩只。 和人類一樣,猴子的文化也在傳播中發(fā)生演變。最初,猴子們?cè)谛∠锵窗资恚?957年,有些猴子開始在海水里洗白薯。海水不僅能把白薯洗干凈,還能增加咸味,猴子們很快愛上了這種味道,變成了“咸黨”。咸白薯像人類的臟臟包、網(wǎng)紅奶茶一樣,漸漸成了猴子追捧的時(shí)髦美食。 日本獼猴在海水里洗白薯。圖片:Hiroya Minakuchi / mindenpictures 1956年,伊茉又發(fā)明了一種新的進(jìn)食方法。研究者把小麥撒在海灘上喂猴子,猴子必須從沙子里把麥粒一顆顆撿出來,不然就會(huì)吃到一嘴沙。伊茉抓起一把麥粒和沙子,把它們?nèi)既龅剿?;沙子重,沉到水底,麥子輕,漂在水上;這樣,伊茉只要撈水面上的麥粒,就可以一次吃到多顆麥子,同時(shí)不會(huì)吃到沙土。 和“洗白薯文化”一樣,“漂麥粒文化”也在猴子中傳播開來。不久后,一些猴子學(xué)會(huì)了搶奪弱小猴子的“勞動(dòng)果實(shí)”。地位低的猴子把麥粒放進(jìn)水里后,地位高的猴子就朝它跑過去,弱小的猴子不敢招惹“大佬”而逃走,這樣漂在水上的麥粒就歸“大佬”享用了。 日本獼猴撿食水中的麥粒。圖片:Cyril Ruoso / NPL / mindenpictures 隨著時(shí)間推移,為了不讓幸島猴子的數(shù)量過度增長(zhǎng),研究者給猴子投喂的食物數(shù)量減少了,對(duì)麥粒的競(jìng)爭(zhēng)變得更激烈,“大佬”更專注于搶麥粒。漂麥粒的猴子越來越吃力不討好,漂麥粒的行為也就越來越少了。 這件事告訴我們,一門很有用的新技術(shù)就是推廣不開,很可能是因?yàn)楹镒記]有知識(shí)產(chǎn)權(quán),讓一些鼠竊狗盜之徒占了便宜(不對(duì))。 猴子的本質(zhì)不是復(fù)讀機(jī)? 科學(xué)家們之所以對(duì)吃白薯、洗溫泉的猴子感興趣,一個(gè)重要的原因是,他們想搞清楚猴子會(huì)不會(huì)模仿。這個(gè)問題似乎不需要回答。 在各國(guó)文化里,說起“猴子”,人們都會(huì)想到“模仿”:日語里用“猿真似”表示模仿;英文諺語“monkey see, monkey do”,指的是盲目模仿而不知道背后的原理;中文用“沐猴而冠”來嘲笑猴子假裝人的模樣。 有人認(rèn)為,模仿是愚蠢的、沒有創(chuàng)意的行為,猴子是“低人一等”的動(dòng)物,模仿正和它們的智力、身份相配。然而實(shí)際上,模仿是一種可貴的能力,不是愚蠢的行為。 母猴背著小猴在洗白薯。觀察母猴洗白薯,可以讓小猴從小熟悉洗白薯的行為,從而更快學(xué)會(huì)洗白薯。圖片:Cyril Ruoso / mindenpictures 十九世紀(jì)的心理學(xué)家桑代克(Edward Lee Thordlike)把模仿定義為,通過觀看別人做一件事,自己也學(xué)會(huì)做這件事。這個(gè)定義提醒我們,模仿可以幫助人(動(dòng)物)掌握有用的新技能,并且讓新技能在人(動(dòng)物)群里快速傳播。 目前人們研究過的“猴子文化”,幾乎都不是靠模仿在猴子群體里傳播的。如果猴子會(huì)模仿,它們應(yīng)該能快速掌握新的技能,但猴子學(xué)會(huì)新技能(比如幸島的猴子學(xué)會(huì)洗白薯)的速度相當(dāng)慢;而且,如果猴子是通過模仿來學(xué)會(huì)洗白薯,會(huì)洗白薯的猴子越多,其他猴子習(xí)得這門技能的速度應(yīng)該會(huì)更快。但實(shí)際上,洗白薯在猴群中傳播的速度一直都很穩(wěn)定。 在猴子接受新文化時(shí),猴群的“社會(huì)環(huán)境”確實(shí)發(fā)揮了一些作用,比如猴子甲可能會(huì)看到猴子乙洗白薯,熟悉了白薯和水,然后開始洗白薯。但這個(gè)過程并不是模仿。猴子乙并沒有把猴子甲的動(dòng)作原原本本地復(fù)制下來才掌握新技能,而是自己琢磨出了洗白薯的方法。 事實(shí)上,猴子的模仿能力比我們想象中要差。 京都嵐山一公園內(nèi)生活著野生的日本獼猴,游客可購(gòu)買公園提供的食物進(jìn)行投喂。