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這是一篇分享我自己關(guān)于保研的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷的文章。 自我介紹： 從我的綜測(cè)排名就可以看出來(lái)，我在保研的人里并不是特別的出色。保研剛開(kāi)始的時(shí)候還有一些不自信，但最后在學(xué)校和方向上也算是有了一個(gè)說(shuō)得過(guò)去的結(jié)果。一路走過(guò)來(lái)，有實(shí)力，也運(yùn)氣，吃過(guò)虧，也有不少經(jīng)驗(yàn)。在回答別人問(wèn)題的時(shí)候，也發(fā)現(xiàn)了不少容易被弄錯(cuò)的地方。在這里分享出來(lái)，希望能讓讀到這篇文章的你有一些收獲。 本文主要內(nèi)容： 1 保研政策 1.1 什么是保研 保研，也叫推免。保研，即保送研究生；推免，即推薦免試研究生。從意思的表達(dá)上來(lái)說(shuō)，推薦免試研究生更直觀一些。 所謂免試，免掉的只是研究生考試的研究生考試的初試環(huán)節(jié)，推免生依然要接受學(xué)校的復(fù)試才能正式被學(xué)校錄取為研究生。 但是，保研的復(fù)試和推免的復(fù)試在時(shí)間和形式上都有很大的差別。一般來(lái)說(shuō)，保研的復(fù)試比考研的復(fù)試時(shí)間早，難度低，但考察形式較為綜合，從簡(jiǎn)歷到筆試機(jī)試到面試都是對(duì)學(xué)生綜合水平的考察。 1.2 如何獲得保研資格 因?yàn)椴煌膶W(xué)校保研名額分配方式可能會(huì)有區(qū)別，這一部分只說(shuō)工大的情況。 保研的方式分為四種：學(xué)習(xí)保研，科技保研，工作保研和支教保研。支教保研我了解的不多，這里主要介紹一下學(xué)習(xí)保研，科技保研和工作保研這三種方式。 學(xué)習(xí)保研：在保研的人中，學(xué)習(xí)保研（以下簡(jiǎn)稱學(xué)保）是保研人數(shù)最多的。學(xué)習(xí)保研的名額嚴(yán)格按照綜測(cè)排名進(jìn)行分配。所謂綜測(cè)排名，即大學(xué)前三年的加權(quán)平均分+1~6分不等的科技競(jìng)賽加分（如有多項(xiàng)取最高值）在本專(zhuān)業(yè)（與班級(jí)無(wú)關(guān)）所有提交保研申請(qǐng)的人里進(jìn)行排名，然后嚴(yán)格按照這個(gè)排名的順序從高到低分配保研名額。 科技保研****：科技保研是針對(duì)成績(jī)沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)保研要求，但是具有豐富且有分量的競(jìng)賽經(jīng)歷或發(fā)過(guò)有一定水平論文的優(yōu)秀學(xué)生的。學(xué)校官方的說(shuō)法是從總得保研名額中拿出5%給科技保研的人，但實(shí)際名額遠(yuǎn)遠(yuǎn)不到這個(gè)數(shù)字，因此科技保研的難度某種程度上來(lái)說(shuō)比學(xué)習(xí)保研還要高。申請(qǐng)時(shí)，學(xué)院先審核一次，然后提交給學(xué)校，最后在學(xué)校進(jìn)行答辯。關(guān)于科技競(jìng)賽以及論文的具體要求可見(jiàn)詳細(xì)政策。（關(guān)注公眾號(hào)之后回復(fù)“保研政策”可查看2017年的保研政策） 工作保研****：工作保研對(duì)于成績(jī)的要求不高，也沒(méi)有競(jìng)賽要求，主要是針對(duì)各級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生干部。保送之后需要一邊從事學(xué)生工作一邊讀研，一般是兩年工作，兩年學(xué)習(xí)一共四年的時(shí)間。 1.3 保研名額從哪里來(lái) 學(xué)校的保研名額由教育部分配，一旦分配結(jié)束，即不可改動(dòng)，只可能報(bào)不滿而不可能憑空增加，這一部分名額不以學(xué)校的意愿而發(fā)生變化。其中學(xué)習(xí)保研，科技保研，工作保研共用同一部分保研名額，支教保研所占用的是教育部單獨(dú)劃分的保研名額。我保研的這一年，學(xué)校公開(kāi)自己分配名額的文件是這樣的： 學(xué)校拿到了名額之后，再由學(xué)校按照學(xué)校的政策分配給每一個(gè)專(zhuān)業(yè)。這一部分的分配則完全由學(xué)校來(lái)決定。 1.4 如何得知專(zhuān)業(yè)的名額 往年的名額可以咨詢你的直系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，而自己****這一屆的名額要等到大四的九月份才能出具體數(shù)字。 1.5 名額分配能改么 教育部分配的名額是不能增加的。但是分配到本專(zhuān)業(yè)的名額則可能會(huì)因?yàn)?strong>有的專(zhuān)業(yè)名額報(bào)不滿而由學(xué)校再次分配而增加。 