上世紀(jì)70年代苦于沒有老師的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)資料也十分缺乏，只能自我摸索，走了很長一段彎路。1979年一次偶爾的機會讀到一方署名韓天衡創(chuàng)作的“看盡江湖萬千峰”的白文印，律動的線條、別具一格的運刀方法，強烈的視覺沖擊力給我留下了深刻的印象。

1980年全國第一屆書法篆刻展覽上有一方“換了人間”的長方形朱文印，印文自上而下排列，線條奇肆，韻律感十分強烈，在強調(diào)書法筆意的同時突出刀意，印作以新穎的結(jié)體，奇崛鮮靈的線條，雄健暢達(dá)的刀法在展覽作品中十分醒目。在改革開放的初期，能以這樣鮮明的藝術(shù)個性、沖破了一直以來中規(guī)中矩、不敢越雷池一步的牢籠，受到印壇的高度關(guān)注。我記住了這個以后在藝術(shù)道路上不斷鼓勵和支持我的名字——韓天衡。

1981年春，父親的好友劉錦新伯伯，有一次與父親交談時偶爾說到他自己在溫州當(dāng)兵時有一位戰(zhàn)士的書法篆刻非常好，功力深厚，要介紹給我認(rèn)識，我非常高興，當(dāng)我聽到，他說的那位戰(zhàn)士名叫韓天衡，現(xiàn)在已經(jīng)是上海中國畫院一位非常知名的書畫篆刻家了。我說我知道韓天衡老師，此前我已讀到過他的書畫篆刻作品了。劉錦新伯伯還拿出70年代初韓天衡老師為他刻的兩方印給我看，讓我學(xué)習(xí)借鑒，讓我真正有機會近距離看到韓天衡老師的篆刻作品?？辞辶隧n天衡老師的結(jié)字與用刀。

1981年秋天，我拿著劉伯伯寫的便條來到了上海岳陽路上的上海中國畫院，終于見到心儀已久的韓天衡老師，韓天衡老師認(rèn)真看了我?guī)淼臅ㄗ塘?xí)作，指出我習(xí)作中存在的不足，尤其是篆刻學(xué)習(xí)中不要學(xué)現(xiàn)、當(dāng)代篆刻家的作品，要以古人為師，以秦漢印為師，因為秦漢印工穩(wěn)平和，是學(xué)習(xí)篆刻的基礎(chǔ)，只有把基礎(chǔ)打扎實了，在以后的篆刻創(chuàng)作中才能把傳統(tǒng)的精華得心應(yīng)手地運用到自己的創(chuàng)作中來....... 

那次一下午的交談，使我茅塞頓開，一下子找到了學(xué)習(xí)書畫篆刻的方向。當(dāng)我說起看到韓老師的作品很是崇拜，有意要拜韓老師為師時，韓老師欣然答應(yīng)，并對我說，以后的學(xué)習(xí)過程中遇到什么困難，可以寫信來，我們可以一起探討。

當(dāng)老師知道我學(xué)習(xí)條件非常艱苦，經(jīng)常只能在老屋邊的水泥地上用毛筆蘸著泥水寫字時，韓老師為我題寫了書齋號“潑天齋”，鼓勵我要堅持學(xué)習(xí)，不要放棄對藝術(shù)的追求， 將來可以藍(lán)天作紙，盡情地?fù)]灑筆墨，韓老師知道我正在創(chuàng)作《水滸人物名印譜》時，又為我題寫了簽條。

第一次拜見心目中的老師，韓老師沒有一點架子，反而以十分平易近人的態(tài)度問了我好多學(xué)習(xí)書法篆刻中遇到的問題，在練習(xí)書法篆刻中臨摹些什么字帖、什么印譜等范本，有什么心得體會等等，臨別時，韓老師又把復(fù)印好的幾張自己的篆刻作品讓我?guī)Щ厝⒖冀梃b，老師的這些舉動，讓我受寵若驚，感動了好一陣子，自己暗下決心，不能辜負(fù)了老師的一片心意，一定要努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，以出色的成績來回報老師。

記得有一次去看望老師，帶了一些習(xí)作讓老師給我一階段臨習(xí)的書法篆刻提一些意見，我對老師說，刻邊款是我比較薄弱的地方，臨習(xí)了很多遍，都不得要領(lǐng)，一直刻不好，想看一看老師怎么用刀，韓老師笑著問我?guī)^了沒有？我說帶了，老師馬上拿出刻刀給我作了示范，老師說刻邊款的用刀非常講究，每一刀就是一個筆劃，且不可以重復(fù)用刀，看著沒有生命的鋼刀在老師的手中上下移動、左右翻轉(zhuǎn)，漂亮且富有骨力的文字頃刻間躍然于印石上，真心佩服老師的用刀功力。

回家后，我以老師的用刀方法練了一段時間，理解了刻邊款時刀法的運用及用刀角度對筆畫的影響有了進(jìn)一步的認(rèn)識。韓天衡老師的篆刻有著獨特的草篆基礎(chǔ)，對鳥蟲篆印創(chuàng)作又有著高深的理解，他的鳥蟲篆印有著自由不羈鮮明的藝術(shù)個性和獨立思考的藝術(shù)素養(yǎng)，他不止一次地對我的書法篆刻習(xí)作中的用字，結(jié)體、用刀進(jìn)行耐心的指導(dǎo)和示范。

他嘆服于吳讓之，錢松二家的用刀，領(lǐng)悟到了前人從未發(fā)現(xiàn)的刀角、刀刃、刀背三者齊施的奇妙用刀，并悉心指導(dǎo)我，讓我對篆刻中，長短線條用沖切，轉(zhuǎn)角處用披刀的獨特運用有了深刻的理解，告訴我在作品中要刀筆要互融、刀筆互見，只有這樣創(chuàng)作出的作品，才能具有真正的藝術(shù)生命力。

2016年春月，我的個人書畫、篆刻展覽在杭州西泠印社美術(shù)館開幕，開幕當(dāng)天，韓天衡老師、師母、回之師兄親臨展覽現(xiàn)場，給了我很大的鼓勵。

韓老師在開幕式上對我的書畫篆刻作了中肯的評價，開幕式結(jié)束后，老師又對我的展覽作品逐一進(jìn)行點評并指出作品中存在的不足。并要求我在花鳥畫中要注意一些構(gòu)圖與筆墨之間的相互關(guān)系……老師的悉心指導(dǎo)我一一記在心里，這些鼓勵與鞭策將是我藝術(shù)道路上不可缺少的精神財富。

幾十年間，我從鄉(xiāng)村遷到城市，又從一個城市遷居到另一個城市，雖然象候鳥一樣不斷地遷徙，但始終沒有忘記韓老師對我講的話，一直堅持自己的藝術(shù)愛好，我的努力先后得到了王個簃、程十發(fā)、陸儼少、曹辛之、尹瘦石、王學(xué)仲、亞明、黃養(yǎng)輝、錢君匋、范曾、沈鵬、劉江等老師的悉心指點，他們鼓勵我要好好學(xué)習(xí)，低調(diào)做人，師輩藝術(shù)家們寬厚的為人和對藝術(shù)的執(zhí)著精神讓我深深感動，它時刻激勵著我，讓我更加執(zhí)著地一步一個腳印地追尋著自己的藝術(shù)夢想，師恩難忘，師恩萬歲.......

文字/蔣瑾琦

編輯/林名尹