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清華校長(zhǎng)力薦的《瓦爾登湖》,究竟蘊(yùn)藏著怎樣的人生智慧

 阿布的書柜 2019-12-08
清華校長(zhǎng)力薦的《瓦爾登湖》,究竟蘊(yùn)藏著怎樣的人生智慧

“梭羅這人有腦子,

梭羅手頭沒有別的,

抓住了一根棒木,

那木棍揍了我,

狠狠揍了我,

像春天揍了我?!?/strong>

上面這句話是當(dāng)代青年詩(shī)人海子,為梭羅和《瓦爾登湖》發(fā)出的贊美。此后,在他25歲臥軌輕生的那一年,陪伴在他身邊的四本書當(dāng)中,就有一本是梭羅的《瓦爾登湖》。這也可見海子對(duì)于這本書的喜愛和仰慕。

海子眼中的《瓦爾登湖》就如同梭羅手中的一根木棒,狠狠地敲醒了他,同時(shí),它也在狠狠地敲醒這百年來(lái)的讀者。

《瓦爾登湖》是美國(guó)著名作家亨利.戴維.梭羅所著的一本著名散文集。里面記錄了梭羅在瓦爾登湖畔,兩年間的生活見聞以及人生思考。

《瓦爾登湖》首次出版在1854年,并沒有掀起什么火花,直到進(jìn)入20世紀(jì)90年代,《瓦爾登湖》才成功跳躍成為著名的暢銷書和長(zhǎng)銷書。

在《瓦爾登湖》里, 我們不僅能夠猶如身臨其境一般置身于森林中,湖畔旁,細(xì)看潺潺流水,靜聽蟲鳴鳥語(yǔ);更是能從梭羅這位先哲身上體會(huì)到他的個(gè)體覺醒和生命意義。

清華校長(zhǎng)力薦的《瓦爾登湖》,究竟蘊(yùn)藏著怎樣的人生智慧

人真正的名字叫做欲望,戰(zhàn)勝它的人才能獲得純碎的自由

清華校長(zhǎng)力薦的《瓦爾登湖》,究竟蘊(yùn)藏著怎樣的人生智慧

“最富有的時(shí)候,你的生活也是最貧窮的。吹毛求疵的人即便在天堂也能挑出瑕疵。一個(gè)安心的人在哪都可以過(guò)自得其樂(lè)的生活,抱著振奮樂(lè)觀的思想,如同居住在皇宮一般。——梭羅”

1817年,梭羅出生在波士頓附近的康克德村,那里是美國(guó)超驗(yàn)主義思想運(yùn)動(dòng)的核心地帶。20歲從哈佛大學(xué)畢業(yè)后,梭羅從事過(guò)很多職業(yè)。他幫父親在鉛筆廠生產(chǎn)過(guò)鉛筆,在校園任職過(guò)教師,也從事過(guò)各種體力勞動(dòng)。

在這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的生產(chǎn)勞動(dòng)中,梭羅心中的愿望不是祈求獲得更好的物質(zhì)生活。相反地,看著這些和他一樣,被日常勞作填滿生活的勞苦大眾,梭羅開始思考起人類生活的必需品。

史鐵生在他的《我與地壇》中這樣說(shuō)過(guò),“人為什么活著?因?yàn)槿讼牖钪f(shuō)到底是這么回事,人真正的名字叫做:欲望。”

清華校長(zhǎng)力薦的《瓦爾登湖》,究竟蘊(yùn)藏著怎樣的人生智慧

在史鐵生看來(lái),人類就是欲望本身。哪怕這個(gè)小小的欲望只是“讓我多活一天?!彼栽谶@樣的原始欲望驅(qū)使下,活著就意味著永遠(yuǎn)得不到滿足。

像是為了證明什么,1845年7月4日這一天,梭羅計(jì)劃開始為期兩年的實(shí)驗(yàn)。在這兩年里,他將離群索居,在瓦爾登湖畔過(guò)一種隱士生活。他想要通過(guò)自己的親身經(jīng)歷告訴世人,人類生存必需的這些東西,并沒有我們想象中那么多。他住小木屋,開墾荒地,自給自足,讀書寫作,卻體會(huì)到了比世人更多的閑暇和心靈自由。

《瓦爾登湖》產(chǎn)生的背景,代表著時(shí)代逐漸覺醒的生態(tài)觀

清華校長(zhǎng)力薦的《瓦爾登湖》,究竟蘊(yùn)藏著怎樣的人生智慧

梭羅曾痛心地說(shuō),“大多數(shù)人,即使是在這個(gè)比較自由的國(guó)土上,也僅僅因?yàn)闊o(wú)知和錯(cuò)誤,滿載虛構(gòu)的憂慮,忙不完的粗活,卻不能采集生命的美果?!?/strong>

梭羅實(shí)行為期兩年的瓦爾登湖實(shí)驗(yàn),走出這對(duì)他生命中至關(guān)重要的一步,也并不是毫無(wú)來(lái)由。梭羅所處的時(shí)代,正是一個(gè)百?gòu)U待興,從農(nóng)業(yè)時(shí)代轉(zhuǎn)向工業(yè)時(shí)代的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

