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開卷有易:收藏這11種重要觀念,建立強大的思維

 逸香閣居士麗人 2019-12-08

重要觀念1

思維、情緒情感體驗和欲求相互依存

認(rèn)識到心靈由三個功能組成很重要:思維、情緒情感體驗和產(chǎn)生欲求(或需要)。這三者是不斷地相互影響著的。我們不能立刻改變我們的欲求和情緒情感體驗。只有思維是我們能夠直接觸及的。

實踐

聚焦某種你有時或經(jīng)常體驗到的負(fù)面情緒,以下類似的方法可以用來改變基于非理性欲求或動機的非理性行為。

1.識別令人存疑的行為,如導(dǎo)致你陷入麻煩的行為、為你帶來問題的行為或?qū)δ承┢渌藥韱栴}的行為。
2.識別導(dǎo)致這一行為的精確的思維,是什么思維激發(fā)了動機去按這種方式行事?
3.在沒有遺漏任何重要相關(guān)信息的情況下,分析你的思維在多大程度上是恰當(dāng)?shù)摹?/section>
4.如果思維是非理性的,請形成一種在這一情境下屬于理性的思維。

5.積極地用理性的思維否定非理性的思維。

一個警告:強大的情緒看起來似乎與思維沒有聯(lián)系

有時我們發(fā)現(xiàn),自己在與和思維似乎沒有聯(lián)系的各種情緒和激情作斗爭。至少,我們可能不知道情緒可以追溯到怎樣的思維上去,無論其中具體的思維是什么,它似乎都是在潛意識中的、原始而強大。

重要觀念2

一個邏輯存在,你就能理解它

作為一個批判性思維者,要求其能在大腦中建構(gòu)出一個合理的意義系統(tǒng),并能根據(jù)這一意義系統(tǒng)就自己關(guān)注的主題進行理性的推斷,所以你需要觸及學(xué)習(xí)的每一個層面。

實踐

聚焦于某人思維背后的邏輯

想出一個你很了解的人——配偶、父母、小孩、雇主或朋友。通過聚焦于某個人思維中的八個要素,嘗試去弄清楚他或她思維背后的邏輯。人類在很多環(huán)境或背景下都是按照一套隱藏的行動方案行事的,結(jié)果導(dǎo)致人類的行為往往與看起來的樣子很不同。在弄清這個人思維背后的邏輯以后,嘗試去評估這個人基于每個要素而做出的思維,然后請完成以下模板。

1.這個人的主要目的是……我認(rèn)為這個人追求這一目標(biāo)是正當(dāng)?shù)幕虿徽?dāng)?shù)?,因為…?/section>
2.對這個人來說,與之相關(guān)的主要議題或問題是……我認(rèn)為這一問題是值得/不值得探究的,因為……
3.這個人在追求她/他的目標(biāo)時所使用的主要信息是……這一信息應(yīng)當(dāng)/不應(yīng)當(dāng)在這個人的思維中被使用,因為……
4.這個人在思維中所做的主要假設(shè)是……這些假設(shè)是正當(dāng)?shù)?不正當(dāng)?shù)?,因為…?/section>
5.這個人在思維中采用的主要概念是……這些概念有/沒有得到正當(dāng)?shù)氖褂?,因為…?/section>
6.這個人得出的主要結(jié)論是……這一結(jié)論是符合/不符合邏輯的,因為……
7.這個人的觀點是……這個人充分考慮了/沒有充分考慮其他人的相關(guān)觀點,因為……
8.這個人思維的主要意涵是……這個人關(guān)心/不關(guān)心這些意涵,因為……

重要觀念3

為了有高品質(zhì)的思維,我們必須定期地對思維進行評估

高品質(zhì)的思維會一貫定期地評估它自己,以圖發(fā)現(xiàn)自身的錯誤,然后用更高品質(zhì)的思維來代替原先較低品質(zhì)的思維以獲得提升。

實踐

聚焦于質(zhì)疑過程中的思維標(biāo)準(zhǔn)