1.6 拿到了保研資格之后能去哪 只要拿到了學(xué)習(xí)保研或科技保研的保研資格，無(wú)論你的排名是多少，都可以去國(guó)內(nèi)任何一所有資格接收推免生的高校的任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)。理論上來(lái)說(shuō)，即使你是保研排名中的最后一名，只要清北愿意要你，你也可以直接去清北，沒(méi)有任何限制。但我也聽(tīng)說(shuō)某些學(xué)院有只能保送本校的保研名額，具體的操作方式不清楚。 就像上面說(shuō)的，從政策上來(lái)看，只要清北愿意要你，你是保研排名中的最后一名你也可以去。但唯一的問(wèn)題就是如何讓清北接收。 每一名推免生，都要自己選擇想去的學(xué)校，向目標(biāo)學(xué)校投遞簡(jiǎn)歷，通過(guò)簡(jiǎn)歷考核之后進(jìn)行進(jìn)一步的筆試機(jī)試面試，獲得學(xué)校的接受意愿之后，你才能在保研系統(tǒng)中報(bào)名該學(xué)校，否則即使你報(bào)名了，學(xué)校也不會(huì)讓你通過(guò)。 與考研不同的是，保研有兩個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)可以進(jìn)行學(xué)校選擇操作，尤其是第一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)夏令營(yíng)，對(duì)于你投遞院校的數(shù)量以及愿意錄取你的院校的數(shù)量不作任何限制。事實(shí)上，每年都不缺那種手握多所學(xué)校offer的保研者。關(guān)于這一部分的內(nèi)容之后會(huì)有詳細(xì)說(shuō)明。 另外， 如果你獲得了目標(biāo)院校的錄取意愿但是沒(méi)有獲得本校的保研資格，也是不能參加推免的，獲得本校的推免資格是一切的基礎(chǔ)，否則你過(guò)了多少學(xué)校的面試都沒(méi)有用。 1.7 轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)是否影響保研 不影響。我就是從自動(dòng)化轉(zhuǎn)到了計(jì)算機(jī)，依然獲得了保研資格。保研的時(shí)候用的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的名額?？傊D(zhuǎn)了專(zhuān)業(yè)之后，和本專(zhuān)業(yè)的同學(xué)待遇是完全相同的。 2 常見(jiàn)注意事項(xiàng)與問(wèn)題 2.1 學(xué)習(xí)保研計(jì)算加權(quán)看哪些課程 保研計(jì)算加權(quán)的時(shí)候所用到的學(xué)分有： 公共基礎(chǔ)必修課，學(xué)科基礎(chǔ)必修課，實(shí)踐環(huán)節(jié)必修課，選修課，學(xué)科基礎(chǔ)選修課，專(zhuān)業(yè)限選課，專(zhuān)業(yè)任選課，通識(shí)課等。 不包括： 形勢(shì)與政策，心理健康，職業(yè)規(guī)劃等課程。 但請(qǐng)注意： 軍事訓(xùn)練（即軍訓(xùn)），認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，機(jī)械工程訓(xùn)練（磨錘子等）都是包含在保研計(jì)算加權(quán)的課程中的。 2.2 一定不能掛科 保研有一個(gè)很重要的要求：學(xué)分通過(guò)率1。也就是說(shuō)你不能有任何一門(mén)掛科的課程，包括各種選修課也算在內(nèi)。一旦掛科，多高的加權(quán)都不能保研。 2.3 需要修到足夠的學(xué)分 保研還有一個(gè)硬性要求，就是要在大三之前修夠所有大三之前要修夠的學(xué)分。一般來(lái)說(shuō)課程計(jì)劃里會(huì)預(yù)置一些課程，但也會(huì)出現(xiàn)有人因?yàn)?strong>選課沒(méi)選夠而錯(cuò)失保研機(jī)會(huì)的情況。 每一個(gè)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)培養(yǎng)計(jì)劃在這里： http://undergrad./WebDetail.aspx?Id=22 關(guān)于怎么看培養(yǎng)計(jì)劃，我用我們專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃為例，在pdf上做了一個(gè)詳細(xì)的標(biāo)記，如圖所示：   清晰版的pdf可以在關(guān)注公眾號(hào)“城邊舊苑”之后在后臺(tái)回復(fù)“培養(yǎng)計(jì)劃”來(lái)獲取有詳細(xì)注釋的pdf版培養(yǎng)計(jì)劃閱讀說(shuō)明，讓你不會(huì)因?yàn)閷W(xué)分不夠而錯(cuò)失保研機(jī)會(huì)。 閱讀帶注釋的pdf時(shí)請(qǐng)開(kāi)啟pdf瀏覽器的注釋閱讀功能并打開(kāi)所有的注釋。如果注視功能關(guān)閉，你可能只能看到pdf文件原來(lái)的內(nèi)容而看不到添加的注釋。 