導(dǎo)讀：在回答這個(gè)問(wèn)題，我們需要知道，無(wú)論最初孩子是先叫爸爸還是先叫媽媽都是無(wú)意識(shí)的發(fā)音，其實(shí)只是發(fā)音聽(tīng)起來(lái)像爸爸媽媽，

孩子不是有意識(shí)地喊爸爸媽媽。

是先叫爸爸的孩子聰明還是先叫媽媽的孩子聰明？

我們所說(shuō)的聰明，也就是說(shuō)智商的高低，研究顯示大多數(shù)的人智商均等，只有一少部分智商高些，而這個(gè)問(wèn)題之所以存在，其實(shí)也反映出了我們做家長(zhǎng)有些太重視智商了。

回答這個(gè)問(wèn)題，我們要了解：

一，如何來(lái)評(píng)測(cè)孩子的智商

二，孩子為什么會(huì)先喊爸爸或媽媽

三，先喊爸爸還是先叫媽媽的孩子哪個(gè)更聰明。

一，孩子智商的評(píng)測(cè)

孩子智商高低的標(biāo)準(zhǔn)在日常生活中一般很難去測(cè)試。不僅因?yàn)槲覀冏龈改敢话銢](méi)有這個(gè)專業(yè)的知識(shí)，也因?yàn)槲覀兗彝ブ腥鄙僖恍I(yè)的醫(yī)學(xué)器材。

對(duì)于嬰幼兒的能力，也包含智商，一般的兒童醫(yī)院都可以測(cè)試，現(xiàn)在基本上孩子從出生后都有體檢，像我家寶寶出生的那個(gè)婦幼保健院醫(yī)院，就有孩子生長(zhǎng)發(fā)育情況的評(píng)測(cè)，我家寶貝在42天，三個(gè)月，六個(gè)月，九個(gè)月，一歲，都做過(guò)身體檢查。

嬰幼兒評(píng)測(cè)大致是從大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、社會(huì)交往、語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力這五大方面，來(lái)考評(píng)。

我也曾好奇的問(wèn)過(guò)醫(yī)生，是先喊媽媽的聰明還是先喊爸爸的孩子聰明？

醫(yī)生回答說(shuō)，通過(guò)先喊媽媽還是先喊爸爸來(lái)評(píng)判孩子聰明不聰明是不靠譜的，沒(méi)有科學(xué)依據(jù)。

二，孩子為什么先喊爸爸或媽媽

有些寶寶先會(huì)喊媽媽，有些寶貝先會(huì)喊爸爸，個(gè)人認(rèn)為這與孩子的家庭環(huán)境有關(guān)，如果寶寶被教喊爸爸或媽媽的次數(shù)哪個(gè)多，或許寶貝就會(huì)喊哪個(gè)。

以我家寶寶舉例，寶寶先喊的媽媽，我們?cè)趯氊愋〉臅r(shí)候也是先教的他喊媽媽，教他喊媽媽的次數(shù)很多，我家寶寶就先喊的媽媽。有科學(xué)證明，寶寶先叫爸爸的比例是55%左右。因?yàn)榘职诌@個(gè)發(fā)音對(duì)孩子來(lái)說(shuō)比發(fā)媽媽來(lái)的容易，發(fā)“ba”并不需要?dú)饬髡駝?dòng)聲帶，而發(fā)“ma”這個(gè)音需要?dú)饬髡駝?dòng)聲帶還需要從鼻子通過(guò)，發(fā)音比較困難些。

三，先喊爸爸先喊媽媽哪個(gè)更聰明。

寶寶發(fā)爸或媽的音都是無(wú)意識(shí)的，他雖然被我們聽(tīng)成了爸爸或媽媽，但寶貝并不懂得誰(shuí)是爸爸誰(shuí)是媽媽。

先喊爸爸的聰明還是先喊媽媽的聰明，這個(gè)立論都不成立，所以也就不會(huì)產(chǎn)生誰(shuí)更聰明的結(jié)果。

孩子聰不聰明，除了先天遺傳的父母的基因，與父母后天的教育和孩子自身的努力也是分不開(kāi)的。

一般來(lái)說(shuō)，大部分的孩子智商差距不明顯，因此后天的教育和努力更顯重要。

另外，我覺(jué)得要說(shuō)一下我們對(duì)智商的誤解，我們往往以為孩子智商高了，以后學(xué)習(xí)會(huì)更好，以后的成就會(huì)更大，可在現(xiàn)實(shí)生活中除了智商，情商對(duì)情緒的管理，對(duì)未來(lái)良好的規(guī)劃，以及持之以恒的努力和堅(jiān)持更重要。

因此，作為父母的我們千萬(wàn)不要把智商放在很高的位置。

重要提示：無(wú)論還是先喊爸爸還是先喊媽媽，只要孩子健康成長(zhǎng)，誰(shuí)更聰明就顯得不再那么重要了，作家長(zhǎng)的千萬(wàn)不要把聰不聰明放在很高的位置，家庭的教育以及孩子后天的努力才是我們更要注意的地方。

今日話題：你家寶寶先喊的爸爸還是先喊的媽媽？