本文/思呈老師（原創(chuàng)）

很多寶媽認為孩子上幼兒園以后終于可以解放雙手，解放思想，終于可以過自己獨立的人生，只要早晚接送孩子就可以了。但其實從孩子上幼兒園開始，才進入了對父母真正的考驗，這時的孩子開始有了面向社會的社會化人格，也開始有了自己的交際圈子，每一個孩子在家中相信都是小公主，小王子，到了幼兒園真的能與人相處那么融洽嗎？適應過程對孩子來說都是有周期的，大概在一個月之內都能夠適應好，可在孩子成長期間避免不了的會發(fā)生矛盾。而每個幼兒園當中又有一些看似比較厲害的淘孩子，總是喜歡去欺負別人，遇到這種情況，父母應該怎么樣去教育孩子呢？

看到孩子挨欺負，家長會有哪些做法呢？

有人的地方就有矛盾，在幼兒園同樣如此，孩子多了自然會有爭爭吵吵的時候。孩子之間的互相傷害，父母的心里是最難受的，但見到孩子被欺負的時候，很多父母也許按耐不住自己的心情，但父母的做法卻截然不同，大多數(shù)父母會歸納成這幾種類型？

第一種，告訴孩子今后要躲著這種愛欺負人的孩子，不要和他一起玩，避免自己的孩子受傷害。這就像很多人說的，人以群分，物以類聚，性格不投緣就不要在一起玩。父母也許會這樣教育孩子，可在孩子的世界中真的是這樣嗎？對于小孩子來說，今天爭爭吵吵，也許沒過五分鐘，轉手就可以握手言和。真正躲避傷害他的人，就可以避免類似事情發(fā)生了嗎？父母要清楚所有的問題沒有解決就等于是一個腫瘤，所以，遇到事情不要只想著讓孩子去躲避。要找到合適的方法才能夠讓孩子真正的解決。

第二種，在認同孩子情感的前提下，詢問孩子的解決方案。孩子的那些有五花八門的答案，有的孩子可能出于膽小會躲避。爸爸媽媽也要給咨詢，孩子躲避危險是一件正常的事情，也許有的孩子內心會非常不服，也要反抗，這樣可以嗎？當然！家長也要告訴孩子這是可以的，他欺負你，你自然可以反擊，你可以大聲的告訴他，不可以欺負我。但是這種行為一定要就此而止，不可以用暴力去欺負其他任何的朋友。父母所要引導的是鍛煉孩子的思維意識，同時鍛煉孩子解決問題的能力，讓孩子能夠有遇到挫折的時候，有勇氣，但不是培養(yǎng)孩子的暴力傾向。遇到事情讓孩子能夠學會去解決，這是一件非?？上部少R的事情，雖然在這件事情當中孩子是先受傷害的那一個，但在今后孩子一定會有所長進。

第三種，父母的保護欲望爆棚。立刻帶孩子去討說法，其實這種做法是最不推崇的。對孩子來說只能變得更加膽小懦弱，遇到事情的時候不知道自己如何解決，而且在孩子當中也會打破一種相對平衡的關系。也許很多人會說，對于小孩子的矛盾，家長如果不幫助解決孩子可能處理不好。

但這是父母的解決，也一定不要當著孩子的面，這會給孩子的內心增加了懦弱的砝碼，在心理上給孩子勸慰和疏導，在背后的時候去和老師溝通。每一個父母的心情都是同樣的，當自己的孩子受欺負時都想要出手去橫加管控，更想要保護自己的孩子。但父母要清楚保護得了一時保護不了一世，永遠都要學會讓孩子主動去面對問題，所以，家長不如選擇第二種做法。這才能夠讓孩子面對未來社會，是避免發(fā)生更大的危險，不知道如何應對。

不想讓孩子不受欺負，家長應該如何引導？

第一，不要強化淘氣孩子在孩子心中的形象。

家長在言語中總是會把一些愛欺負人的孩子貼上一些標簽，比如霸道，厲害。而且家長還會不斷地叮囑自己的孩子不要和他玩，這些看起來雖然很簡單，但是會在孩子的內心產生畏懼感，當面對這個孩子的時候，會認為自己就是打不過他的，或者在遇到事情的時候就應該讓著他。其實在孩子的世界中很多問題非常容易解決，并沒有大人所想象的那么復雜。所以，不要主觀上給孩子去下定義，更不要讓自己的孩子受影響。

第二，讓孩子學會體驗過程。

就如同第二種媽媽的做法，讓孩子一味的忍讓包容，可能會讓孩子的性格變得軟弱，而讓孩子自己去選擇一個適合自己性格的做法，才能夠是對孩子成長最好的相處模式。同時能夠培養(yǎng)孩子面對事情解決問題的能力。家長不妨學會放手讓孩子自己去嘗試。

第三，教會孩子如何保護自己。

孩子的世界中發(fā)生矛盾的是同齡人，所以，家長不要強加參與，要學會讓孩子通過自我的方式去保護自己，對于一個小孩子，即使真的發(fā)生矛盾，也不會出現(xiàn)太過危險的事情，孩子之間的內斗。即使是暴力也是差不多的。所以，這時讓孩子自己找到反抗的手段，是大聲的呵斥對方，還是自己去和老師訴求，這些才能夠讓孩子找到保護自我的方法。提高孩子的溝通技巧和反抗手段，這也能夠有效地讓孩子學會自我保護。

第四，要給孩子足夠的安全感。

不論孩子在外面遇到了什么樣的危險和處境，家長一定第一時間給予孩子情感支持，讓孩子感受到父母最真誠的援助孩子的內心，父母永遠是他堅強的后盾。而對于很多內向的孩子也許不喜歡交流，通常會小心翼翼地觀察周圍環(huán)境，這時就很容易被欺負，家長一定要能夠有所察覺，對孩子的情感給予正確的疏通。這才能讓孩子在面對無助的時候首先想到父母，而且要讓孩子知道父母永遠是站在他這里的。這才能夠讓孩子有勇氣去面對困難解決困難。

第五，家長要知道判斷形勢。

社會是復雜的，人與人之間更是復雜的，很多時候做到知書達理的家長值得稱贊，但也要判斷發(fā)生矛盾的另一方是什么情況，有很多熊孩子是因為有了熊家長，所以才會這樣。對于熊家長出現(xiàn)的時候，第一時間一定要保護好自己的孩子，不要讓孩子受其影響。更要理智的去處理問題，盡量做到理智的態(tài)度和對方去協(xié)調問題，不要左右別人的教育方式，但也不要用別人的方式來教育自己的孩子。作為父母的初衷是盡可能的保護好孩子，讓孩子有安全感，同時讓孩子有自我解決問題的能力。

孩子在幼兒園或者在學校真的出現(xiàn)了被欺負的情況，家長一定先確認好事實，不要搞無謂的碰撞，更不能夠只聽孩子一面之詞，很多時候孩子可能出于保護自己或者其他原因也會有適時的錯判，所以，遇到事情不要沖動，做到充分的信任和理解孩子，教會孩子如何保護自己。做孩子最堅強的后盾，讓孩子逐漸的強大起來，不要讓孩子成為眾人中的軟柿子，這即使在工作中也會被所有人呼來喝去。學會鍛煉好自己的孩子的意志，磨練好孩子的品格，這樣就不能夠讓輕易讓別人欺負了。孩子之間的摩擦屬于正?，F(xiàn)象。隨著孩子的增長，慢慢也會找到合適的處理辦法。