2.4 如何得知自己的成績(jī)排名 在保研名額公布之前，我們是沒(méi)有官方渠道查閱自己的成績(jī)排名來(lái)額。但平時(shí)班里可能會(huì)在群里為其他的事情公布某一學(xué)年的排名，比如獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選等。如果你保留著這些排名表格的話，可以用這些表格去推測(cè)總的排名，一般來(lái)說(shuō)排名會(huì)上下浮動(dòng)，但不會(huì)相差太多。 2.5 競(jìng)賽加分的時(shí)間節(jié)點(diǎn) 學(xué)校認(rèn)定的競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)證書(shū)必須要在大四那一年的九月一號(hào)之前。 2.6 轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)保研 上面說(shuō)過(guò)，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的保研和本專(zhuān)業(yè)的保研是完全一樣的。但要注意轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)一般都會(huì)存在補(bǔ)修課程的情況，所以一定要保證大三下學(xué)期之前把所有的補(bǔ)修課程上完。 3 保研的流程 3.1 兩大時(shí)間節(jié)點(diǎn) 保研有兩大時(shí)間節(jié)點(diǎn)，分別為夏令營(yíng)和九月推免。 夏令營(yíng)雖說(shuō)是為九月份的推免提前進(jìn)行考核，但實(shí)際上夏令營(yíng)中產(chǎn)生的保研名額遠(yuǎn)遠(yuǎn)比九月推免產(chǎn)生的名額要多，很多好學(xué)校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)在夏令營(yíng)階段就已經(jīng)全部招滿，九月份推免的時(shí)候可能一個(gè)名額都沒(méi)有或者只有極少量名額，而熱門(mén)方向在夏令營(yíng)的時(shí)候也會(huì)招的差不多。同時(shí)參加夏令營(yíng)也讓你可以多一次考核的機(jī)會(huì)，即使沒(méi)進(jìn)也能熟悉保研考核的套路。但有一些學(xué)校如果夏令營(yíng)沒(méi)通過(guò)，會(huì)不讓你參加九月份推免的考核，比如北航，對(duì)于這些學(xué)校，如果你想去的意愿比較強(qiáng)，就要認(rèn)真準(zhǔn)備夏令營(yíng)了。 從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，九月推免因?yàn)闀r(shí)間區(qū)間較短，同時(shí)也已經(jīng)開(kāi)學(xué)，所以各大院校的考核時(shí)間都集中在一起，夏令營(yíng)因?yàn)樵谑钇?，時(shí)間區(qū)間加上大家都在放假，所以各大院?？梢藻e(cuò)開(kāi)時(shí)間舉辦夏令營(yíng)。這就直接導(dǎo)致了相比于九月推免，參加夏令營(yíng)可以同時(shí)參加更多學(xué)校的考核，增加拿到****offer****的可能性。 所以，夏令營(yíng)一定要參加。 3.2 開(kāi)始申請(qǐng)的時(shí)間 九月推免時(shí)考核的申請(qǐng)，就是在九月開(kāi)始。夏令營(yíng)的申請(qǐng)一般是在5-7月開(kāi)始申請(qǐng)，具體申請(qǐng)時(shí)間不同院校不一樣，這方面可以關(guān)注“保研論壇”（可直接搜索“保研論壇”）或者查看你要去的學(xué)校的學(xué)院的官網(wǎng)，因?yàn)榧词故峭凰鶎W(xué)校，不同學(xué)院的夏令營(yíng)的時(shí)間也是分開(kāi)的。 3.3 如何開(kāi)成績(jī)排名 申請(qǐng)夏令營(yíng)或者九月推免，都需要填寫(xiě)成績(jī)排名。其中九月推免可以按照公布的保研排名來(lái)填寫(xiě)，但申請(qǐng)夏令營(yíng)的時(shí)候往往還沒(méi)有官方的排名，而且有的學(xué)校還需要成績(jī)排名證明。但這里的成績(jī)排名只需要自己預(yù)估，你寫(xiě)一個(gè)差不多的就行，這一點(diǎn)學(xué)校不會(huì)和你深究，因?yàn)榇蠹叶贾肋@個(gè)時(shí)候沒(méi)出排名只能猜。成績(jī)證明只需要自己打印一個(gè)（沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)格式），找班主任簽字，然后去學(xué)院教務(wù)蓋章即可。打印證明的時(shí)候可以一次多打印幾個(gè)，讓班主任一起簽了然后找教務(wù)蓋章，在申請(qǐng)多所學(xué)校的時(shí)候可以省一些事。 當(dāng)然了，你可能會(huì)說(shuō)這樣的成績(jī)排名有效果么？