閱讀的目的，是為了喚醒和激發(fā)兒童母語學(xué)習(xí)的潛能，培養(yǎng)他們終身閱讀和學(xué)習(xí)的興趣。如何培養(yǎng)寶貝們的閱讀興趣呢？今天給大家整理了11種方法～快看看吧！

與純文字多的書相比，寶貝們更喜歡插畫書（繪本）。插畫書容易喚起孩子們的好奇心；還能在閱讀中，引發(fā)親子談話；更能幫助爸爸媽媽們，學(xué)會建立親子互動的正確方式。

在陪寶貝讀書的時候，根據(jù)書中的插圖提問，是一種幫助他們學(xué)習(xí)新知識的好方法。

• 你看到狗狗了嗎？
• 狗狗是什么顏色的？
• 狗狗在干什么？

讀書時把寶貝抱在懷里，有助于他們將閱讀與閱讀時舒服親昵的環(huán)境聯(lián)系起來。

在孩子慢慢開始對讀書產(chǎn)生興趣后，可以和他分享一下你自己的讀書步驟。包括如何選書、如何拿書、閱讀的順序。

記得演示如何從左到右閱讀句子，并且讓孩子體會翻頁的感覺。了解這些基本的閱讀步驟會幫助孩子更好地去獨立閱讀。

如果你和寶貝正在讀一本關(guān)于小熊去超市的書，下次和寶貝一起去超市的時候，不妨跟他談?wù)剷芯唧w的情節(jié)，并提出開放式問題：

• 小熊是誰？

• 他為什么要去超市？

• 他在超市干什么了？

把一本書的情節(jié)和寶貝所經(jīng)歷的現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，有助于她更好地記住書里的內(nèi)容和知識。

其實完成整本書并不重要，真正重要的是你和寶貝在閱讀過程中的對話。

一個懂得如何提問題的家長，會在和寶貝對話的過程中，形成自己獨有的親子交流方式，對寶貝認(rèn)知能力和社交能力都有很大幫助。

“哇！砰！嗚嗚！”這些擬聲詞說起來可能會覺得尷尬，但寶貝需要聽到它們。

識別聲音和聲音的多樣性，是一種早期的識字技能，最終會讓寶貝識別出音素，或者是構(gòu)成單詞的聲音單位（拼音）。認(rèn)識和聽到這些聲音單元，有助于加快寶貝識字的速度。

彈出式和有紋理的互動書籍非常適合專注力弱的寶貝們，書中的互動玩法可以讓寶貝們保持專注，投入到閱讀中去。

• 你認(rèn)為老鼠弄亂了以后會怎么做？

• 你覺得哈羅德接下來會畫什么？

類似的問題會讓寶貝自動預(yù)測故事接下來會發(fā)生什么，幫助寶貝記住之前的故事情節(jié)。當(dāng)寶貝獨自閱讀的時候，他會很容易記住自己在哪里停止了閱讀，這項基本技能會使寶貝的閱讀過程更有趣。

知道如何數(shù)數(shù)和學(xué)會閱讀一樣重要，可以在寶貝閱讀的過程中，教會他們?nèi)绾螖?shù)數(shù)。比如：

• 籃子里有多少蘋果？

• 長頸鹿有幾條腿？

• 魚缸里里有幾條魚？

更可以在閱讀中通過其他的方式，幫助寶貝理解數(shù)字和其他事物的關(guān)聯(lián)，這將使他們在未來更容易分析真正的數(shù)學(xué)問題。

如果強(qiáng)迫寶貝安靜地坐著看書，他會把讀書當(dāng)作一種懲罰。相反，要跟隨孩子注意力的流動。當(dāng)他失去興趣時，可以允許他玩兒一會兒，但過段時間就需要回來看書。

爸爸媽媽可以在寶貝玩耍時，在一旁邊朗讀和評論書中的情節(jié)，吸引寶貝的注意。這樣他就會出于好奇跑過來一起看故事啦。

對于孩子來說，閱讀不是一件簡單的事情。父母可以通過以上的11種方法，幫助寶貝在文字的世界里享受閱讀的快樂哦！快試試吧！