為了提升你在日常生活的情境中自己問出重要問題和關(guān)聯(lián)性問題的能力,請每個星期聚焦于一個思維標(biāo)準(zhǔn),并以日常生活為基礎(chǔ)嘗試盡可能多地問自己與這一標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)聯(lián)的問題。請聚焦于早前闡述過的對問題的每一個分類。

這個方法就是,在那個星期頻繁地問自己這些問題,以至于開始能使這些問題外顯地出現(xiàn)在自己的思維中(那樣對你而言,就會變得更加地不用多加思考就會問出這些問題)。通過在一個星期中都問自己這些問題,當(dāng)這些問題與你所處的情境相關(guān)的時候,你就更有可能會對自己問出這些問題。

比如,你正聚集于思維中的清晰性這一標(biāo)準(zhǔn),你可以問類似下面這些問題:我對自己的思維清楚嗎?我能精確地陳述它嗎?我能詳細(xì)地闡述它嗎?我能從自己的經(jīng)驗出發(fā)給出一個例子嗎?我能否用一個類比或比喻來闡述它呢?向我表達(dá)的是思維的什么東西?我應(yīng)該問要點嗎?我需要一個詳細(xì)的闡述嗎?我需要得到一個例子嗎?我需要一個解釋嗎?

重要觀念4

我們天生的自我中心主義是一種默認(rèn)的機制

為了理解人類的心靈,我們必須認(rèn)識到它本質(zhì)上的二元性。一方面,人類的大腦有著一種趨向非理性的本能傾向;另一方面,它天生就具備理性的潛能。為了有效地訓(xùn)導(dǎo)我們的大腦,我們必須形成能力去:(1)監(jiān)控大腦趨向自我中心或非理性的傾向;(2)用具有矯正作用的理性思維抗擊它。

實踐

聚焦于你的自我中心性思維的邏輯

識別出你最近曾經(jīng)所處的一種情境,通過重溫這一情境,你認(rèn)識到了自己在這一情境中可能是非理性的,相關(guān)要求與在前面策略中描述的一樣,通過討論你的推理中的每一個要素,對你的思維和行為的公正性進行分析,分析時請盡可能地誠實。要記住的是,我們的自我中心性一直準(zhǔn)備著欺騙我們,讓我們認(rèn)為自己是誠實的,而實際上卻不是。最后請完成以下陳述。

1.這一情境如下……
2.在這一情境中,我的意圖是………
3.我意識到自己的意圖是以自我為中心的,因為……
4.我所提的核心問題是……
5.我意識到這一問題是以自我為中心的,因為……
6.我在自己的推理中所使用的主要信息是……
7.我知道我用一種以自我為中心的方式使用了這些信息……
8.我得出的主要結(jié)論是……
9.我意識到這些結(jié)論是非理性的,因為……
10.我在我的思維中使用的主要概念是……
11.我意識到我用這種方式使用這些概念是不公正的,并且我對這些概念進行了非理性的歪曲,因為……
12.我在我的思維中用的主要假設(shè)是……
13.我意識到這些假設(shè)是按照以自我為中心的方式形成的,因為……
14.作為我的推理的出發(fā)點的觀點是……
15.我意識到這一觀點是以自我為中心的,因為……
16.跟在我思維之后的意涵是……
17.我意識到如果我理性地思考和行事的話,這些意涵不應(yīng)該發(fā)生。如果我當(dāng)時是理性的,我應(yīng)該按照如下方式思考和行事……



重要觀念5
我們必須對我們周圍的那些自我中心主義敏感

因為人類本質(zhì)上是以自我為中心的,并且很少有人會關(guān)注如何聯(lián)系、控制他們的自我中心思維,所以發(fā)展出識別我們周圍的那些自我中心主義的能力很重要。

實踐

應(yīng)對其他人的自我中心主義

請想出一個最近發(fā)生的情境,在這個情境中,你相信某個與你互動的人在她或他對你的反應(yīng)中變得非理性了,然后請完成如下陳述。

1.那一情境是……
2.我所做/說的是……
3.這個人的反應(yīng)是……
4.我相信這個人的思維屬于……
5.我想這個人的反應(yīng)/思維是以自我為中心的,因為……
6.對這種自我中心行為,我當(dāng)時應(yīng)該做出的最佳應(yīng)對是……

