1．【長歌行】

青青園中葵，朝露待日晞(1)。陽春布德澤(2)，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰(3)。百川東到海，何時復(fù)西歸(4)？少壯不努力，老大徒傷悲！

——漢樂府

【作者簡介】

樂府是自秦代以來設(shè)立的配置樂曲、訓(xùn)練樂工和采集民歌的專門官署，漢樂府指由漢時樂府機(jī)關(guān)所采制的詩歌。

【注釋】

(1)晞：天亮，引申為陽光照耀。

(2)陽春布德澤：春天的太陽散布恩惠。

(3)焜（kūn）黃華（huā）葉衰：花葉枯黃、衰敗。華，通“花”。

(4)百川東到海，何時復(fù)西歸：百川東流到海，什么時候回頭西歸呢？比喻光陰一去不復(fù)返。

【導(dǎo)讀】

這首詩選自《樂府詩集》，以景寄情，由情入理，告誡人們光陰似水，要珍惜青春年華，發(fā)奮努力。

2．【贈從弟(1)】（其二）

亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒(2)，松柏有本性！

——（東漢）劉楨

【作者簡介】

劉楨（？—217），字公幹，東平（今山東東平）人，漢末詩人，建安七子之一，以五言詩著稱。

【注釋】

(1)從弟：堂弟。

(2)罹（lí）凝寒：遭受嚴(yán)寒。

【導(dǎo)讀】

《贈從弟》共三首，這是第二首。這首詩以松柏為喻，贊頌松柏能夠挺立風(fēng)中不倒，經(jīng)嚴(yán)寒而不凋。勉勵他的堂弟，不因受到壓迫而有所改變。

3．【短歌行】（其一）

對酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多(1)?？?dāng)以慷(2)，憂思難忘。何以解憂？惟有杜康。青青子衿(3)，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦(4)鹿鳴，食野之蘋(5)。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡(6)，枉用相存(7)。契闊談讌(8)，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺(9)，天下歸心。

——（東漢）曹操