提起曾國(guó)藩，相信大家都不陌生。

作為一枚六次考秀才不中的真學(xué)渣，曾國(guó)藩在27歲時(shí)考中進(jìn)士，隨后一路青云直上官居二品；在一眾瞠目結(jié)舌的目光中，創(chuàng)辦湘軍，成為大清王朝的中流砥柱，位極人臣。

可以說，一路走來，曾國(guó)藩從來不是靠天賦吃飯的“天才”，而是靠自己不斷地蛻變、逆襲，才最終取得成功的”地才“。

所以，他從學(xué)渣逆襲考中進(jìn)士的經(jīng)歷，對(duì)我們普通人來說可能更有借鑒意義。今天我們就一起來看看，從普通學(xué)生逆襲成學(xué)霸，曾國(guó)藩都做了哪些事。

01 肯下笨功夫

曾國(guó)藩的祖上，都是地地道道的農(nóng)民，沒有任何讀書根基。到了他的父親曾麟書這輩才開始讀書。

曾麟書的讀書方法也很“原始”，就是“死記硬背”。到給曾國(guó)藩啟蒙時(shí)，就要求他:

• 不讀懂上一句，不讀下一句。
• 不讀完這本書，不摸下一本書。
• 不完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不睡覺。

在這樣的教育下，曾國(guó)藩養(yǎng)成了自律、遇事不走捷徑肯下笨功夫鉆研的性格習(xí)慣。有一則小故事可以說明：

某個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，曾國(guó)藩正在屋子里背書。有小偷想在他家偷東西，便想先躲在房梁上，等曾國(guó)藩睡了再行動(dòng)。

豈料，從五六點(diǎn)鐘 直接等到深夜兩點(diǎn)，曾國(guó)藩還在重復(fù)背誦同一段話。

小偷終于忍不住，氣憤的跳下來奪走曾國(guó)藩手里的書，自己給他背誦了一遍，道：“我在房梁上聽你背都背過了，你怎么這么笨！”

說罷，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

故事的真假已不可考，但這個(gè)故事說明兩件事：

第一，曾國(guó)藩真的很勤奮，很舍得下笨功夫。

第二，曾國(guó)藩真的很笨。

可以說，笨笨的曾國(guó)藩能夠打通科舉這條路，這樣的“笨功夫”立下了汗馬功勞。

現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)中，缺少的往往就是這樣的“笨功夫”：說好了今天寫完幾套卷子，不會(huì)做就直接不寫了；家長(zhǎng)看著就寫作業(yè)，家長(zhǎng)一走立馬掏出手機(jī)玩；學(xué)習(xí)中，能偷懶就偷懶…

尤其是部分擁有些小聰明的人，不愿意下笨功夫，遇到困難繞著走，基礎(chǔ)打得松松垮垮，其結(jié)果往往是走不遠(yuǎn)。所以，這樣的“笨功夫”看起來慢，其實(shí)越到后來就走得越快，就好比蓋房子，因?yàn)榛A(chǔ)打得牢，最后房子就蓋得比別人高。

正如作家張宏杰所說：君子不走捷徑，不圖虛名。錙銖積累，艱難前進(jìn)。君子成功也許比別人晚，但一旦成功，就是大成功。

02 逆商高，百折不撓

命運(yùn)一開始對(duì)曾國(guó)藩極不友好。

他從十四歲開始，跟著父親曾麟書一同考秀才，考了六次，且父子都屢次不中，直接成為了湘鄉(xiāng)科場(chǎng)的新聞事件。

考過試的都知道，最難過的莫過于考完試，自己考的比同學(xué)都差，還要接受他人的嘲笑和譏諷。

更別提，曾國(guó)藩打小自尊心就很強(qiáng)。頭兩次失利還沒啥，一兩次不中很常見嘛。然而第四次、第五次落第，在眾多同學(xué)面前一而再、再而三的丟臉，就讓他十分難堪了，感覺壓力山大。

更雪上加霜的是，父親曾麟書終于在曾國(guó)藩第六次趕考時(shí)，考中了秀才，而曾國(guó)藩——不僅又一次落第，寫的作文還被考官拿出來，全省通報(bào)批評(píng)：“你這個(gè)作文寫的太垃圾了，一竅不通！”

這放在平常人身上，結(jié)果很可能是受不了打擊，羞憤之下直接放棄科舉，再換個(gè)沒人認(rèn)識(shí)自己的地方，重新開始。

但曾國(guó)藩不是，這時(shí)候就體現(xiàn)出他的“逆商”來了——百折不撓，愈挫愈勇。

這次被全省通報(bào)批評(píng)，如同當(dāng)著全省人給了他一記響亮的耳光，對(duì)曾國(guó)藩的刺激極大，更激起了他的斗志?；氐郊宜豌@進(jìn)書房，再也不出來了。

咬起牙關(guān)，準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)。

03 重反思，善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法

把自己關(guān)進(jìn)書房的曾國(guó)藩，沒有立刻開始學(xué)習(xí)，而是開始反思自己多年考試失敗的經(jīng)歷，想要找出失敗的原因。

• 第一個(gè)原因，當(dāng)然是因?yàn)樽约罕俊５@個(gè)顯然已經(jīng)無法改變了，唯有用超人的努力來補(bǔ)足，這個(gè)他可以做到。
• 第二個(gè)原因，就是自己的學(xué)習(xí)路子出了問題。父親教的老路走不通了，他一定要從這里面找到自己的不足，突破出來。他將歷年的模范試卷和自己的試卷放在一起，思考自己到底差在哪里。

通過對(duì)比，曾國(guó)藩總結(jié)出來，自己的最大的問題在于寫東西過于拘謹(jǐn)，只盯著自己眼前的一畝三分地寫，沒有大局觀。所以，接下來，他就將自己的任務(wù)，主要定為通過仿寫歷年模范試卷，提高文章格局。

就這樣，道光十三年，曾國(guó)藩信心滿滿，第七次踏進(jìn)考場(chǎng)。果不其然，秀才放榜之日，他的名字郝然在列。

雖然考秀才的過程極度不順利，但自從通過自己的反思和琢磨，在學(xué)習(xí)一途“開竅”之后，他的科舉之路竟然意外順暢起來，一路過關(guān)斬將，在27歲這年就考中進(jìn)士。

俗話說“三十老明經(jīng)，四十少進(jìn)士”，清代考取進(jìn)士的難度非常高，幾百萬學(xué)子同臺(tái)競(jìng)技，三年考一次，一次僅錄取三四百人。至此，曾國(guó)藩終于逆襲成學(xué)霸中的學(xué)霸。

這當(dāng)然離不開曾國(guó)藩勤于反思、改進(jìn)自己學(xué)習(xí)方法的作用。不斷修正學(xué)習(xí)方法、方向，提高自己的學(xué)習(xí)效率，再加上肯于下足“笨功夫”，完成了從學(xué)渣到學(xué)霸的逆襲。

我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中也是一樣，一方面要對(duì)待學(xué)習(xí)下足“笨功夫”，另一方面，不斷反思自己學(xué)習(xí)過程中的不足之處并加以改進(jìn)也同樣重要。

這樣堅(jiān)持下去，相信假以時(shí)日，逆襲成學(xué)霸指日可待。

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