7.通過……我在第一點所提到的情境中應(yīng)該能避免刺激自我中心反應(yīng)。

應(yīng)對自己的自我中心主義

想出一個最近發(fā)生的情境,在這個情境中,你感覺自己在應(yīng)對某人的非理性時讓自己也變得非理性了,然后請完成以下陳述……

1.這一情境是……
2.我通過……來應(yīng)對這一情境。
3.通過回想這一情境,我認(rèn)識到當(dāng)時應(yīng)對這個人更合理的方式應(yīng)該是……
重要觀念6
大腦傾向于做出超過我們原始經(jīng)驗的概括

著名心理學(xué)家皮亞杰在兒童身上發(fā)現(xiàn)的一個重要事實是,他們會將他們的即刻體驗一般化。如果一些好的事情發(fā)生在他們身上,在他們看來整個世界都是好的。如果一些不好的事情發(fā)生在他們身上,在他們看來整個世界都是不好的。他稱這種現(xiàn)象為自我中心性的即刻固化。然而,皮亞杰沒有強調(diào)的是,同樣的反應(yīng)形式也在很多成人的思維中出現(xiàn)。毫不夸張地說,每個人在用一種長遠(yuǎn)的角度看待日常生活方面都存在一定的困難??紤]到我們即刻化(情緒化)反應(yīng)所具備的力量,要用一種合適的角度看待問題并不容易。

實踐

想出一個你最近所處的情境。在這個情境中你體驗到了強烈的負(fù)面情緒。這些負(fù)面情緒與你頭腦中早先的負(fù)面狀態(tài)引起了連鎖反應(yīng),導(dǎo)致了一種一般化的抑郁。在那一刻,你的人生看起來毫無希望且不可釋懷。請指出你的頭腦當(dāng)中缺乏的思維的“藍(lán)圖”,正是因為這種“藍(lán)圖”的缺乏導(dǎo)致你成為即刻化自我中心的獵物。

請完成以下陳述。

1.那一情境的客觀情況如下……
2.通過……對那一情境進行非理性的反應(yīng)。
3.我體驗到了這些負(fù)面的情緒……
4.當(dāng)時沒能形成的但是我所需要的“藍(lán)圖”是類似以下這樣的東西……
5.我在自己的思維中沒能考慮到的信息有……
6.通過……在未來我能最佳地避免這種情境。
7.我現(xiàn)在意識到……
重要觀念7
自我中心思維在我們的頭腦中看起來是理性的

人類難以識別出自我中心思維的重要理由之一,就是自我中心思維在我們的頭腦中看起來非常合理,沒人會對自己說“我應(yīng)該理性地思考一會”。當(dāng)我們處在一種最不理性的狀態(tài)(比如處在一種非理性的憤怒狀態(tài)之中)的支配下時,我們通常會感到相當(dāng)憤怒和不公正的鎮(zhèn)壓。自我中心思維存在很多讓我們發(fā)現(xiàn)不了的方式,造成我們會自我蒙蔽。

實踐

識別并替換非理性思維

想出一個你最近所處的情境,在這個情境中的時候,你認(rèn)為自己當(dāng)時完全正確,但是你現(xiàn)在認(rèn)識到其中包含著自我蒙蔽的成分,然后請完成以下陳述。

1.這一情境如下……
2.我在這一情境中通過……行事。
3.在當(dāng)時,我認(rèn)為自己是理性的,因為……
4.現(xiàn)在我認(rèn)為自己是非理性的,因為……
5.我通過告訴自己……來將自己的行為合理化。
6.我按那一方式行事的真正原因是……
重要觀念8
大腦的自我中心傾向在本質(zhì)上是自動的

自我中心思維和理性思維不同,它是以高度自動化、無意識的和沖動的方式運作的。它以原始的、通常是幼稚的思維形式為基礎(chǔ),對情境的反應(yīng)方式是程序化的和機械化的。

實踐

聚焦于作為一種非理性機制的“否認(rèn)”

