霍思燕&杜江：

好的家庭，絕不把孩子放在第一位

文| 羅憶 圖片來源| 網(wǎng)絡(luò)

“媽媽，我想六歲買手機，八歲娶媽媽，這是我的規(guī)劃。”這句甜到掉牙的話，出自霍思燕和杜江的兒子嗯哼大王。

在網(wǎng)友紛紛贊嘆嗯哼是“情話小王子”、“小暖男”時，杜江醋意滿滿地發(fā)話了：“先過了老子這關(guān)?！?/p>

這個具有“熱搜體質(zhì)”的家庭，再次憑借溢出屏幕的幸福甜蜜，成為了微博熱議的話題。

羨慕之余，很多人不禁感慨和好奇，到底是什么樣的家庭環(huán)境，才會教育出嗯哼這個古靈精怪、人見人愛的小孩？

杜江和霍思燕用5年的伉儷情深給出了最好的回答：

爸爸媽媽相愛，是一個家庭里最寶貴的潤滑劑，也是對孩子最好的教育，不僅能夠讓婚姻越來越甜蜜，也能讓孩子在耳濡目染中學(xué)會愛與尊重。

好的家庭

絕不把孩子放在第一位

一個幸福的家庭，并不是一切以孩子為中心，而是夫妻關(guān)系永遠(yuǎn)排在第一順位，親子關(guān)系排在第二順位。杜江就曾在訪談節(jié)目中表示，求婚是因為愛霍思燕，和孩子沒有一點關(guān)系。

在《媽媽是超人3》節(jié)目中，外出工作的杜江，趁轉(zhuǎn)機的時間回了家，第一時間擁抱了霍思燕，而不是撲上來的嗯哼。還當(dāng)著嗯哼說，其實不是回來看你的，主要想看看你媽媽。

當(dāng)工作人員問杜江“你出來那么多天，想不想兒子”時，他回答：“還行，其實我比較想老婆。”

還有一次錄節(jié)目時，其他小朋友來家里玩，嗯哼因為媽媽對別的小孩太好，吃醋鬧脾氣了?；羲佳啻螂娫捊o杜江，讓爸爸來做中間人，協(xié)調(diào)這個小矛盾。

后來，母子兩人在爸爸的開解下，重歸于好了。但杜江實在放心不下，就暫停工作抽空回了趟家。

了解完情況后，他問嗯哼：“你知道咱們家誰是老大么？”

嗯哼指了指杜江，杜江卻說：“你不要因為我回來了就說是我，媽媽才是老大知道么！媽媽比爸爸生氣后果還嚴(yán)重， 不要欺負(fù)媽媽，否則我會在半個小時之內(nèi)飛回家的！”

“媽媽是老大”，這句簡單樸實的話里，道出了被多少男人忽視的家庭生活真諦：

父母想要與孩子建立牢固的情感紐帶，就不能把孩子看得伴侶重要；夫妻關(guān)系放在第一位，把孩子當(dāng)做獨立個體來教育，才能避免溺愛；先愛媽媽，再愛孩子。媽媽不是“保姆”，而是“功臣”。

在這樣一個家庭順位明確的環(huán)境中長大的嗯哼，如今已經(jīng)成為了善解人意、非常貼心的“小暖男”。

節(jié)目組要求把媽媽打扮成超人，嗯哼卻不愿意配合。因為在他心里媽媽是公主，應(yīng)該漂漂亮亮的，而不應(yīng)該像超人那么辛苦。

霍思燕讓嗯哼幫忙點一個冰美式，嗯哼卻擔(dān)心天氣寒冷，媽媽可能會感冒，就去點了杯熱的。

在《爸爸去哪兒》中，嗯哼會主動把美食分享給小伙伴Jasper。

為了玩具跟小泡芙鬧矛盾后，他也會勇敢道歉，大聲說“對不起”。

因為父母有原則、有節(jié)制的愛，嗯哼偶爾會任性哭鬧，但從來不自私、不耍賴，始終像一個小太陽一樣溫暖可愛。

反觀我們身邊，很多通過孩子來交流或維系的家庭，在父母的過分關(guān)注下，孩子要么過早地失去了應(yīng)有的童真，要么無理取鬧、以自我為中心。

殊不知，和和睦睦的夫妻關(guān)系，才是維系家庭生活的奠基石，也是孩子健康成長的重要前提。在教育問題上，只有當(dāng)爸爸媽媽站在統(tǒng)一戰(zhàn)線，愛而不溺、寵而不縱地對待孩子時，孩子才會養(yǎng)成獨立又不驕縱的性格，從小懂得是非對錯，天真又不失善良地長大。

父母懂得秀恩愛

孩子心中才會充滿愛

有人說，爸爸對孩子最好的愛，就是全心全意疼孩子的媽媽；而媽媽對孩子最好的愛，就是尊重和愛孩子的爸爸。這種聽上去像“秀恩愛”的教育方式，其實是在潛移默化中教會孩子如何欣賞別人、愛別人。

嗯哼就是從小“吃狗糧”長大的，杜江和霍思燕秀起恩愛來一點也不含糊。

小小的嗯哼，一臉茫然看著爸爸媽媽，仿佛自己是個局外人。甚至在媽媽的生日照里，都要被打上馬賽克。

在大多數(shù)家庭里，我們對愛的表達(dá)更偏向含蓄內(nèi)斂，無論是父母之間、還是親子之間，都不太容易坦蕩蕩地說愛、表達(dá)愛。擁抱和親吻這些舉動，在很多父母看來甚至是不妥當(dāng)、會教壞孩子的行為。

