@東楚龍野虎

核心刊物用稿是有標準的，保持標準是核心刊物社會地位的象征。

首先是新穎性。就是你的文章立意必須創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新的文章，咀嚼別人饃頭的文章是不可能采用的。只有發(fā)他人所未思，他們所未見的文章，才有發(fā)表可能。

其次是科學性。科學雖然允許探索，但必須具備科學底蘊的必然邏輯。只有具備科學根據(jù)數(shù)據(jù)，具備科學內涵才可以利用。否則不具有科學說服力的文章不會采用。

第三具有實踐性。無論是你的設計還是某種經(jīng)驗總結，都應當具有可操作性，因為核心刊物最終終目的是為社會實踐服務的。離開社會實踐，其文章價值性就要打折扣。

第四文章具有規(guī)范性。文章的題目，摘要，正文的敘述方式，標點符號，計量數(shù)據(jù)，引用文獻都有嚴格規(guī)定，如果不知這些規(guī)范很難采用，因為即使有好的思路但文章寫得錯別字連篇，詞不達意，是不符合核心刊物要求的，總不能編輯捉刀代筆替你寫一篇吧。

所以，掌握好上進四大基本功，掌握好論點論證論據(jù)寫作方法，是核心刊物發(fā)表文章的基本要求。

@靜心看夕陽106

我是職業(yè)技術學院的老師，我也想發(fā)論文，但一句話，發(fā)核心，難！有學歷歧視，職稱歧視，學校歧視，主要是學校歧視。本人在某學報發(fā)論文，質量夠了，后來，學報編輯來電話，說必須把學校名稱改了（改了名稱本科院校），然后給我一個更正證明，但不給更正啟示，最后發(fā)了！同時，部分職業(yè)學院也不重視科研，所以，職業(yè)院校發(fā)核心很難！

@江南花生78

不知道樓主是文科還是理科。

如果理科的話，其實目前中文核心在一般高校已經(jīng)是下限，很多老師已經(jīng)不愿意再投，一般起點都是一類學報，EI甚至SCI，除非是為了結題或者學生畢業(yè)等，才會去核心期刊灌灌水。

一句話，你的眼界和高度決定了你的論文質量。如果理工科覺得中文核心很難，那只能說需要好好充充電了。