首先，每一個(gè)能獲得保研名額的人，成績(jī)排名都不會(huì)太低，所以成績(jī)排名對(duì)于大多數(shù)學(xué)校來(lái)說(shuō)并沒(méi)有那么重要，除了成績(jī)排名之外，還有競(jìng)賽、科研等多項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)，所以你預(yù)估的成績(jī)排名學(xué)校也可以接受；此外，你開(kāi)了成績(jī)排名之后還需要班主任簽字，而班主任一般會(huì)知道班里大概的成績(jī)分布情況，如果你在班里排第三，你非讓班主任給你簽一個(gè)年級(jí)第一的證明，想來(lái)班主任也未必會(huì)幫你這個(gè)忙。所以這個(gè)成績(jī)排名雖然不夠嚴(yán)謹(jǐn)，但其實(shí)還有一定的可信度。 3.4 申請(qǐng)時(shí)準(zhǔn)備什么材料 一般來(lái)說(shuō)需要準(zhǔn)備的材料有教務(wù)處蓋章的成績(jī)單復(fù)印件，成績(jī)排名證明，科研、競(jìng)賽等證明的復(fù)印件（如果有論文的話需要附上論文的打印版或復(fù)印件），四六級(jí)或其他英語(yǔ)等級(jí)證明的復(fù)印件，自我陳述與導(dǎo)師推薦信（并不是所有的學(xué)校都需要這兩樣），以及你申請(qǐng)的目標(biāo)院校自己的申請(qǐng)表。材料提交方式有在線提交和郵寄提交兩種，使用哪一種方式由學(xué)校自己選擇。 3.5 獲取保研名額的時(shí)間點(diǎn) 每一個(gè)專(zhuān)業(yè)有多少名額學(xué)院會(huì)安排班主任通知，具體時(shí)間一般都是在大四一年的九月份。名額的分配方式不同學(xué)院有區(qū)別，我所在的計(jì)算機(jī)學(xué)院只需要提交自己的獲獎(jiǎng)證書(shū)，四六級(jí)成績(jī)單，然后嚴(yán)格按照加權(quán)以及加分排名；而經(jīng)管學(xué)院還需要答辯，綜合答辯分?jǐn)?shù)和綜測(cè)分?jǐn)?shù)來(lái)進(jìn)行排名，但成績(jī)排名還是占主導(dǎo)地位。 4 保研準(zhǔn)備 4.1 成績(jī)，成績(jī)，成績(jī) 成績(jī)是獲取保研名額的基礎(chǔ)，沒(méi)有成績(jī)也就沒(méi)有名額，一切為保研做出的努力都沒(méi)有意義。所以加權(quán)一定要盡可能的刷高一些。 4.2 科研與競(jìng)賽 從保研名額的分配上來(lái)看，工大的政策更傾向于競(jìng)賽，綜測(cè)加分的時(shí)候競(jìng)賽加分額度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于科研加分。但是在保研面試的時(shí)候科研相比于競(jìng)賽會(huì)給你帶來(lái)更多的優(yōu)勢(shì)。如果時(shí)間充足能力強(qiáng)，兩者都準(zhǔn)備比較好；如果時(shí)間不夠能力沒(méi)那么強(qiáng)，加權(quán)不夠高的可以把重心偏向競(jìng)賽，加權(quán)足夠高的可以把精力放在科研上多一些?？蒲泻透?jìng)賽都沒(méi)有的人，如果加權(quán)高或者名額多的話也不是不能保研，但是在面試階段會(huì)處于劣勢(shì)，所以兩者至少要有一個(gè)。 此外，如果做科研，請(qǐng)一定要熟悉你所研究的方向，這樣在面試的時(shí)候如果老師問(wèn)你所研究的內(nèi)容時(shí)才能給老師留言下一個(gè)好印象。 如果只是為了加分參加競(jìng)賽，從獲獎(jiǎng)率來(lái)看，數(shù)學(xué)建模的國(guó)賽和美賽都是不錯(cuò)的選擇，如果有打算的話，可以在知乎上搜索“數(shù)學(xué)建?！辈榭聪嚓P(guān)問(wèn)題的回答。 4.3 英語(yǔ)等級(jí) 四六級(jí)能過(guò)盡量過(guò)，分?jǐn)?shù)能高盡量高?，F(xiàn)在很多學(xué)校不會(huì)要求六級(jí)水平，但多數(shù)還是對(duì)四級(jí)水平有要求的，而一些頂尖水平的學(xué)校則會(huì)要求通過(guò)六級(jí)，這些學(xué)校中最頂尖的一批學(xué)校會(huì)要求六級(jí)達(dá)到某一分?jǐn)?shù)以上。但這并非是必然的規(guī)律，具體要求可以提前了解往屆的夏令營(yíng)參加資格，給自己做個(gè)心理準(zhǔn)備。 此外，如果學(xué)有余力，也可以考托?；蛘哐潘?，在申請(qǐng)難度高的學(xué)校的時(shí)候可以作為一個(gè)加分項(xiàng)。 4.4 選課策略 為了刷加權(quán)，選課的時(shí)候要注意避開(kāi)一些公認(rèn)的“雷區(qū)”，如果選到了難度比較高的課程，一定要好好學(xué)，讓分?jǐn)?shù)高一些。如果實(shí)在學(xué)不好， 那么，不掛科是底線，掛科意味著所有努力清零。 4.5 多了解導(dǎo)師信息 選導(dǎo)師是一件非常關(guān)鍵的事情。