6-12歲的孩子，在智力上其實(shí)沒(méi)有多大差異。真正拉開(kāi)差距的，是他們從小養(yǎng)成的習(xí)慣。

記得一位狀元媽媽說(shuō)過(guò)：

“孩子必須從小培養(yǎng)，在他還沒(méi)有自主思考能力的時(shí)候，就要幫他打好全部習(xí)慣?！?/p>

教育孩子就是培養(yǎng)習(xí)慣，以下7個(gè)習(xí)慣，越早培養(yǎng)越好。

從教多年的班主任提醒：凡是培養(yǎng)好這幾個(gè)好習(xí)慣的孩子，在班級(jí)的排名都是靠前的！

1

學(xué)習(xí)有計(jì)劃

很多家長(zhǎng)都抱怨孩子不會(huì)學(xué)習(xí)，然而世上沒(méi)有天生就會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。

有些學(xué)生總是名列前茅，就是因?yàn)檎莆樟苏_的學(xué)習(xí)方法。而最好的學(xué)習(xí)方法，就是有計(jì)劃。

古語(yǔ)有云：不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，方能立于不敗之地。

學(xué)習(xí)也是不斷征服知識(shí)的過(guò)程，提前做好規(guī)劃，孩子才知道該怎么學(xué)習(xí)，如何能學(xué)好。

第一、定目標(biāo)。

目標(biāo)不能太夸張，應(yīng)該比孩子現(xiàn)在的水平稍微高一點(diǎn)點(diǎn)。

可以根據(jù)學(xué)習(xí)上的弱項(xiàng)來(lái)定，也可以按照學(xué)習(xí)的進(jìn)度來(lái)定，家長(zhǎng)應(yīng)該給出合理的建議。

第二、寫(xiě)計(jì)劃。

由于小學(xué)學(xué)習(xí)量不算大，所以定每日的計(jì)劃會(huì)更加容易執(zhí)行。

不要只寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃，還可以將閱讀、運(yùn)動(dòng)、旅游等等寫(xiě)入其中，增加趣味性。

第三、完成計(jì)劃。

計(jì)劃一旦定下就要嚴(yán)格執(zhí)行，孩子不能找借口偷懶，家長(zhǎng)也不能因?yàn)樾奶鄱尣健?/p>

2

做事有條理

孩子在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的“小毛病”一向很多。

最常見(jiàn)的就是丟三落四，把房間弄得亂七八糟，甚至忘了帶課本、作業(yè)上學(xué)。

《習(xí)慣說(shuō)》有一句很經(jīng)典的勸誡：一室之不治，何以天下家國(guó)為？

連一個(gè)小小的房間都收拾不好，以后憑什么治理國(guó)家？

如果不從小改掉小毛病，孩子以后很難成大事。

第一、自己事情自己做。

不僅要讓孩子自己收拾書(shū)包和學(xué)習(xí)用具，最好做一些力所能及的家務(wù)。

雖然剛開(kāi)始孩子會(huì)手忙腳亂，但假以時(shí)日，一定越來(lái)越上手。

第二、父母要以身作則。

教育孩子不能一味靠說(shuō)教，更需要父母的言傳身教。喊破嗓子，不如做好樣子。

無(wú)論何時(shí)，父母都要表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感，用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度影響孩子。

第三、學(xué)會(huì)反思并改正。

做對(duì)了要表?yè)P(yáng)，做錯(cuò)了要批評(píng)，引導(dǎo)孩子反思自己的行為，爭(zhēng)取下次做得更好。

3

遵守時(shí)間，拒絕拖延

今日事，今日畢，不拖延，要守時(shí)，是每個(gè)孩子都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。

拖延的孩子，愛(ài)偷懶，效率低，作業(yè)不好好做，學(xué)習(xí)問(wèn)題也一直拖著。

守時(shí)的孩子，不管做什么、學(xué)什么都比別人快。

顏真卿寫(xiě)道：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

一定要讓孩子明白時(shí)間無(wú)法重來(lái)，必須遵守時(shí)間，珍惜時(shí)間。

第一、規(guī)范日常作息。

不熬夜，不賴床，早睡早起，按時(shí)吃飯，保證充足的休息和能量。

當(dāng)遵守時(shí)間的觀念落實(shí)到生活小節(jié)中，孩子更容易養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣。

第二、樹(shù)立時(shí)間觀念。

父母不要總是催，要告訴孩子具體的時(shí)間要做什么事，如：

“放學(xué)回家后必須先做作業(yè)”，“晚上九點(diǎn)半后要上床睡覺(jué)”等等。

第三、提高做事效率。

最常用的是“番茄時(shí)鐘法”，在孩子面前放一個(gè)小鬧鐘，讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。

每一次都要提高要求，加快速度，幫助孩子提高效率。

4

講普通話，寫(xiě)規(guī)范字

教育學(xué)家陶行知說(shuō)過(guò)：教育的本質(zhì)是培養(yǎng)習(xí)慣。

文明禮儀與其說(shuō)是孩子必備的素質(zhì)，不如說(shuō)是從小培養(yǎng)形成的好習(xí)慣。

讓孩子說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字，是為了幫助孩子把平時(shí)的學(xué)習(xí)落實(shí)到生活中，學(xué)得更扎實(shí)。

