??? ? 文/好爸爸陶功財(cái)

我們都喜歡大都市的時(shí)尚、潮流，生活在熱鬧非凡的城市，除了能享受到繁華外，更希望能享受到大自然的清新和美妙。

如今的孩子們生活條件都很好，可以說(shuō)什么都不缺，但唯獨(dú)缺了一樣?xùn)|西，就是大自然或者說(shuō)是親近大自然的機(jī)會(huì)。

盡管城市中有很多游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)設(shè)施也不少見(jiàn)，各種室內(nèi)兒童樂(lè)園也是隨處可見(jiàn)，孩子們聚集在這里也都能收獲快樂(lè)，只不過(guò)這份快樂(lè)似乎缺少了一些大自然的氣息。

其實(shí)，人一旦與自然長(zhǎng)時(shí)間完全割裂，很容易出現(xiàn)各種各樣的身體、心理問(wèn)題，不僅體質(zhì)變壞 心理承受能力更容易變差，孤獨(dú)、易怒、抑郁，就像塑料一樣脆弱不堪。普通人一樣，對(duì)于孩子的影響就更加大了。

我們小區(qū)也有個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)中心就是一個(gè)大沙坑，沙坑雖然很顯眼，但卻鮮有人玩。后來(lái)得知，不是小朋友不喜歡玩，而是試圖玩耍的孩子大都被家長(zhǎng)呵斥制止，“別碰，這里的沙子太臟了！”、“搞臟了衣服還洗不干凈！”。但這都不應(yīng)該成為我們剝奪孩子快樂(lè)童年的理由。

晨晨喜歡玩沙，在兒童游樂(lè)中心玩的環(huán)保沙不過(guò)癮，在他的心目中，天然沙子是任何其他所無(wú)法取代的。

第一次去游樂(lè)場(chǎng)玩沙，晨晨沒(méi)帶工具，只能用手去抓，一位奶奶看見(jiàn)了說(shuō)：“你別讓小孩用手抓，沙子是很臟的！”

我謝絕了那位奶奶的好意，我想，小孩子臟點(diǎn)沒(méi)事，只要不要把沙子弄到眼睛里，玩完后及時(shí)清洗就可以了，最重要的是快樂(lè)就好。

晨晨玩得非常開(kāi)心，在我的引導(dǎo)下，他將右腳的鞋子脫了，在沙子上踩了一個(gè)小腳印，看著沙子里有自己的小腳印，晨晨像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，迫不及待地將另一只鞋子也脫掉了，在里面歡快地踩著。路過(guò)的一位小朋友看到晨晨這樣玩，也想過(guò)來(lái)玩沙子，但被一旁的父母強(qiáng)行帶走了，說(shuō)：“走，帶你去蕩秋千！”小孩落寞的身影漸行漸遠(yuǎn)，只有那不?；仡^的失落的表情無(wú)限大地寫在了臉上。我雖無(wú)權(quán)評(píng)判他父母的做法，但試問(wèn)，不讓孩子去玩他感興趣的，而一味叫他玩這個(gè)玩那個(gè)，這樣的孩子能開(kāi)心嗎？

?為了滿足晨晨玩沙的興趣，我特地給他買了一套玩沙工具，他常常歡喜地帶著工具到沙坑玩。一回，晨晨用鏟子在沙坑里挖了好大一個(gè)洞，把所有的小道具都藏在洞里，再用沙子埋住，然后說(shuō)挖寶啦。旁邊的兩位哥哥看到了激動(dòng)難抑，自告奮勇地過(guò)來(lái)幫忙挖寶，“哇，我挖到金條啦！”“啊，快跑，我挖到了炸彈！”小朋友們豐富的想像力真讓人感嘆，有了玩伴一起，晨晨玩得更盡興了。

后來(lái)，因?yàn)橛螛?lè)場(chǎng)改造，那個(gè)小沙坑也被填掉了，周圍再也找不到這樣的沙坑了，晨晨失去了玩沙的機(jī)會(huì)。

于是我特意跑去一家建筑工地，要了一大袋子沙子，將沙子擺在走廊的一個(gè)角落，把大自然“帶”回家，讓晨晨繼續(xù)他的玩沙之旅。

如今，晨晨會(huì)在沙子上畫畫，還會(huì)做出一些具體的物體，比如蛋糕、人物的各種表情等等。

?一次我過(guò)生日，妻子說(shuō)要給我買一個(gè)蛋糕，晨晨聽(tīng)到后，跑到走廊的沙堆里做了一個(gè)蛋糕，然后將我們拉過(guò)去說(shuō)：“不要買蛋糕了，我這里有！”我和妻子捧腹大笑，晨晨也跟著笑了。我們一起給“蛋糕”插上勺子，鏟子做蠟燭，唱起了生日快樂(lè)歌，這是我過(guò)得最有紀(jì)念意義的一次生日。

