HL是第二期周末班的媽媽,兒子果果三歲。
***
娃每晚近11點甚至更晚才入睡,為了調(diào)整他的作息,我盡量讓他早點上床(9:30-10:00)。上床后,講故事,玩、摟摟抱抱,雖然10:30左右才睡,但我也覺得小有成就。我想,下一步能調(diào)整到10:00左右入睡就更好了。
昨晚娃吃完晚飯7:40下樓玩,快8:40了,娃和樂樂還在滑梯上歡聲笑語,讓他現(xiàn)在回家?難度不小。我開始思忖,腦子里一片空白,沒閃現(xiàn)出“正面管教”語言。我心想,隨便說吧,只要達到目的就好。我湊到娃跟前說:
“今天你吃飯?zhí)貏e快,下樓玩的時間也很早,我們也得早點回去,這樣你才能早點洗澡,看Dora講故事。你來選擇,是5分鐘后回去?還是10分鐘后回去?”
“我要20分鐘以后回!”果然進展不順。
我繼續(xù):“20分鐘太久了,要不11分鐘吧?”
娃討價:“12分鐘。”
“好,12分鐘!”我生怕娃反悔,趕快落錘定音。
“12分鐘不好,我要20分鐘!”我剛“定音”,娃就反悔了!這下我一籌莫展,不知如何繼續(xù)。
沒想到,娃又說:“調(diào)個鬧鐘吧,鈴響了就走!”
我喜不自禁,趕緊確認:“12分鐘吧,這樣我們才能快點回去洗澡,看Dora講故事”。
“好!”娃痛快地答應了。鬧鈴響起,娃配合地從滑梯上跳到我懷里,穿鞋回家,一分鐘都不到。
很多學習“正面管教”的家長說,用正面管教方式說話很不習慣、很不自然。我也有這樣的感覺,但我沒有放棄,堅持下來?,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),如果我們克服了最初的不適應,把正面管教的思維和語言教給孩子,孩子就會養(yǎng)成正面思維慣勢,說出正面語言。昨晚的情況,只是我孩子身上一個很小的例子。
這個小例子讓我心生感慨:如果孩子從小受到正面引導,正面的思維和語言自會由心所生,家長的努力和苦心一定不會付諸東流。
|