從小學(xué)就被數(shù)學(xué)各種虐待的同學(xué),來到大學(xué)以后,面對恐怖至極的高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì),是不是早已仰天長嘯,那么我們今天就來聊一聊數(shù)學(xué)學(xué)渣怎么來拯救。 作為一名非數(shù)學(xué)系的同學(xué),那么可以當(dāng)數(shù)學(xué)為一工具,課本有什么就學(xué)習(xí)什么,在學(xué)的過程中別管有什么用,該記住的公式就記。 關(guān)于數(shù)學(xué)題,本身就是幾種套路,而這幾種套路始終在圍繞一個(gè)知識(shí)點(diǎn),掌握好幾種基本套路,對一個(gè)概念的理解也就逐漸加深了,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一種解題新套路,就會(huì)有“世間竟然還有這種操作”的感受。 其實(shí)課本上好多東西在以后基本都是用不到的,但它是基礎(chǔ)。工科(機(jī)械類)上了研究生之后,除了《數(shù)值分析》會(huì)用到一點(diǎn)高數(shù)以外,其余用到的也很少;《矩陣分析》會(huì)用到一些《線性代數(shù)》的知識(shí),但也就第一章用到一些。 就像你上了大學(xué)以后,覺得高中的知識(shí)好像到了大學(xué)都沒用了,其實(shí)偶爾也會(huì)起到一些作用。 說到問題上,對于考研,數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)? 總結(jié)起來,不管有沒有用,掌握套路就好! |
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