不同的導(dǎo)師培養(yǎng)研究生的習(xí)慣不同，導(dǎo)師的性格也不一樣，關(guān)于導(dǎo)師的重要性以及選擇導(dǎo)師需要注意的問(wèn)題網(wǎng)上都能查到，在此不細(xì)說(shuō)，感興趣可以自行查閱。兩點(diǎn)建議：如果關(guān)心導(dǎo)師的研究方向，可以去查閱導(dǎo)師發(fā)過(guò)的論文，這個(gè)是最能反應(yīng)導(dǎo)師的研究方向的；如果關(guān)心導(dǎo)師的習(xí)慣和性格，可以去聯(lián)系那個(gè)學(xué)校的同學(xué)，看看學(xué)生的真實(shí)反饋。 4.6 準(zhǔn)備一份你自己的簡(jiǎn)歷 給學(xué)校發(fā)申請(qǐng)的時(shí)候，一般需要你按照學(xué)校的格式要求寫(xiě)一份簡(jiǎn)歷，但是到了面試階段，你要有一份自己的簡(jiǎn)歷，這里面要包括你的外語(yǔ)等級(jí)，科研競(jìng)賽經(jīng)歷，各種得獎(jiǎng)經(jīng)歷等，這在面試還有找導(dǎo)師的時(shí)候都可以讓老師更好地了解你，也可以讓老師在問(wèn)你的問(wèn)題的時(shí)候有東西可問(wèn)。對(duì)簡(jiǎn)歷上寫(xiě)的內(nèi)容，要做到爛熟于心，這樣你還可以通過(guò)你的簡(jiǎn)歷在一定程度上控制面試過(guò)程?？赡苡械耐瑢W(xué)不知道如何在面試的時(shí)候把簡(jiǎn)歷交給老師，其實(shí)只要進(jìn)房間之后直接把你的簡(jiǎn)歷遞給老師就可以了，實(shí)在不清楚也可以問(wèn)一下，老師會(huì)告訴你怎么做的****。 4.7 對(duì)照優(yōu)秀簡(jiǎn)歷來(lái)提升自己 如果你暫時(shí)不知道自己的努力方向，最簡(jiǎn)單的方式就是去搜索你的目標(biāo)院校的優(yōu)秀營(yíng)員的優(yōu)秀簡(jiǎn)歷，對(duì)比別人簡(jiǎn)歷上的閃光點(diǎn)，看看自己的差距在哪里，缺哪里補(bǔ)哪里。 4.8 多參加演講和各種面試，避免面試時(shí)的緊張感 保研的時(shí)候要參加各個(gè)學(xué)校的面試，有的同學(xué)到了面試環(huán)節(jié)會(huì)因?yàn)榫o張發(fā)揮不出自己的水平，面試結(jié)束之后才發(fā)現(xiàn)自己明明能回答出老師提出的問(wèn)題，明明能表現(xiàn)得很好，但是因?yàn)榫o張影響了自己的發(fā)揮。其實(shí)在大學(xué)里，有不少鍛煉我們自己，讓我們消除緊張感的機(jī)會(huì)，比如各種課堂演講，志愿者活動(dòng)的面試，和老師的面談等。要抓住這些機(jī)會(huì)多鍛煉自己，到了面試的時(shí)候自然不會(huì)因?yàn)榫o張而影響發(fā)揮。 4.9 提早了解目標(biāo)院校的筆試面試機(jī)試要求，早做準(zhǔn)備 每一個(gè)學(xué)校的筆試面試機(jī)試要求都不一樣，考核的難度也不相同，一般來(lái)說(shuō)越好的學(xué)校難度越高。早了解早復(fù)習(xí)，把握才更大。 4.10 找導(dǎo)師寫(xiě)推薦信 推薦信找教過(guò)自己的老師，自己實(shí)驗(yàn)室的老師或者自己的班主任都可以，直接問(wèn)老師即可，大部分老師都愿意幫這個(gè)忙。 4.11 查找目標(biāo)院校的導(dǎo)師信息 每一個(gè)學(xué)校都有自己的研究生招生網(wǎng)，那里會(huì)有這個(gè)學(xué)校各個(gè)老師的詳細(xì)信息。如果你會(huì)寫(xiě)爬蟲(chóng)，也可以把你想去的學(xué)校的導(dǎo)師信息全都整合到一個(gè)文件里，然后在文件中用搜索功能根據(jù)方向來(lái)快速查找你感興趣的方向的導(dǎo)師。 5 學(xué)校門(mén)檻 5.1 外校的一些門(mén)檻 在保研外校時(shí)，工大的牌子不算差，但也沒(méi)有特別硬。比如說(shuō)今年就有過(guò)清北的一些學(xué)院直接不收工大的學(xué)生的情況出現(xiàn)。 一般來(lái)說(shuō)，清北只會(huì)收各大專(zhuān)業(yè)的第一名，同時(shí)還需要你的履歷上有很多其他的閃光點(diǎn)，比如科研，競(jìng)賽，外語(yǔ)，各種活動(dòng)等。如果目標(biāo)是清北，不但需要用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，還需要早點(diǎn)和導(dǎo)師聯(lián)系，獲得夏令營(yíng)的入營(yíng)資格。對(duì)于工科的學(xué)生，如果在意清北的牌子，現(xiàn)在可以考慮北大的軟微學(xué)院，門(mén)檻相對(duì)低一些，但畢竟也是北大，即使地點(diǎn)不在北大本部，含金量也有一定保證。 其他的學(xué)校一般不至于嚴(yán)格到清北那種不是專(zhuān)業(yè)第一不要的情況，但總會(huì)有各種對(duì)于綜合素質(zhì)的要求，但只要你不是太差，總有拼一把的機(jī)會(huì)。每一個(gè)學(xué)校的具體要求可以去搜索往屆的招生情況以及經(jīng)驗(yàn)貼。 