盡管大腦的自我中心維度會使用很多自我防御的機制去維持它的自我中心觀點,我們只會從中挑出一個作為本活動的對象:否認(rèn)。請想出你現(xiàn)在擁有的一種關(guān)系。在這種關(guān)系中,你看待事物的特定方式與你的私利相關(guān)聯(lián),然而事實可能并不支持你的觀點。請讓我們假定,你想相信你的配偶真的愛你,盡管他或她對你的實際行為表明他或她可能在利用你(也許是作為他或她自我滿足的工具)。

1.這一情境是……
2.在這一情境中我拒絕接受的東西是……
3.通過說以下……并非事實來回避事實
4.我意識到自己曾經(jīng)拒絕關(guān)注這種情境中的事實,因為……
5.跟隨于我對這一情境的拒絕之后的一些意涵是……

主要觀念9

我們通常通過支配性行為或服從性行為追求權(quán)力

當(dāng)人類的大腦進行非理性的或自我中心的思維時,它要么通過支配性行為,要么通過服從性行為去追求自己的目標(biāo)。換言之,當(dāng)處在自我中心主義的影響下時,我們試圖要么通過支配其他人,要么通過向他人屈從以獲得他人的支持來實現(xiàn)自己的欲求。恃強凌弱者(支配者)和卑躬屈膝者(服從者)通常在本質(zhì)上是不可捉摸的,雖然如此,它們卻在人類生活中很常見。

實踐

識別我們身上的服從性和支配性行為

在下一周中,仔細(xì)地觀察自己的行為形式,以確定在追求自我中心性的欲求時,是傾向于按照支配性還是服從性的方式行事。在下一周中,記錄下你自己的行為。在這一星期結(jié)束的時候,完成以下陳述。

1.我觀察到自己的行為在以下情境中表現(xiàn)出一種支配性的方式……
2.這一行為的一些意涵是……
3.在未來的情境中,我將會通過以下方式改正自己的行為……
4.我觀察到自己的行為在以下情境中表現(xiàn)出一種服從性的方式……
5.這一行為的一些意涵是……
6.在未來的情境中,我將會通過以下方式改正自己的行為……
重要觀念10
人類本質(zhì)上是社會中心的動物

人類本質(zhì)上不僅是自我中心的,而且還容易陷入社會中心思維和行為。群體為我們提供了安全保障,以至于我們將它們的規(guī)則、誡命以及禁忌內(nèi)化了,并不加思考地遵從。同輩群體特別容易主導(dǎo)我們的生活。我們對群體價值下意識地接受,導(dǎo)致了無意識水平的標(biāo)準(zhǔn):“它是真實的,因為我們相信它?!?/p>

實踐

認(rèn)識社會中心思維的問題

界定一個你所屬的群體,它可以是諸如工作場所的同事群體、朋友群體、一個俱樂部、一個宗教群體,也可以是并非面對面的成員構(gòu)成的文化群體,但你屬于其中的一部分,然后請完成以下陳述。

1.我所聚集的群體是……
2.這個群體的禁忌或不允許出現(xiàn)的行為有……
3.群體的指令或要求有……
4.通過分析這個群體的行為,我意識到它對自己而言……
5.在分析這個群體的禁忌和指令之后,我認(rèn)為涉足這個群體符合/不符合我的利益,其中的理由如下……
重要觀念11
理性的養(yǎng)成需要努力

一個人的理性能力要取得顯著發(fā)展,需要花費數(shù)年。我們文化中“現(xiàn)在就得具備它”的態(tài)度,為人類高層次的能力發(fā)展制造了明顯的障礙。如果我們想要收獲一個經(jīng)過開發(fā)后的大腦的益處,便不存在簡單的捷徑。如果我們想在弄清自己顯然要去面對的復(fù)雜議題的過程中有好的表現(xiàn),我們就必須承諾善始善終。

實踐

寫下某些你每天都在做的東西。這些東西必須是讓你發(fā)展出進行良好思維能力的東西,然后每天都完成一遍以下陳述。

1.今天我進行了以下思考/采取了以下行動,它們能證明我致力于成為一個批判性的思考者……
2.在我開始學(xué)習(xí)批判性思維之前,碰到類似的情境我將按以下方式行事,而不是我在第1點里描述的行事方式……
3.我的新的思維/行事方式更好,因為……

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