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來自： 時寶官 > 《語文》
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初二語文美女老師微課 第01講 文言文《桃花源記》
美女老師初一語文微課：第49講 作文：如何寫好開頭和結尾
美女老師初一語文微課：第49講 作文：如何寫好開頭和結尾。
美女老師初二語文微課 第09講 文言文《陋室銘》
美女老師初一語文微課 第66講 作文：綜合寫作訓練
美女老師初一語文微課 第66講 作文：綜合寫作訓練。
這位美女老師如此上復習課：從語文知識的鞏固，到語文素養(yǎng)的形成
這位美女老師如此上復習課：從語文知識的鞏固，到語文素養(yǎng)的形成。
心目中理想的語文課堂
我心目中理想的語文課堂是真實的課堂，是趣味課堂，是靈動的課堂，是詩意的課堂。語文教學的根本目的是培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力，因此，語文課堂教學一定要立足學生，以學生發(fā)展為本，把課堂還給...
賞析黃厚江老師一堂語文課的教學藝術
賞析黃厚江老師一堂語文課的教學藝術。教師活動：深入學生之間，手握話筒朝著學生，尋找每一個要求回答和可能回答的學生，鼓勵學生勇于發(fā)言，及時給予指導、肯定和糾正。）無論是錢夢龍老師的善導型教...
語文課堂如何創(chuàng)新，方能使課堂教學精彩紛呈、有效高效
語文課堂如何創(chuàng)新，方能使課堂教學精彩紛呈、有效高效。教者引導學生完成這個板書后，啟發(fā)學生根據板書、結合課文作一首現代詩，學生稍加思索，便做出了許多首。指導學生把書讀出新意，不僅要引導學生...
語文味
語文味【摘 要】在語文教學中的"串味"現象愈演愈烈的今天，語文教學該如何尋回自己失落的精神家園？落實到語文課堂教學的具體環(huán)節(jié)中，筆者從"咬文嚼字嚼出語文味"、"身臨其...
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