5.2 去本校 對(duì)于工大的學(xué)生來(lái)說(shuō)，即使去不了外校，也會(huì)覺(jué)得自己還可以去本校。事實(shí)上，保本校的成功率基本接近100%，很少聽(tīng)說(shuō)有人保本校失敗，學(xué)校在保研的時(shí)候也會(huì)說(shuō)如果有去外校面試不成功的，及時(shí)在本校報(bào)名找導(dǎo)師，避免無(wú)學(xué)可上的情況出現(xiàn)。 但即使你要保本校，也不能一點(diǎn)都不著急。在本校也涉及到選擇導(dǎo)師，面試等環(huán)節(jié)。選擇導(dǎo)師階段， 如果你下手太晚，很有可能你想要選擇的導(dǎo)師已經(jīng)沒(méi)有名額；如果對(duì)于面試你太不重視，也不排除學(xué)校把你篩掉的可能性。所以去哪里都要盡早準(zhǔn)備。 6 心態(tài)問(wèn)題 這一部分的內(nèi)容會(huì)有比較多的我的主觀想法，僅供參考。 6.1 關(guān)于科研，競(jìng)賽和項(xiàng)目 就像上面說(shuō)的，競(jìng)賽在工大保研名額獲得過(guò)程中比重更大，但是復(fù)試的時(shí)候?qū)焸兏粗氐氖悄愕捻?xiàng)目和科研經(jīng)歷。因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)，競(jìng)賽是橫向能力的比拼，而科研和項(xiàng)目則是對(duì)縱向深入研究能力的綜合鍛煉，而研究生最需要的也是這種能力。 6.2 好方向和好學(xué)校二選一 如果能兼顧好方向和好學(xué)校那自然最好，但是人生總是難以處處如意。當(dāng)需要在兩者之間選一個(gè)的時(shí)候，如果方向特別好而學(xué)校的牌子也不差，同時(shí)你對(duì)于這個(gè)方向感興趣的話，好方向更重要；如果你的志向并不是在專(zhuān)業(yè)方向，而只是需要一個(gè)學(xué)校的牌子，這個(gè)時(shí)候好學(xué)?？赡苁且粋€(gè)更好的選擇。當(dāng)然你也可以把學(xué)校的校園文化，學(xué)校對(duì)你的人脈發(fā)展等作為自己考量的因素。 6.3 真誠(chéng)是最重要的 找導(dǎo)師要真誠(chéng)，寫(xiě)簡(jiǎn)歷要真誠(chéng)，面試時(shí)要真誠(chéng)。不要覺(jué)得自己的小聰明多管用，別忘了導(dǎo)師往往經(jīng)歷過(guò)很多屆推免生的考核，低水平的小聰明導(dǎo)師一眼就能看出來(lái)。一旦因?yàn)檫@個(gè)給導(dǎo)師留下了不好的印象，接下來(lái)你將非常被動(dòng)。至于高水平的……高水平的也就不用什么小聰明了。寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候，所有寫(xiě)到你簡(jiǎn)歷上的內(nèi)容一定要真實(shí)，寫(xiě)上去的項(xiàng)目和論文一定要保證你親身參與并能說(shuō)出你參與的環(huán)節(jié)你都做了什么；面試時(shí)，面對(duì)老師的提問(wèn)，會(huì)的直接說(shuō)，不會(huì)的或者了解一些但了解的不多的，請(qǐng)如實(shí)說(shuō)出自己并不是很了解，然后再說(shuō)出自己的見(jiàn)解。 6.4 要有自信，敢于嘗試 可能會(huì)有同學(xué)一開(kāi)始的時(shí)候不夠自信，覺(jué)得自己水平不夠而不敢投某些學(xué)校。事實(shí)上，很多時(shí)候你可能比你自己想象的要好一些。一般來(lái)說(shuō)只要硬性條件沒(méi)什么問(wèn)題，自己又想去，就勇敢地把簡(jiǎn)歷投過(guò)去，沒(méi)準(zhǔn)你就中了呢。關(guān)于這一點(diǎn)，我是有親身體驗(yàn)的。 7 個(gè)人經(jīng)歷分享 7.1 我的簡(jiǎn)歷分析 如果把我放在所有的保研生里，我并不是特別優(yōu)秀的那一類(lèi)，相比于拿國(guó)獎(jiǎng)發(fā)SCI、EI參加競(jìng)賽以至于簡(jiǎn)歷上都寫(xiě)不下的大神，我真的只是一個(gè)小透明。這里把我申請(qǐng)夏令營(yíng)時(shí)候的簡(jiǎn)歷放出來(lái)，給大家分享一下我寫(xiě)簡(jiǎn)歷的思路，希望能給大家一些啟發(fā)：  image 首先，簡(jiǎn)歷我用的是彩色打印，名字的右側(cè)有照片，名字的下方有個(gè)人郵箱和手機(jī)號(hào)，方便收到簡(jiǎn)歷的老師聯(lián)系到你，不過(guò)我在這里都刪掉了。推薦大家打印的時(shí)候也用彩色，配色選的不要太刺眼，給老師留下一個(gè)好的第一印象。 