杜江和霍思燕卻從不避諱，因為他們知道，父母越恩愛有加，越能讓孩子感知到幸福，從而成為自信、溫暖和勇敢的人。

記得知乎上有一個話題是，“父母恩愛是一種怎樣的體驗”。很多網(wǎng)友分享了父母花式虐狗的行為，看似不滿與抱怨的語氣，字里行間卻洋溢著幸福感。其中，有些網(wǎng)友的留言卻顯得“格格不入”，讓人分外心疼：

很遺憾，從來沒有體驗過。真的很羨慕有資格回答這個問題的人。好想回答這個問題，可惜今生不會有了。父母很和諧恩愛，孩子對于愛情也會有更多美好的期望?？墒俏覜]有。父母恩愛的體驗，就是我今生不可能有的體驗，希望我的孩子將來可以來回答這個問題。

你看，父母恩愛的家庭，孩子的性格往往會更加開朗樂觀，也會對愛情和婚姻產(chǎn)生美好的向往。相反，父母關(guān)系淡漠乃至劍拔弩張的家庭，會給孩子造成一定的心理陰影，甚至伴隨他們的一生。

秀恩愛、表達(dá)愛其實是一種獨特的能力，只有父母善于向孩子展示他們幸福的模樣，才能正面影響孩子的成長，讓孩子相信愛、相信親密關(guān)系，對幸福生活充滿期待。

媽媽把孩子當(dāng)“騎士”

爸爸把孩子當(dāng)男子漢

我們經(jīng)常說，最悲哀的家庭關(guān)系，就是喪偶式婚姻和詐尸式育兒。這兩種方式，歸根結(jié)底受傷害最深的還是孩子。而最好的家庭教育，應(yīng)該是媽媽情商高、爸爸不缺席。

在對嗯哼的教育上，霍思燕曾經(jīng)說過，她和杜江是互補的?！按饶浮奔由稀皣?yán)父”，相互配合，讓嗯哼成為一個有邊界感、守規(guī)則、懂擔(dān)當(dāng)，且溫柔與善良兼?zhèn)涞娜恕?/p>

作為媽媽，霍思燕在家里十分崇拜杜江，并以此對嗯哼進行“騎士教育”。她會在嗯哼不聽話、耍性子時，適當(dāng)撒嬌、服軟，傳遞出“媽媽并不是萬能的，也有需要幫忙的時候”這種觀念，嗯哼就會幫忙把事情做完。

在父母和孩子之間，也存在一種心理平衡：父母太強，孩子就弱了，父母弱了，孩子就會變得強大。這種教育方式， 能夠讓孩子建立自信心，同時學(xué)會照顧別人、主動承擔(dān)任務(wù)。

作為爸爸，杜江則以“男子漢”的標(biāo)準(zhǔn)教育嗯哼，始終以朋友的身份與嗯哼進行平等的對話和交流。杜江能夠包容嗯哼的所有小脾氣，尊重他的個性，同時進行正面的引導(dǎo)，讓嗯哼從小有性別意識，學(xué)會尊重女性。

在《爸爸去哪兒》里，嗯哼面對小泡芙，出于孩童之間單純的喜愛，就親了一下。杜江當(dāng)場哭笑不得，但很快嚴(yán)肅起來，詢問了小泡芙的感受，并鄭重其事地跟嗯哼強調(diào)：“親別人一定要先經(jīng)過對方的同意！”

走地道時，嗯哼忍不住嚎啕大哭。杜江并沒有責(zé)備嗯哼，而是在任務(wù)結(jié)束后，帶著他重走一遍，用行動告訴嗯哼，地道沒那么可怕，既鼓勵孩子勇敢嘗試了一次，又給了孩子足夠的陪伴和安全感。

比起一般家長慣用的“說教”，杜江更明白陪伴和將心比心的重要性。每當(dāng)嗯哼抗拒做任務(wù)哭鬧時，杜江總是先尊重嗯哼的負(fù)面情緒，再耐心安慰他，鼓勵他男子漢要堅強，要去完成任務(wù)。

一個公主一樣的媽媽，一個朋友一樣的爸爸，這樣的環(huán)境中成長起來的孩子，既有同齡孩子該有的活潑可愛，又有獨特的“小紳士魅力”。

在家庭教育中，父母與其大包大攬把所有事情做了，不如用彈性的方式和孩子相處，偶爾示弱，給孩子成長的機會，樹立責(zé)任意識；與其用家長的身份去命令孩子，不如尊重和鼓勵孩子的個性，讓他有權(quán)利支配自己的生活，也能增強他的自信和勇氣。

家庭是第一課堂，父母是孩子最好的老師。而在所有的教育方式里，愛是最潤物細(xì)無聲的那一種。一個有愛的家庭，才能養(yǎng)育出有愛的孩子。

最好的家庭教育，大概就是爸爸愛媽媽，心疼媽媽的付出，帶著孩子一起把媽媽寵成小公主；

大概就是媽媽崇敬爸爸，以爸爸為參照，把孩子教育成有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的男子漢；

大概就是父母不把孩子當(dāng)作“附屬品”，尊重他們的個性發(fā)展，培養(yǎng)他們獨立的人格；

大概就是杜江在《爸爸去哪兒》里給嗯哼讀的那首詩：

你不是我的希望，不是的

你是你自己的希望

我那些沒能實現(xiàn)的夢想還是我的

與你無關(guān)，就讓它們與你無關(guān)吧

你何妨做一個全新的夢

那夢里，不必有我

……

然而我愛你，我的孩子

我愛你，僅此而已