2015年，我大學(xué)畢業(yè)。我的大學(xué)就讀于一所普通的二本師范院校，學(xué)得是教育學(xué)專業(yè)。

大四時我報考了研究生，一心想著去更好地學(xué)校進(jìn)行深造。

但是，研究生初試成績出來后，我的分?jǐn)?shù)連國家線都沒過。

可是即使要考研二戰(zhàn)，考研的時間也是在下半年，我覺得也沒有必要繼續(xù)準(zhǔn)備考研的事情了。

大四結(jié)束后就要畢業(yè)了，同學(xué)們除了準(zhǔn)備考研面試的，就是在準(zhǔn)備考教師資格證，考教師編，考公務(wù)員，選調(diào)生，事業(yè)編之類的。

我的本科專業(yè)是教育學(xué)，師范類的專業(yè)，畢業(yè)后發(fā)中等職業(yè)學(xué)校的教育學(xué)科目教師資格證。

當(dāng)時我想，教育學(xué)科目的教師資格證只能報考中職學(xué)校，萬一到時候沒有學(xué)校招這樣的老師怎么辦啊？

所以我就先著手準(zhǔn)備教師資格證考試的學(xué)習(xí)，打算考個初中數(shù)學(xué)的教師資格證。我想，拿個初中數(shù)學(xué)的教師資格證，參加教師編招考的機(jī)會可能大一些。

我先是買了學(xué)習(xí)教師資格證的三本書，教育教學(xué)知識，綜合素質(zhì)，數(shù)學(xué)學(xué)科基本知識。

我學(xué)的專業(yè)是教育學(xué)專業(yè)，再加上前一段時間準(zhǔn)備考研的學(xué)習(xí)，所以教育教學(xué)知識對于我來說，不是很難準(zhǔn)備。

我復(fù)習(xí)了不到一個月的時間，就去參加教師資格證的筆試了。分?jǐn)?shù)出了后，教育教學(xué)知識的分?jǐn)?shù)考得還高一些，綜合素質(zhì)與數(shù)學(xué)學(xué)科基本知識剛剛過線。

但還好，筆試通過了，可以去參加面試了。

考完教師資格證的筆試之后，我又開始著手準(zhǔn)備教師編的考試，我買了山香教育教師編的考試用書。

我是山東人，2015年山東省的部分地區(qū)教師編招考開始進(jìn)行統(tǒng)考。

由于當(dāng)時我報考的初中數(shù)學(xué)的教師資格證還沒進(jìn)行面試，體檢，所以我申請了學(xué)校發(fā)的教育學(xué)的教師資格證。

一般原則下，一年只能申請一個教師資格證，如果我申請了教育學(xué)的教師資格證，那初中數(shù)學(xué)的教師資格證只能第二年申請。

所以，在報名考試時，我用的是教育學(xué)教師資格證。

第一次教師編考試，我報考了D市X縣城的初中數(shù)學(xué)老師。因為當(dāng)時只有縣城的老師不要求專業(yè)，不限定對應(yīng)的教師資格證。

那時是五月份，我們還沒有畢業(yè)離校。考試前一天，我和同學(xué)一起坐火車從學(xué)校去考試。筆試成績出來后，進(jìn)入面試有三十人，我排名第十名，面試會按1:3的名額進(jìn)行錄用。

第二次教師編考試，我報考了J市區(qū)教育局直屬的一個小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位。當(dāng)時要求是應(yīng)屆畢業(yè)生，不限專業(yè)，所以我就報考了。

