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來自: wuzhi9 > 《大學(xué)講韻課件》
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四聲、入聲辨別
四聲、入聲辨別我國的漢字具有意美、音美、形美的特點,漢字有平上去入四聲的變化,將其歸并為平仄二類,并運用到詩詞創(chuàng)作中去,加之押韻、對仗等手法,盡可能使?jié)h字的音樂美最大限度發(fā)揮出來,形成了...
初學(xué)寫詩方法?
初學(xué)寫詩方法?先不要考慮什么起承轉(zhuǎn)合賦比興,先學(xué)會格律詩的基本方法來套用出自己的作品:對仗、黏連、押韻、平仄,能夠?qū)懗鰳?biāo)準(zhǔn)五律...
瀚林學(xué)院丨詩,靈魂的寄托與棲息之處
為加快普及中華詩詞,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,舍學(xué)薈瀚林學(xué)院特別邀請中國詩詞學(xué)會會員為我們的傳統(tǒng)文化愛好者進(jìn)行授課。課程中培訓(xùn)學(xué)員...
【詩詞學(xué)堂】論詩詞創(chuàng)作中的音、象、意
【詩詞學(xué)堂】論詩詞創(chuàng)作中的音、象、意詩詞學(xué)堂,在線詩詞教學(xué)第一平臺!如果說立意是詩的靈魂,材料是詩的血肉,那么結(jié)構(gòu)就是詩的骨骼...
唐宋詩詞鑒賞 · 大綱題庫 · 教學(xué)大綱
唐宋詩詞鑒賞 · 大綱題庫 · 教學(xué)大綱。東南大學(xué)"唐宋詩詞鑒賞"教學(xué)大綱。5、與詩詞創(chuàng)作相結(jié)合 唐宋詩詞代表了中國傳統(tǒng)詩詞的最高水平,繼承這份文學(xué)遺產(chǎn),不能僅僅停留在了解字...
詩詞創(chuàng)作不要迷失“自我”
詩詞創(chuàng)作不要迷失“自我”詩詞創(chuàng)作不要迷失“自我”——談詩說韻(十二)有青年詩友說,作品讀了很多,有關(guān)寫格律詩詞的書讀了不少,也有寫作沖動,為什么老是寫不好詩詞呢?根據(jù)我膚淺地讀你的作品,...
為什么平臺上爛詩都有人點贊,怎樣寫才算得上一首好格律詩詞?
為什么平臺上爛詩都有人點贊,怎樣寫才算得上一首好格律詩詞?怎樣寫才一首好格律詩詞?既然把自己定位于格律詩寫作者,首先第一點是自...
您怎么評價詩詞中的老干部體 其實很多人沒有資格笑話老干體
您怎么評價詩詞中的老干部體 其實很多人沒有資格笑話老干體。其實老干部們作詩未必都是所謂的”老干部體“。老人和年輕人一樣,悟性不同...
兩月一論征文第二期點評
做為一個古體詩詞的愛好者,在這樣的社會環(huán)境之下,如何創(chuàng)作詩詞作品,怎樣的詩詞作品才能適應(yīng)現(xiàn)在的社會生活,讓更多的人喜歡詩詞,是我一直在思索的一個問題。盡管今天古詩詞傳播的平臺和路徑比以往...
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