19世紀(jì)上半葉的美國(guó),資本主義正在緊鑼密鼓地席卷著這片新興土地。美國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,社會(huì)和人類的生活也在不斷進(jìn)步。然而,這同時(shí)帶來(lái)的還有上流社會(huì)日漸濃郁的拜金主義和享樂(lè)主義思潮。

拜這樣的社會(huì)風(fēng)潮所賜,許多普通民眾也開始沒日沒夜地勞作,希望能夠獲取更多的錢財(cái)來(lái)滿足自己對(duì)于美好生活的向往。但現(xiàn)實(shí)卻是,大多數(shù)人被勞動(dòng)所束縛,被金錢所左右,喪失了生活原本的樂(lè)趣。

再加之,工業(yè)生產(chǎn)中,無(wú)可避免的環(huán)境破壞和資源犧牲,讓一些超前的美國(guó)青年人開始擔(dān)憂,“我們賴以生存的自然環(huán)境,正在被自己親手破壞?!?/strong>

也是在這一時(shí)期,愛默生作為超驗(yàn)主義的倡導(dǎo)者,開始尋求無(wú)知生活的解放,并不遺余力地探索在精神和自然萬(wàn)物中,能夠汲取的營(yíng)養(yǎng)。

清華校長(zhǎng)力薦的《瓦爾登湖》,究竟蘊(yùn)藏著怎樣的人生智慧

“超驗(yàn)主義者”主張人們回歸自然,獲得精神上的富足。他們認(rèn)為大自然所賦予的生機(jī)能夠凈化人類的心靈。這一文學(xué)思潮的產(chǎn)生,不僅僅是時(shí)代對(duì)于現(xiàn)狀的突破和需求,也真正把眼光開始轉(zhuǎn)向人類獨(dú)一無(wú)二的自然與生態(tài)。

而梭羅作為愛默生的好友,以及超驗(yàn)主義運(yùn)動(dòng)的支持者,更是認(rèn)為:“直觀的自然經(jīng)歷可以產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的智慧?!?/strong>

為此,梭羅愿意放棄幾乎世人所追求的一切——財(cái)富、地位、名利,來(lái)到瓦爾登湖,在原始的生態(tài)中,掌握人最基本,最深刻的智慧。

《瓦爾登湖》的現(xiàn)實(shí)意義,自然教給我們的那些生態(tài)智慧和生命真諦

清華校長(zhǎng)力薦的《瓦爾登湖》,究竟蘊(yùn)藏著怎樣的人生智慧

“ 我到林中去, 因?yàn)槲蚁M?jǐn)慎的生活, 只需面對(duì)生活的基本事實(shí), 看看我是否學(xué)得到生活要教給我的東西, 免得到了臨死的時(shí)候, 才發(fā)現(xiàn)我根本就沒有生活過(guò)?!?/p>

這是梭羅在《瓦爾登湖》的第二章“我生活的地方, 我為何生活”的一句話,也是集中體現(xiàn)他人生價(jià)值觀的一句話。在瓦爾登湖畔,梭羅遠(yuǎn)離塵囂,把目光聚焦到了心靈的深處。

對(duì)比,現(xiàn)如今人類馬不停蹄的工作,梭羅指出,他只需工作一個(gè)月就可將剩下時(shí)日的生活必需品補(bǔ)充完整。而其余的時(shí)間,他都可以利用來(lái)讀書,寫字,做自己愛做的事。

面對(duì)工業(yè)化進(jìn)程的森林砍伐和大肆污染,梭羅也同樣尖銳地指出,工業(yè)和自然之間的矛盾,根本上就是人類不斷發(fā)展的欲望。

有人說(shuō),梭羅的避世是一種消極和退步,但我認(rèn)為,梭羅提倡簡(jiǎn)單的生活,是一種超越人類的智慧。在他看來(lái):“只有在荒野中才能保護(hù)這個(gè)世界”。

清華校長(zhǎng)力薦的《瓦爾登湖》,究竟蘊(yùn)藏著怎樣的人生智慧

看著現(xiàn)代的環(huán)境污染和大量被荼毒的生命,不得不說(shuō),梭羅的預(yù)言是具有前瞻性的。他的呼喊,并不是讓我們回到原始社會(huì),而是想讓人從無(wú)限制的欲望中得到解脫。

就如同梭羅在《瓦爾登湖》中告誡我們的一樣“人,花了他們生命中最寶貴的一部分來(lái)賺錢,為了在最不寶貴的一部分時(shí)間里享受一點(diǎn)可疑的自由?!?/p>

在生命中,嘗試著拋棄一些東西,把眼光聚焦在平靜,安寧的自然中,想必,這就是梭羅給予我們后世的啟示吧。

清華校長(zhǎng)力薦的《瓦爾登湖》,究竟蘊(yùn)藏著怎樣的人生智慧

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