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2歲半男孩在幼兒園,上課時(shí)哭泣的表情亮了,網(wǎng)友:可憐的孩子

 kslztqs 2019-10-25
光明網(wǎng)10-24 12:55






導(dǎo)語(yǔ):


 

無(wú)論生男孩還是生女孩,都是爸爸媽媽心目中的小天使。對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),孩子的重要性不言而喻。


 

2歲半男孩在幼兒園,上課時(shí)哭泣的表情亮了,網(wǎng)友:可憐的孩子


 

孩子自從呱呱墜地那一刻開(kāi)始,父母就要為孩子操勞一輩子。孩子小的時(shí)候,父母要給孩子把屎把尿,孩子長(zhǎng)大后,需要陪伴孩子讀書(shū)。


 

現(xiàn)如今,隨著國(guó)家的不斷強(qiáng)大,國(guó)內(nèi)的教育事業(yè)也在不斷發(fā)展,國(guó)內(nèi)的孩子,普遍年滿3周歲后,父母都會(huì)將孩子送到幼兒園。


 

每個(gè)孩子的適應(yīng)能力不同,有些孩子適應(yīng)能力強(qiáng),在幼兒園上學(xué)不哭不鬧。也有一些孩子,因適應(yīng)能力較差,在幼兒園上學(xué)時(shí)哭鬧不止。


 

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案例:


 

楊女士(化名)今年28歲,是一名3歲孩子的媽媽。今年九月份,帶孩子去幼兒園報(bào)名。孩子因?yàn)槟挲g還少,適應(yīng)能力相對(duì)較差。


 

當(dāng)把孩子送到幼兒園的時(shí)候,孩子就開(kāi)始哭鬧。尤其是當(dāng)楊女士離開(kāi)后,孩子的哭鬧更厲害。有一天孩子在幼兒園上課的時(shí)候,同樣在哭鬧,于是幼兒園老師,將孩子哭鬧的情況,拍成視頻發(fā)給楊女士。


 

當(dāng)楊女士看到視頻的那一刻,被兒子的表情驚住了,可氣又可笑。于是楊女士將孩子的這個(gè)視頻,發(fā)布到了短視頻平臺(tái)。廣大網(wǎng)友看到這個(gè)視頻后,紛紛點(diǎn)贊與評(píng)論。


 

網(wǎng)友下一站我等你:小孩子為什么哭,不問(wèn)問(wèn)嗎?


 

網(wǎng)友小四baby:過(guò)早送孩子去幼兒園,等同于讓孩子去招罪.


 

網(wǎng)友曉貝寶貝:這小表情,我太難了。


 

網(wǎng)友寶貝二軒軒:寶寶你真的太難了


 

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分析:


 

孩子去上幼兒園的時(shí)候,為什么會(huì)哭鬧?其實(shí)絕大多數(shù)情況下,是孩子有焦慮分離癥。那么,針對(duì)孩子的焦慮分離,父母應(yīng)當(dāng)要怎么辦呢?


 

1、孩子出現(xiàn)焦慮分離是正常情況


 

當(dāng)自家孩子在幼兒園哭鬧的時(shí)候,我倒是覺(jué)得,父母不要過(guò)度擔(dān)心。這是一種正常的現(xiàn)象,從心理學(xué)角度分析,是孩子焦慮分離的表現(xiàn)。


 

孩子與自己熟悉的環(huán)境分離,與父母分離,則會(huì)覺(jué)得陌生與恐懼,進(jìn)而就會(huì)產(chǎn)生焦慮。父母想要解決孩子的焦慮,就應(yīng)當(dāng)要讓孩子盡快熟悉幼兒園的環(huán)境,同時(shí)增加對(duì)老師的信任。


 

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2、孩子出現(xiàn)焦慮分離,父母要多與孩子交流


 

雖然孩子出現(xiàn)焦慮分離是正常的心理現(xiàn)象,然而對(duì)于父母來(lái)說(shuō),則應(yīng)當(dāng)要與孩子交流與溝通。其實(shí)來(lái)自父母的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),是孩子建立自信心的根本所在。


 

為此,父母在送孩子去幼兒園的時(shí)候,就應(yīng)當(dāng)要告訴孩子,在幼兒園要乖乖聽(tīng)話,要與其他小朋友一起玩耍,幼兒園里面有好多好玩的玩具,在幼兒園上學(xué)是不是好開(kāi)心?。?/p>
 

父母的正確引導(dǎo),可以讓孩子喜歡上幼兒園。孩子一旦對(duì)幼兒園產(chǎn)生信任,認(rèn)同幼兒園的話,自然不會(huì)哭鬧,而是會(huì)開(kāi)心上學(xué)。


 

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3、向老師了解孩子的表現(xiàn)情況


 

孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況怎么樣?對(duì)于老師而言,是比較清楚的。為此,孩子剛開(kāi)學(xué)不久,作為父母來(lái)說(shuō),則應(yīng)當(dāng)要多與老師溝通,掌握孩子在幼兒園的基本情況。


 

就像上述的小朋友一樣,出現(xiàn)哭鬧的情況,老師除了要正確引導(dǎo)外,還應(yīng)當(dāng)要將相關(guān)情況告知孩子的父母,讓父母也對(duì)孩子加以引導(dǎo)。老師與父母雙管齊下,加強(qiáng)孩子的引導(dǎo),讓孩子更快適應(yīng)幼兒園的生活。


 

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★總結(jié):


 

其實(shí),對(duì)于父母來(lái)說(shuō),如果準(zhǔn)備送孩子上幼兒園,那么在去上幼兒園之前,父母就應(yīng)當(dāng)要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。


 

如果所在幼兒園,離家比較近的話,周末的時(shí)候,可以帶孩子去幼兒園玩耍,讓孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生好感。例如:陪伴孩子玩滑滑梯等。


 


 

來(lái)源: 星星育兒心得

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