1、 山大附中2017級校學(xué)生會主席

      綜合排名  全校第一名

      一模測試  太原市文科第一名

2、中學(xué)生英語能力競賽     全國一等獎；

      “葉圣陶杯”作文大賽  全國一等獎 ；

      “北大培文杯”寫作大賽  全國二等獎 ；

      “語文報杯”作文大賽    全國二等獎；

      “北大培文杯”寫作大賽  山西省特等獎;

3、2018年北京大學(xué)暑期課堂（自招營）,優(yōu)秀學(xué)員;

    2018年北京大學(xué)暑期學(xué)堂(綜合營）,山西省第一名，優(yōu)秀學(xué)員;

     2019年清華大學(xué)文科營，山西省第二名，優(yōu)秀學(xué)員;

     2019年清華大學(xué)領(lǐng)軍計劃 ，降30分錄取資格；

     2019年北京大學(xué)博雅計劃 ，降20分錄取資格；

曾在高中階段擔(dān)任校學(xué)生會主席、班長、歷史課代表等職務(wù)，設(shè)計、組織、排演語文節(jié)劇目，參與校辯論賽并獲得最佳辯手、優(yōu)秀辯手等稱號。積極參與古建筑調(diào)研保護(hù)、自閉癥兒童畫作義賣等社會活動，積累實(shí)踐經(jīng)驗。

學(xué)習(xí)依靠自己的一套方法體系，勤思考多總結(jié)，深度積累，靈活應(yīng)用，提高學(xué)習(xí)的效率，達(dá)到事半功倍的效果。

因為高二的時候沒有好好學(xué)習(xí)（……）我的高三上半學(xué)期主要進(jìn)行補(bǔ)短板的工作，主要是數(shù)學(xué)和文科基礎(chǔ)，我進(jìn)行大量的改錯總結(jié)，彌補(bǔ)基礎(chǔ)知識上的漏洞，快速地將弱勢科目補(bǔ)起來，保證在高三的后半階段各科齊頭并進(jìn)。

語文的閱讀是終身受益的過程。我從小比較喜歡看書，即使在高中學(xué)習(xí)很緊張的時候也進(jìn)行了大量的閱讀。我認(rèn)為閱讀的內(nèi)容應(yīng)該選取自己感興趣的部分，不把閱讀當(dāng)任務(wù)，而作為日常的習(xí)慣，才能培養(yǎng)語文素養(yǎng)。

我在英語方面的積累主要來自歌曲、電影、和美劇，在高三階段也會每天抽出半個小時（比如午休的時候）看一集喜歡的美劇，既擴(kuò)大詞匯量，又能了解歐美的文化背景，以課外的相對輕松的積累來促進(jìn)課內(nèi)的進(jìn)步。

在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)之中，我認(rèn)為最有效的方法就是改錯。

改錯不局限在自己的錯題，我還會改一些我認(rèn)為有代表性或者思路比較新穎的好題。

改錯的宗旨在于舉一反三、融會貫通，在改完題目之后，要記錄自己的思路過程，歸納出一個比較完整的思路體系，把它歸入自己思維的“題庫”里，這對于后期數(shù)學(xué)提升做題速度很有幫助。

隨著高考的改革以及對于能力的要求提升，文科早已不能依靠死記硬背，我認(rèn)為最有效率的記憶方式就是歸納總結(jié)。

我自己比較喜歡做階段性的框架總結(jié)，從構(gòu)思到整合都要獨(dú)立完成，這樣既能加深記憶，又能鍛煉自己的歸納能力和邏輯思維，把課本的內(nèi)容內(nèi)化為自己的東西，才能真正地掌握。

我們考試的內(nèi)容來自課內(nèi)，但是學(xué)習(xí)的思維以及知識的背景離不開課下的積累，因此，課外的知識和視野的拓展很有必要。

我們可以閱讀書籍、專業(yè)性或者思辨性的公眾號，也可以選擇自己喜歡的英劇美劇，還可以看一些比較好的紀(jì)錄片，形式不重要，重要的是你在充實(shí)自己、獲取知識。（但是不要沉迷呀~）

很多同學(xué)都對語文英語不太重視，其實(shí)這樣會讓大家損失很多應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。

要說高中提分最快的科目，應(yīng)該就是英語啦，大家只要每天抽出很少的時間做一些閱讀或者完形的訓(xùn)練，就可以快速地提高英語成績。

語文提分相對緩慢，但是古文、閱讀主觀題甚至作文都是可以經(jīng)過訓(xùn)練提分的，古文要注重日常的積累，閱讀主觀題可以對照標(biāo)準(zhǔn)答案歸納做題套路，作文雖然不能快速地在“文筆”或者思維深度方面進(jìn)步，但可以把結(jié)構(gòu)、語言進(jìn)行優(yōu)化，快速提分~

到高三的時候，經(jīng)常會有“時間不夠”的感覺，但是我們不能只看整塊的時間，很多零碎時間如果加以利用，也能完成很多任務(wù)。

比如抽出一兩個課間，就可以完成一天的英語訓(xùn)練；每天擠出十分鐘的晚飯時間，就可以總結(jié)一類錯題。并不是必須要有一節(jié)課、一個小時，我們才能開始自己的任務(wù)，把零碎時間利用起來，積少成多，對于提升效率也有很大的幫助。

現(xiàn)在高考對于規(guī)范性的考察很重視，比如大家都知道的，英語作文在判分時很重要的依據(jù)就是書寫是否美觀。而文綜尤其重視答題語言的規(guī)范性，大家在平常的作業(yè)和考試中，一定不要忽略標(biāo)準(zhǔn)答案而只關(guān)心思路和分?jǐn)?shù)。

我們要把標(biāo)準(zhǔn)答案作為一種范本，用答案的規(guī)范性結(jié)構(gòu)、語言來要求自己，爭取不要在這些不必要的地方失分。

關(guān)于課外班的問題，我覺得不能迷信，也不要被周圍同學(xué)的選擇影響。

我高中階段沒有上過課外班，但是我沒有把周末的時間荒廢掉，而是利用完整的周末去完成我自己計劃的階段性任務(wù)，比如改錯或總結(jié)。

不要把焦慮感強(qiáng)加給自己，要從自己的需求出發(fā)，如果覺得哪一門課比較薄弱，可以針對性地選擇課外班來補(bǔ)弱科，但是如果僅僅因為“周圍同學(xué)都上了課外班”而去上，很可能是浪費(fèi)了自己的時間還沒有什么效率。

高三后期考試頻繁，大家要調(diào)整好心態(tài)，這個時候關(guān)注漏洞比關(guān)注成績、排名更重要，也不要因為成績的起伏而導(dǎo)致情緒過大的波動。

考試成績有起伏是正常的，甚至是有益的，我們要以積極的心態(tài)看待它，從考試中檢驗自己的學(xué)習(xí)，找到自己的短板，考試才有意義。

最后還要提的就是，高考成績和一模二模省模都沒有（?。┲苯雨P(guān)系！（親測）千萬不要因為那些無謂的“經(jīng)驗”“慣例”影響自己的心態(tài)和備考節(jié)奏。

• 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比課外補(bǔ)課重要

• 摸索適合的學(xué)習(xí)方法比一味灌輸重要

• 了解自身的學(xué)習(xí)狀況比盲目跟風(fēng)重要

• 培養(yǎng)良性的心理暗示比焦慮不安重要