“塑料兒童”出自臺(tái)灣著名作家三毛的一篇文章中。上世紀(jì)80年代，三毛跟荷西原本是想帶著家人外出旅游，欣賞大自然的美景，卻發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于草叢中的狗尾巴草、美麗的蝴蝶并不感興趣，相反，他們更加喜歡手上的漫畫、電視劇、游戲機(jī)。 對(duì)于大自然中的美景，除了敷衍就只?！芭隆?，怕泥巴臟，怕草叢中有蛇，怕花園里有蜜蜂.......

三毛感嘆到：“城里長(zhǎng)大的孩子，最大的悲哀，在我看來(lái)是已經(jīng)失去了大自然天賦給人的靈性?！?/p>

我們不妨自問(wèn)一下，自己的孩子每天與大自然接觸的時(shí)間有多少？他們喜歡室外，還是更愛(ài)“宅”在家里？他們是否害怕小動(dòng)物？等等，很容易就能得出答案。

隨著近些年城市進(jìn)程的加速，隨著人們生活水平的提高，越來(lái)越多的城市兒童脫離了大自然，自然也就領(lǐng)略不到大自然的美，甚至衍生出一些怪狀，比如見(jiàn)到小鳥被嚇哭、愛(ài)概念上的生物，等等。

?其實(shí)，孩子們本身就對(duì)大自然充滿了好奇，也喜歡去嘗試，他們玩沙子泥巴，動(dòng)手去捉蟲。但是，由于大人的“排斥”和強(qiáng)加干涉，認(rèn)為大自然的這些東西都是臟的，一見(jiàn)孩子動(dòng)手就緊急喊“?！保瑢⒑⒆訉?duì)大自然的興趣給扼殺了。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)的態(tài)度無(wú)疑是孩子們是否會(huì)成為“塑料兒童”的關(guān)鍵。

所以說(shuō)，讓孩子們成為“塑料兒童”，讓孩子遠(yuǎn)離大自然是當(dāng)下家庭盲目教育的陪葬品。盡管不能讓孩子們像我們小時(shí)候那樣種菜、玩泥巴、與水牛為伴、到菜地?fù)浜?，但是至少可以讓孩子們?cè)诒M可能的情況下多接觸大自然，多去了解大自然，多帶孩子去玩玩真正的沙子，去玩玩泥巴，撿撿石頭，等等。

總之，為了孩子們的明天，家長(zhǎng)們不妨放開(kāi)手腳，讓孩子們多些興趣，多去嘗試，臟點(diǎn)、亂點(diǎn)其實(shí)沒(méi)有關(guān)系的。

?你說(shuō)我說(shuō)：

某幼兒園張老師：我們幼兒園以前有個(gè)沙子坑，當(dāng)時(shí)常常帶孩子們?nèi)ネ嫔?，但后?lái)填平了，換成了其他游戲設(shè)施，可我總感覺(jué)很可惜。

豆豆爸爸：我家豆豆很喜歡玩泥巴，每次都搞得一身臟臟的，每次都被他媽媽罵很久，其實(shí)我覺(jué)得只要不放到嘴巴里去，玩泥巴也沒(méi)什么關(guān)系的。

教育箴言：

把大自然丟失，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，還真是一個(gè)比較大的缺陷，于培養(yǎng)他們的個(gè)性，或者是鍛煉他們的身體，都非常不利。玩沙子作為大自然最令孩子們喜愛(ài)的一種活動(dòng)，這并不是如今環(huán)保沙和決明子可以替代的。我們可以想象，臟對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，并不可怕，只要及時(shí)清洗，大自然給孩子們帶來(lái)的快樂(lè)無(wú)疑是真實(shí)的，是最“原生態(tài)”的。

? （圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，作者系著名作家、家庭教育專家，著有《好爸爸締造孩子一生》） ????