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@寧晨晨M：堅持歷史選擇題每天練十個左右 錯題問老師弄懂 找到題感 考試錯兩個以內(nèi)很正常。 @77今年要努力?。核㈩}！既然是靠感覺就要增加感覺！ @Unbreakableee：知識框架要理清熟記，刷題強烈推薦試題調(diào)研。 @Dear-HEING何婧：看似最不可能的答案可能就是答案，用排除法吧，其他三個你都能排除，最后一個解釋不通，那不就是答案了嗎？ @雨小李荷：刷題 真的有用一定要堅持 相信第一感覺不要隨便改答案。 @綾子千昭：說出來你可能不信，我高中三年沒聽過課，就高考最后一個月的時候買了一個小本本（名叫加分寶）讀了一遍，高考歷史68。 @八千里路___：我們老師：四個先排除兩個，剩下兩個你認為對的一定是錯的。 @ShenZHhao：多做找竅門+多看課本 一般選高度概括的。 @大白的守望：歷史的選擇題是歷史背景下的語文和邏輯分析題，所以要認真讀題干分析材料，結合正選法和排除法做。加強訓練后其實也沒那么難了。 @素心人ling：一定要多刷題，提高題感，這是最有用的方法，來自高考歷史選擇題全對的學姐建議。 @綰綰明月色：歷史真的，我知道。你就看題目表現(xiàn)出來的是什么，題目說啥你選啥，你別一看這個知識點就往書上對應。歷史更多靠理解，理解。 @默意來：歷史要對什么時間和發(fā)生過什么重大事情要知道，不然的話，連題目都看不懂，最好在一輪跟著老師走，一定要聽課！多做題目，你會發(fā)現(xiàn)歷史題挺有趣的。 @萬果達：今年高考選擇錯兩歷史全對的表示就是看材料，選與課本知識點不沖突又很委婉的選項。 @橘子味的桔汁：找出與題目有相關性的答案，排除明顯（一定要很明顯）錯誤的答案，一定不要先入為主。 @林深知覺淺：以前我也一直覺得歷史是玄學，最多的時候12題錯9道。但是其實萬變不離其宗，1是基礎，一定一定要打牢，那些題目其實都會隱藏書里的時間和事件，你要看到關鍵詞就能對應，特別是時間，然后你要學會排除，很多其實是可以靠史實的，那些看似最不可能的有可能是答案，但不是一定的，你要自己考慮。 @Lazya1：抓關鍵詞 注意做題圈點勾畫 老師講題要聽 聽的是做題思路 做錯題本 多看看歷史課本認真瀏覽 時間年表要熟悉 我基本只錯一兩個或者全對。 @林一忱不叫林一忱：多刷題練出題感，基礎知識要過關，多看大事年表，要會發(fā)散思維，如果可以，盡量試下自己弄個思維導圖。 @EC-couple：我是復讀生 第一年高考歷史56 今年71 歷史選擇真的要讀題 選項里只要你認真讀題是可以排除兩個的 剩下兩個你就結合你學過的知識。 @阿暻：先打基礎，然后再做題，多問老師（老師也會提到做題的思路和方法），做著做著感覺就出來了，我也是歷史很差后面提上去的那種，我對歷史也比較感興趣來著。 @TZX小智加油：除了多做題沒有任何捷徑可以走，我高考的時候就想，我每多做十套卷子高考選擇就可以少錯一個，堅持下來，你的回報一定會從高考中得到，我歷史從44分到75+。 歷史選擇題，要這樣提分 01 審題：兩個要素 1.審清條件限制 條件限制一般有時間限制、地點（或國別）限制、領域（包括政治、經(jīng)濟、軍事、外交、思想文化等）限制、人物限制（如唐太宗）等。就時間限制而言，通常有四種情況： 一是有明確的時間限定，如20世紀四、五十年代，1861年等等； 二是有上限，無下限，如秦代以來中央集權制的發(fā)展； 三是有下限，無上限，如明朝中期以前我國對外關系的突出特征； 四是上下限皆不明確，如資產(chǎn)階級革命時期、辛亥革命時期等。解答時間限制的題目時首先必須根據(jù)歷史知識，準確判斷時間的上下限制（也就是老師課堂上平時所說的時間定位）。 2.審清答題主題 答題主題就是指試題所提供的各種材料（材料的形式是多樣的，比如圖表、漫畫、民謠、歷史俗語、小說等），也就是命題人要求你所答的主流價值和主題取向。 審清了這一要求，選擇的方向就確定了。每個選擇題都有不同的答題主題，考查的主題內(nèi)容可以是歷史事物的原因、內(nèi)容、目的、特點、性質(zhì)、結果、影響等，選擇的時候注意回答的方向，比如本題要求你回答某一措施的目的，你卻選擇了客觀作用的相關選項。 02 解題：四項基本原則 1.史實正確 通過題干與選項所反映的時間、空間、內(nèi)容等對照直接判斷。 對策: 審題時要首先關注信息中的歷史時間、空間、人物、名稱、內(nèi)容諸要素，注意選項與題干在這些要素上是否完全對應。 2.概念精確 精確理解題干或選項中歷史或與歷史相關“概念”的內(nèi)涵外延，注意不同或相似概念之間的區(qū)別，排除錯誤概念。 3.程度適合 選擇題選項中的程度修飾詞往往能決定選項正誤。使用“過度”或“不及”的程度詞，都可能使原來符合題干條件的選項變成條件不符合或不充分，成為錯誤干擾項。命題者往往通過調(diào)整選項中的“程度”詞設置陷阱，審題不夠仔細的考生容易誤判。 發(fā)展程度（如開始、初步、基本、完全、已經(jīng)等） 參與程度（如部分、廣泛、大多、全部等） 破壞程度（如沖擊、動搖、瓦解、摧毀、結束等） 作用程度（如一般影響、決定、主導等） 對策: 解題過程中要特別關注選項中的程度修飾用詞，詳細分析題干信息是否充分滿足其“程度”條件。 一些“絕對化”的程度詞往往存在問題，而一些“相對性”的程度詞，往往比較適合，可能是正確選項。堅持“中庸”的思維方式，對歷史的正確判斷有一定幫助。 4.對應最佳 選全不選偏：選項必須能最大程度反映（包含）題干信息。 選質(zhì)不選表：選項不是對材料表象的概括而是對歷史事件本質(zhì)的揭示。 邏輯要合理：注意歷史邏輯推理的嚴密性。 03 常見邏輯關系 ①采取時間順序的方法判斷因果關系，時間在前者一定是因。 ②運用基本理論的推理得出答案，如客觀存在決定主觀意識，那么客觀存在就是因，主觀意識是果。 ③類似的還有生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎決定上層建筑等。 同學們利用這些基本理論就比較容易作出判斷。關鍵是要將題干材料、所學知識、歷史邏輯等有機的結合起來，這樣就能掌握選擇題解題的“訣竅”。 04 選擇題備考建議 不要糾纏太偏太怪的題目。 放穩(wěn)心態(tài)，回歸課本，關注大事年表。（時間表、知識點對比表）。 錯題集（小心陷阱）。 在以后的練習中繼續(xù)強化標注設問關鍵詞和尋找有效信息。 運用基本的史學理論和史觀進行分析。 |
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