臨近年底，就到了一年一度的工作吐槽大會(huì)。

幾個(gè)好友，一邊擼串，一邊喝酒，回憶著這一年，就這么渾渾噩噩的過(guò)了。

年初的豪情壯志，不知道在哪一天就消散的無(wú)影無(wú)蹤。

有位朋友，滔滔不絕的發(fā)泄著心中的委屈：我就不明白這工作到底是在干嘛，就是個(gè)打雜的，受了氣還不敢辭職。

她本來(lái)對(duì)審計(jì)充滿希望，面試和筆試，篩選掉層層的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，終于殺出一條血路，進(jìn)入了最牛的事務(wù)所。

她本想，可以認(rèn)真工作，哪怕掙得錢不多，也可以邊工作邊學(xué)習(xí)。

現(xiàn)實(shí)卻是，工作不知道在干嘛，瑣事很多，復(fù)印、打印、裝訂，看起來(lái)最具有技術(shù)含量的工作也就是可以用excel做幾個(gè)公式。

學(xué)習(xí)？學(xué)什么了，好像已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。

底稿還沒(méi)看懂，就去翻憑證了。

憑證還沒(méi)復(fù)印完，就去盤點(diǎn)了。

還沒(méi)看懂盤點(diǎn)的東西是什么，又被叫去貼附注了。

一個(gè)項(xiàng)目做完還不知道這個(gè)客戶是做什么的，又去了另一個(gè)項(xiàng)目。

公司的同事還沒(méi)認(rèn)識(shí)，同事就已經(jīng)辭職了。

我們說(shuō)，如果給你一個(gè)項(xiàng)目，或者就給你一個(gè)循環(huán)，你可以把這個(gè)循環(huán)真的做好嗎？可以發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)，或者講清楚這個(gè)循環(huán)里的故事嗎？

或者，可以設(shè)計(jì)一個(gè)邏輯清晰的這個(gè)循環(huán)的審計(jì)方案嗎？

好像也不能。

那么，你就只能是個(gè)打雜的，還叫喚啥？

很多事情，我們抱著極其強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，卻不懂的如何學(xué)習(xí)，懂得了如何學(xué)習(xí)，卻管不住自己的懶散。

學(xué)習(xí)的必經(jīng)的三個(gè)步驟：一抄，二改，三創(chuàng)造。

一抄，則是借鑒

我看了很多市面上的審計(jì)實(shí)務(wù)教程和書籍，大部分都是在講底稿。

我在第一年審計(jì)的時(shí)候，也犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤，我只會(huì)簡(jiǎn)單的、機(jī)械的將科目余額表的數(shù)字抄到底稿里，然后就好像萬(wàn)事大吉了，項(xiàng)目經(jīng)理在熬夜加班，我在熬夜打游戲陪他。

我們只抄襲了底稿的表面，卻根本沒(méi)有理解本質(zhì)。

內(nèi)資所底稿中的通常會(huì)畫一頁(yè)審計(jì)程序和各項(xiàng)認(rèn)定，其實(shí)那才是整個(gè)底稿中最重要的東西，先理解這些程序的意義和目的。

想學(xué)特斯拉造汽車，結(jié)果只模仿了外殼，卻沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)，這輛車永遠(yuǎn)跑不起來(lái)。即使你做了很多的東西，其實(shí)也只是浪費(fèi)時(shí)間。

我們來(lái)到事務(wù)所，第一步就是要學(xué)會(huì)抄，眼睛看的，耳朵聽的，實(shí)際做的。

把一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目中的邏輯、流程、風(fēng)險(xiǎn)、問(wèn)題記錄下來(lái)，把項(xiàng)目經(jīng)理問(wèn)你的問(wèn)題，項(xiàng)目組內(nèi)同事的溝通，與客戶之間交流的問(wèn)題記錄下來(lái)。

我們整理出，每個(gè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)在哪里，完成這些風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)需要做哪些程序，這些程序需要怎么樣完成，當(dāng)不能完成時(shí)有怎么樣的替代方式。

只有這樣，才能了解審計(jì)，體會(huì)到審計(jì)的價(jià)值。

別想的那么簡(jiǎn)單，會(huì)玩?zhèn)€excel就完了，那么就是個(gè)民工。

二改，也就是吸收

抄到一定的階段之后，推陳出新，形成自己的思路。

只會(huì)抄作業(yè)，永遠(yuǎn)成為不了學(xué)霸。