轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。 為全面貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神,落實(shí)《第二期特殊教育提升計(jì)劃》《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》等文件要求,全面提升特殊教育信息技術(shù)環(huán)境下教育康復(fù)質(zhì)量,2019年11月4日至5日,中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)中小學(xué)專業(yè)委員會(huì)在山東省淄博市舉辦“2019特殊教育信息化應(yīng)用展示交流活動(dòng)”。中央電教館研究部主任、中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)中小學(xué)專業(yè)委員會(huì)主任黃天元,中國(guó)教育學(xué)會(huì)特殊教育分會(huì)理事長(zhǎng)唐淑芬,山東省教育廳基礎(chǔ)教育處副處長(zhǎng)王春英,淄博市教育局副局長(zhǎng)王世軍以及來(lái)自全國(guó)特殊教育界的專家、校長(zhǎng)和教師代表300余人參加活動(dòng)?;顒?dòng)期間,淄博市特教中心精彩展示淄博特教六十年發(fā)展成果,引發(fā)與會(huì)代表熱切關(guān)注。 淄博市教育局副局長(zhǎng)王世軍致開(kāi)幕辭,向參加活動(dòng)的各地特教精英和專家表示熱烈歡迎。 山東省教育廳基礎(chǔ)教育處副處長(zhǎng)王春英從五個(gè)方面介紹了山東省特殊教育發(fā)展的基本情況,并分享了下一階段全省特殊教育創(chuàng)新發(fā)展的新思路 中國(guó)教育學(xué)會(huì)特殊教育分會(huì)理事長(zhǎng)唐淑芬在開(kāi)幕式上講話,就新時(shí)代如何辦好特殊教育提出三點(diǎn)意見(jiàn):一是在落實(shí)好國(guó)家政策上多做文章,二是在教師隊(duì)伍建設(shè)上多措并舉,三是在共建共享特殊教育資源上多下功夫。 教育部特殊教育課程專家、中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)教育康復(fù)專業(yè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)張聯(lián)馳在開(kāi)幕式上發(fā)言指出,每一個(gè)特教人都應(yīng)不忘初心,要在最好的時(shí)代給孩子們提供最好的教育,把孩子培養(yǎng)成為最好的自己。 隨后的專家主題報(bào)告,由中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)中小學(xué)專業(yè)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)趙壁如主持。 華中師范大學(xué)國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)研究中心博士陳靚影在“人工智能技術(shù)在特殊教育中的應(yīng)用”的報(bào)告中介紹多種方式向人們解讀了人工智能技術(shù)在特殊教育中的賦能,以及在孤獨(dú)癥研究方面的輔助。 華東師范大學(xué)教育康復(fù)系主任博士劉巧云作“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的康復(fù)教學(xué)策略”的報(bào)告和“基于ICF框架下的智慧康復(fù)研究”的報(bào)告,她希望通過(guò)本次交流活動(dòng),讓特殊教育工作者們能夠更加順暢的利用移動(dòng)互聯(lián)技術(shù),學(xué)習(xí)到更多先進(jìn)的教育教學(xué)和康復(fù)經(jīng)驗(yàn),惠及更多的特殊兒童。 ![]() ![]() ![]() 4日下午的課堂教學(xué)展示環(huán)節(jié),由張聯(lián)馳主持。淄博市特殊教育中心出示培智義教段二年級(jí)生活語(yǔ)文《男女》、哈爾濱市特殊教育學(xué)校出示聽(tīng)障四年級(jí)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)》、上海泰億格言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)中心出示學(xué)齡前培智兒童的言語(yǔ)語(yǔ)言聯(lián)動(dòng)個(gè)別化康復(fù)訓(xùn)練案例、煙臺(tái)市特特殊教育中心出示聽(tīng)障四年級(jí)語(yǔ)文《植物媽媽有辦法》,所有課程都展現(xiàn)了新時(shí)代背景下“人工智能 教育”這一教育革新,實(shí)現(xiàn)了人工智能賦能教育。有關(guān)專家分別對(duì)展示課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。 ![]() ![]() 5日上午,醫(yī)教結(jié)合和智慧學(xué)校建設(shè)論壇在淄博市特殊教育中心多功能報(bào)告廳舉行,淄博市特殊教育中心、寧波市特殊教育學(xué)校、徐州市特殊教育中心、青島市中心聾校、湖南湘潭特殊教育學(xué)校作典型發(fā)言。論壇對(duì)特殊教育學(xué)校智慧校園建設(shè)的意見(jiàn)進(jìn)行了研討,在交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短,展現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),智慧共享。同時(shí),也增進(jìn)了各個(gè)學(xué)校的相互了解,促進(jìn)了學(xué)校共同發(fā)展。 閉幕式上,為展示課教師、點(diǎn)評(píng)專家、典型經(jīng)驗(yàn)交流教師頒發(fā)證書(shū)。中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)中小學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、秦皇島特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)呂相斌就組建“全國(guó)特殊教育信息化發(fā)展共同體”講話,中國(guó)教育學(xué)會(huì)特教分會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)中小學(xué)專業(yè)委員會(huì)副主任、淄博市特殊教育中心校長(zhǎng)路榮喜進(jìn)行了總結(jié)講話。 六十華誕, 舞動(dòng)為你 ![]() ![]() ![]() |
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來(lái)自: 臨淵草堂 > 《生活適應(yīng)三百課案例研究資料》