第一、講普通話。

不管在外還是在家，都要求孩子注意禮貌，尊敬他人，講文明用語(yǔ)，這是基本的品德與素質(zhì)。

當(dāng)然，多說(shuō)普通話也有利于孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，讓孩子習(xí)慣更規(guī)范地表達(dá)。

第二、寫(xiě)規(guī)范字。

寫(xiě)一手好字必須從小抓起，特別是在小學(xué)階段，要一筆一劃寫(xiě)好字，不能潦草。

第三、做文明人。

教會(huì)孩子講禮貌，平時(shí)多說(shuō)“你好”、“謝謝”、“對(duì)不起”，真誠(chéng)待人，寬容大度。

長(zhǎng)久以往，孩子能夠收獲到比禮貌更有意義的人生財(cái)富。

5

熱愛(ài)讀書(shū)，謙虛好學(xué)

如果家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間陪孩子閱讀，那就把書(shū)給他，讓他從書(shū)籍中汲取能量；

如果家長(zhǎng)不擅長(zhǎng)教育孩子，那就把書(shū)給他，讓他在書(shū)籍中與各路大師對(duì)話。

作家畢淑敏說(shuō)過(guò)：讓孩子愛(ài)上閱讀，必將成為你這一生最劃算的教育投資。

閱讀是孩子一生的財(cái)富，而培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，也是有跡可循的：

第一、從興趣出發(fā)。

不要給孩子定太多的條條框框，讓孩子覺(jué)得讀書(shū)是種壓力，孩子喜歡的才是最合適的。

正如白巖松所言：閱讀就像吃飯一樣平常，不用特意推廣。

第二、多去圖書(shū)館。

如果孩子在家里靜不下心閱讀，那就帶孩子去圖書(shū)館，讓孩子在安靜的環(huán)境中，和其他小伙伴一起專(zhuān)注閱讀。

第三、有書(shū)一起讀。

開(kāi)卷有益，不僅孩子要讀書(shū)，父母也應(yīng)該多讀書(shū)，給孩子做好榜樣。

做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的父母，打造一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的家庭。要想孩子愛(ài)讀書(shū)，父母先做讀書(shū)人。

6

學(xué)會(huì)感恩，樂(lè)于助人

教育孩子，最怕養(yǎng)出“白眼狼”。

父母也許付出了全部，不求回報(bào)，卻換來(lái)一個(gè)自私自利、唯我獨(dú)尊的孩子。

因?yàn)橹鲌D報(bào)并非天性，父母毫無(wú)底線的付出與寵溺，只會(huì)讓孩子變得更加貪心。

教育最大的不幸，就是父母拼盡全力，卻養(yǎng)不出感恩的孩子！

第一、學(xué)會(huì)去愛(ài)。

一個(gè)懂得感恩的孩子，會(huì)感激別人替他所做的，珍惜他得到的一切，覺(jué)得擁有眼前的一切既快樂(lè)又幸福。

心中有了愛(ài)與善良，孩子的世界會(huì)更加明亮。

第二、換位思考。

滔滔不絕的說(shuō)教，孩子未必聽(tīng)得懂，還不如教會(huì)孩子換位思考。

只要孩子學(xué)會(huì)站在他人的角度考慮問(wèn)題，就會(huì)更加理性，開(kāi)朗，遇到大部分問(wèn)題都能應(yīng)付自如。

第三、感恩教育。

可以充分利用母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育。

在家中營(yíng)造感恩與愛(ài)的氛圍，努力培養(yǎng)出溫暖陽(yáng)光的孩子。

7

堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)

很多家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)常常陷入誤區(qū)：過(guò)分看重學(xué)習(xí)，輕視了孩子的身體素質(zhì)。

堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)與不運(yùn)動(dòng)的孩子，人生差距尤為明顯。

經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的孩子，不僅身體素質(zhì)更好，學(xué)習(xí)表現(xiàn)也會(huì)更好，成長(zhǎng)得更自信。

有一句話說(shuō)得好：人生，唯有讀書(shū)與運(yùn)動(dòng)不可辜負(fù)。

第一、培養(yǎng)興趣。

運(yùn)動(dòng)有很多種形式，重要的還是要找出孩子喜歡什么樣的運(yùn)動(dòng)。

先培養(yǎng)興趣，然后才陪孩子嘗試。當(dāng)孩子喜歡上一種運(yùn)動(dòng)，他會(huì)自覺(jué)堅(jiān)持。

第二、選對(duì)運(yùn)動(dòng)。

不是所有運(yùn)動(dòng)都適合孩子，低齡孩子不適合長(zhǎng)跑，瘦弱孩子不適合拔河，發(fā)育期孩子不適合倒立。

哪些運(yùn)動(dòng)合適，哪些不合適，父母一定要提前了解清楚。

第三、持之以恒。

鍛煉身體最忌“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，只有堅(jiān)持下去，才能真正獲益。

不管做什么事情，只要是對(duì)的，就要堅(jiān)持下去。持之以恒，是成功的最大前提。 

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