第一部分是教育經(jīng)歷： 這里只要寫(xiě)自己的本科院校，專(zhuān)業(yè)就夠了，后面的時(shí)間大家都一樣，寫(xiě)上只是為了顯得正式一點(diǎn)； GPA最好寫(xiě)上，老師拿到手之后可以對(duì)你的水平有一個(gè)直觀的了解；排名6/99是申請(qǐng)夏令營(yíng)時(shí)候的預(yù)估排名，這個(gè)其實(shí)并不重要，因?yàn)槔蠋焸兌贾肋@個(gè)排名只是自己估計(jì)的，精確度不夠高，不過(guò)夏令營(yíng)的時(shí)候老師可能會(huì)根據(jù)這個(gè)排名來(lái)判斷你是否能拿到最終的保研名額； 這一部分主要是幫助老師在第一時(shí)間了解你的基本學(xué)習(xí)情況； 第二部分是獲獎(jiǎng)經(jīng)歷： 截止到我參加夏令營(yíng)，我只得過(guò)兩次數(shù)學(xué)建模的獎(jiǎng)，如果你的獎(jiǎng)項(xiàng)比較多的話，盡量挑選有說(shuō)服力的獎(jiǎng)項(xiàng)寫(xiě)在上面。像我寫(xiě)上去的那個(gè)校級(jí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)只是為了湊數(shù)，讓獲獎(jiǎng)經(jīng)歷顯得多一些不太難看，其實(shí)說(shuō)服力不夠高，畢竟能保研的人拿個(gè)校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?。但?xiě)上去也不至于成為減分項(xiàng)。 第三部分是寫(xiě)作經(jīng)歷： 這是我比較特殊的地方。雖說(shuō)我沒(méi)有寫(xiě)論文的經(jīng)驗(yàn)，但寫(xiě)過(guò)不少有一定深度的教程。就我自己來(lái)看，這個(gè)至少能在一定程度上體現(xiàn)我的動(dòng)手能力與主動(dòng)分析問(wèn)題的能力以及主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，而這樣的能力在研究生階段還是很有必要性的。面試或者與導(dǎo)師面談的時(shí)候，這部分經(jīng)歷也成為了我很重要的談資。 第四部分是外語(yǔ)能力： 這一部分我也比較薄弱，在申請(qǐng)的時(shí)候沒(méi)有六級(jí)成績(jī)，只有一個(gè)554分的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。但其實(shí)現(xiàn)在很多學(xué)校也不會(huì)特別在意四六級(jí)的事情，有更好，沒(méi)有也不會(huì)在這上面做文章。 寫(xiě)四六級(jí)的時(shí)候如果分?jǐn)?shù)不太難看，建議把分?jǐn)?shù)寫(xiě)在上面； 第五部分是項(xiàng)目經(jīng)歷： 我的項(xiàng)目經(jīng)歷可以說(shuō)很慘了……雖說(shuō)我自己寫(xiě)過(guò)幾個(gè)小程序，但實(shí)在是沒(méi)法說(shuō)成是一個(gè)項(xiàng)目，好在當(dāng)時(shí)在參加的軟件杯比賽中寫(xiě)了一個(gè)python爬蟲(chóng)程序來(lái)構(gòu)建后臺(tái)的數(shù)據(jù)，里面涉及到了一些算法，在老師問(wèn)起來(lái)的時(shí)候還能和老師聊上幾句，同時(shí)也能一定程度展示一下編程能力； 第六部分是興趣愛(ài)好及其他技能： 我這個(gè)人愛(ài)好很多，但在簡(jiǎn)歷里只是一筆帶過(guò)，因?yàn)楸Ｑ锌粗氐氖菍W(xué)習(xí)和研究能力。但這部分內(nèi)容也并非沒(méi)有用，事實(shí)上我寫(xiě)上的這兩條都有我的目的：第一條寫(xiě)上愛(ài)好是因?yàn)槲矣X(jué)得如果愛(ài)好比較豐富，會(huì)給老師留下這個(gè)人比較有趣，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，不是一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的人的印象，但同時(shí)也存在一種風(fēng)險(xiǎn)，讓老師認(rèn)為你是一個(gè)靜不下心，不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)，不能安心搞研究的人，所以寫(xiě)上愛(ài)好其實(shí)是一把雙刃劍，可以謹(jǐn)慎一些；第二條寫(xiě)上其他技能，則是希望讓老師認(rèn)為我可以勝任更多的工作，比如給實(shí)驗(yàn)室做一些宣傳等。 這一部分如果要寫(xiě)的話，可以在后面寫(xiě)上自己掌握這項(xiàng)技能的程度，比如我這里寫(xiě)的Word（可制作全自動(dòng)word模板），就可以和一般的word使用者拉開(kāi)差距。 7.2 我的申請(qǐng)過(guò)程 我開(kāi)始準(zhǔn)備的比較晚，北航和北理都是在快要結(jié)束的時(shí)候才投的。中科院我也投了，進(jìn)了夏令營(yíng)，但是因?yàn)橐呀?jīng)收獲了北航和北理的offer加上我自己去中科院的意愿不大，所以中科院的夏令營(yíng)就沒(méi)有參加。 其中北理申請(qǐng)時(shí)要求的是紙質(zhì)版申請(qǐng)文件的掃描版，直接發(fā)到郵箱就可以。通過(guò)審核之后會(huì)在官網(wǎng)上公布可以參加夏令營(yíng)的人的名單，之后需要發(fā)郵件確認(rèn)參加。