圖片:Noneotuho / wikimedia 那,人類的本質(zhì)是…… 不過,通過另一種方法,研究者還是在猴子身上發(fā)現(xiàn)了模仿的“種子”。 意大利神經(jīng)科學(xué)家里索拉蒂(Giacomo Rizzolatti)在研究猴子的大腦時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特殊的區(qū)域,猴子看到人拿著食物的時(shí)候,這個(gè)區(qū)域里的神經(jīng)元會(huì)活躍起來;如果猴子用同樣的動(dòng)作去拿食物,這些神經(jīng)元也會(huì)活躍起來。 里索拉蒂把這些神經(jīng)元稱作“鏡像神經(jīng)元”(Mirror Neuron)。后來,研究者們又在人腦里發(fā)現(xiàn)了鏡像神經(jīng)元。鏡像神經(jīng)元不但幫助人(猴子)理解他們看到的新動(dòng)作,也控制人(猴子)自己去做這個(gè)動(dòng)作,所以它在模仿中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。 ![]() 猴子看到人拿著香蕉和自己拿著香蕉時(shí),鏡像神經(jīng)元都會(huì)活動(dòng)。圖片:sites.psu.edu 心理學(xué)家布萊克摩爾(Susan Blakemore)認(rèn)為,人類之所以進(jìn)化出發(fā)達(dá)的大腦,就是為了更好地模仿他人。一個(gè)原始人如果善于模仿,就能學(xué)會(huì)很多有用的東西,比如制作石器、追蹤獵物。所以,善于模仿的人會(huì)生活得更好,留下更多后代。會(huì)模仿的人,繼而就會(huì)淘汰不會(huì)模仿的人。 一群善于模仿的原始人,就像一群善于生產(chǎn)“山寨”產(chǎn)品的商家一樣,會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)氛圍。如果所有人都會(huì)模仿,新技能一出現(xiàn),所有人都能學(xué)會(huì),大家就都能制作精致的石器,用先進(jìn)的辦法打獵。在這樣的社會(huì)環(huán)境里,只有比一般人更出色的模仿者,才能力壓眾人,學(xué)會(huì)更新、更先進(jìn)的東西,在競(jìng)爭(zhēng)中獲得勝利。 競(jìng)爭(zhēng)的壓力迫使人類不斷精進(jìn)模仿的技巧,因此,我們進(jìn)化成了最善于模仿的物種。也就是說,人類進(jìn)化成了性能優(yōu)良的復(fù)讀機(jī)。 ![]() “感到舒適?!眻D片:猿蔵 / wikimedia 本文是物種日歷第5年第349篇文章,來自物種日歷編輯@紅色皇后。 ![]() 一座動(dòng)物園里,猴山可能是最熱鬧的地方。這里視野開闊,“席位”充足,人們?cè)谛菹⒅嘁材芎芊奖愕匦蕾p猴山上那一幕幕倫理大戲! ![]() 猴山?jīng)]有新鮮事,猴群堪稱人類的一面鏡子 母性、友愛、諂媚、斗爭(zhēng)、背叛、孤立……猴山上的一切,都那么似曾相識(shí),也正是這樣才會(huì)有不少人覺得猴群滑稽有趣。 ![]() 為什么很多人會(huì)覺得靈長(zhǎng)類動(dòng)物的行為很有趣? 難道僅僅是因?yàn)槲覀兣c它們之間存在的親緣關(guān)系嗎? 法國(guó)一群研究靈長(zhǎng)類動(dòng)物的學(xué)者,聚在一起搗鼓了這本靈長(zhǎng)類動(dòng)物的百科圖譜,把猴山上的事情都捋清楚了! / 戳圖直降100 \ 在手繪的進(jìn)化樹上,不同顏色區(qū)分了不同目,并在之后的圖例中用顏色進(jìn)行呼應(yīng)。 ![]() 具體到介紹物種時(shí)就更有趣了。書中提到馬達(dá)加斯加的一種鼠狐猴,它們沿著樹枝飛奔時(shí),會(huì)不斷噴出糞便和尿液——形成一道道痕狀標(biāo)記…… ![]() 翻開內(nèi)頁,物種的介紹摒棄了那種傳統(tǒng)百科全書的通篇文字描述模式,信息得到分割,查閱也更方便。 分布地帶更是在地圖上以信息可視化的方式呈現(xiàn)。 |
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