但是我第一次發(fā)的確認(rèn)參加的郵件沒(méi)有收到，后來(lái)還是在其他人的提醒下才知道我的郵件沒(méi)發(fā)出去，第二次發(fā)了之后收到了自動(dòng)回復(fù)才確認(rèn)發(fā)出去了。這里提醒大家，發(fā)出去郵件之后一定要確認(rèn)自己收到了自動(dòng)回復(fù)，沒(méi)收到自動(dòng)回復(fù)再發(fā)幾遍，多次收不到自動(dòng)回復(fù)的話，請(qǐng)打電話確認(rèn)是否成功發(fā)出郵件，不要因?yàn)榘l(fā)送郵件的環(huán)節(jié)出錯(cuò)耽誤了申請(qǐng)。 在投北理時(shí)，所有的要求我都符合，唯一的問(wèn)題就是北理要求六級(jí)成績(jī)，而當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有六級(jí)。我考慮到我自己的水平以及對(duì)于學(xué)校的要求，只有北理和北航兩所學(xué)校在我的考慮范圍之內(nèi)，為了不讓自己太過(guò)被動(dòng)，我硬著頭皮投了北理的夏令營(yíng)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己居然出現(xiàn)在了入營(yíng)成員名單里，再看北理的入營(yíng)要求，居然改成了只要求四級(jí)成績(jī)?？墒侨绻耶?dāng)時(shí)沒(méi)有硬著頭皮投簡(jiǎn)歷，看到了改要求之后再投簡(jiǎn)歷一定是來(lái)不及的。這也是為什么我覺(jué)得自信心很重要，有時(shí)候你覺(jué)得不行但沒(méi)準(zhǔn)你就行了。 北理的夏令營(yíng)機(jī)試和面試都比較簡(jiǎn)單。面試的時(shí)候沒(méi)有用上之前準(zhǔn)備的英文自我介紹，問(wèn)了一些我簡(jiǎn)歷上的內(nèi)容，整個(gè)過(guò)程比較順利。 北航夏令營(yíng)的申請(qǐng)條件只要求了四級(jí)，沒(méi)有對(duì)六級(jí)做要求。之前看夏令營(yíng)攻略的時(shí)候覺(jué)得北航的夏令營(yíng)要求很高，所以從投簡(jiǎn)歷開(kāi)始我就是抱著當(dāng)炮灰的心態(tài)去的，結(jié)果北航今年的入營(yíng)人數(shù)特別多，我很意外的成為了入營(yíng)成員之一。 北航這一次機(jī)試的題難度差距很大，如果難度最難10分，那么第一道題難度是0.5，第二道題難度差不多能有6吧，而沒(méi)有專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練過(guò)算法題的我，估計(jì)自己也就能做出難度4的題來(lái)。于是第一天機(jī)試就崩掉了。不過(guò)崩掉的不止我一個(gè)人，事實(shí)上考場(chǎng)上就沒(méi)幾個(gè)人做出來(lái)第二道題。 機(jī)試完那天的晚上回到寢室，想著重在參與，已經(jīng)不打算準(zhǔn)備第二天的面試，可是轉(zhuǎn)念一想即使是重在參與，也應(yīng)該全力參與過(guò)之后才有資格說(shuō)重在參與這種話。雖然沒(méi)報(bào)什么希望，但還是打起精神準(zhǔn)備了一晚上。第二天面試的時(shí)候，老師用英語(yǔ)問(wèn)了我java的繼承和多態(tài)，我答的并不是很好；之后的中文提問(wèn)環(huán)節(jié)問(wèn)了一些高數(shù)的概念，以及手機(jī)拍照的處理過(guò)程，文件的壓縮過(guò)程等比較寬泛的問(wèn)題，簡(jiǎn)歷上的東西反而沒(méi)怎么問(wèn)。出來(lái)之后我覺(jué)得自己發(fā)揮不好，對(duì)于被錄取沒(méi)報(bào)期望。 回到寢室之后看了場(chǎng)電影，電影沒(méi)看完，收到了隊(duì)友的消息，跟我說(shuō)我通過(guò)了。 之后的一天時(shí)間，我和另外兩個(gè)也被北航接收了的隊(duì)友一起在北航找導(dǎo)師。這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)，很多之前和導(dǎo)師聯(lián)系過(guò)的學(xué)生在這一步會(huì)順利得多，即使聯(lián)系導(dǎo)師的時(shí)候被導(dǎo)師說(shuō)“你等通過(guò)了夏令營(yíng)考核之后再來(lái)找我”的學(xué)生，在這個(gè)時(shí)候也會(huì)有很高的優(yōu)先權(quán)。這也是我為什么在前面說(shuō)一定要提前聯(lián)系導(dǎo)師的原因。但幸運(yùn)的是最后我也找到了一名非常好的老師做我的導(dǎo)師。 后來(lái)，就是我經(jīng)過(guò)了很多方面對(duì)比，最終選了北航，九月份的時(shí)候順利獲得了學(xué)校的推免名額，填報(bào)了推免系統(tǒng)，交了報(bào)名費(fèi)，點(diǎn)擊了幾個(gè)確認(rèn)，完成了整個(gè)錄取過(guò)程。 |
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