很遺憾地是，我的筆試分?jǐn)?shù)沒有進(jìn)入面試的范圍。

第三次教師編考試，我報考了Z市的一個高校輔導(dǎo)員。當(dāng)時成績與前兩次相比還不錯，考了70多分，但是因為競爭人員多，我沒有進(jìn)入面試。

每次參加完一次筆試，筆試成績是要等過一段時間才會出結(jié)果的。所以我每次考完一個地方，會接著著手準(zhǔn)備下一次筆試的。

考完Z市后，我們進(jìn)行了畢業(yè)論文答辯，然后就準(zhǔn)備畢業(yè)離校了。

畢業(yè)離校后，我報名了一個教師編面試輔導(dǎo)班，進(jìn)行了為期6天7晚的封閉式面試培訓(xùn)。

之后，我參加了D市X縣的面試，面試的結(jié)果是當(dāng)場出成績。我的總成績是排名十一，被刷了下來。

接下來的考試，是我畢業(yè)離開學(xué)校后參加得了，這時已經(jīng)進(jìn)入了七月份。

第四次教師編考試，我報考了J市P縣的小學(xué)教師崗位。這個地方的考試，我的筆試過關(guān)了，進(jìn)入了面試的范圍，可是在面試上又被刷了下來。

P縣的教師招考需要現(xiàn)場報名，我去了一趟；筆試，一趟；面試前審核材料，一趟；拿面試通知單，一趟；面試，再一趟。來來回回我去了P縣五趟。

最后，面試完等出完結(jié)果，已是晚上九點多了，當(dāng)時身體疲倦心情又失落，還要再去找賓館。

第五次教師編考試，我報考了J市J縣的小學(xué)數(shù)學(xué)崗位。筆試除了考教育教學(xué)知識外，還考了相應(yīng)地學(xué)科知識，這一次我的筆試成績考得不好，沒有進(jìn)入面試的資格。

第六次教師編考試，我報考了J市Z區(qū)的小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位。來回奔波了一趟，同樣沒有進(jìn)入面試。

時間在一點點地過去，我還是奔波在考試的路上，不知道什么時候才能結(jié)束。

第七次教師編考試，我報考了B市H縣的中職學(xué)校的教育學(xué)教師崗位。我有個大學(xué)同學(xué)老家在B市H縣，當(dāng)時是她給我提供地報考信息，我就報名考試了。

這次考試前，我也并沒有太多地學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，就和我同學(xué)一起去參加考試了。

之后，筆試成績出來后，我竟排名第一，順利地進(jìn)入了面試。

面試時，媽媽為了給我鼓勵，陪著我一起參加了面試。面試后，我的面試成績也是崗位第一。

最后，我的總成績第一，順利地考上了教師編，成功上岸了。

回顧我找工作考試的經(jīng)歷，我參加了7次教師編筆試，3次教師編面試，再加上考教師資格證的筆試，還有面試。4個月一共參加了12次考試，最終達(dá)到了自己想要的目標(biāo)。

總結(jié)我的考試經(jīng)歷，我想把以下幾點分享給大家。

1.多去嘗試，積累經(jīng)驗。

有些人考教師編只會認(rèn)準(zhǔn)一個地方，比如想回老家發(fā)展，所以就只是盯著老家附近的教師編崗位；有的人想去某城市發(fā)展，就是只盯著該城市的教師編崗位，其余地方的教師編崗位一概不考慮。

現(xiàn)在找工作考教師編越來越難，我覺得大家不要只是認(rèn)準(zhǔn)一個地方，只是掛在一棵樹上吊死。如果其他地方有合適的招考崗位，也可以報名去參加考試。

在一次次筆試與面試的過程中，我們可以積累好多地實戰(zhàn)經(jīng)驗，對于我們?nèi)バ膬x的地方也是非常有幫助的。

2.要堅持，保持良好的心態(tài)。

有些人為了考編，可能考了好多地方，考了好多年都沒能成功上岸。

就這樣，慢慢地對自己沒有信心了，變得頹廢。

所以，在對待考編這件事情上，一定要保持良好的心態(tài)，告訴自己:堅持就是勝利。

“人生是一場馬拉松，而不是百米賽跑，要想取得成功，必須要靠持續(xù)努力。”

無論是考教師編，還是做其他的事情，都一定要注意要保持良好的心態(tài)，做到堅持。

3.打好基礎(chǔ)功，做好知識儲備。

考教師編最重要地，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好知識儲備。

教師編筆試要考教育教學(xué)基礎(chǔ)知識，綜合素質(zhì)，有的地方還要考學(xué)科教學(xué)知識。所以，把考試的知識學(xué)好，把基本功打扎實是很必要的事情。

“與其心憂未來，不如安心做好眼前的事。”我上高中學(xué)習(xí)時，給自己的座右銘。緊張高考那刻的事情，不如自己腳踏實地地做當(dāng)下的事情。

所以，我們擔(dān)憂以后的事情是沒有必要的。我們把現(xiàn)在眼前的事情，知識學(xué)好才是最重要地。

4.關(guān)注實時動態(tài)，收集招考信息。

除了學(xué)習(xí)教師編基本知識外，考教師編的人還應(yīng)多去網(wǎng)上搜索各地的招考信息。

可以關(guān)注各地的人力資源與社會保障局或者人事考試信息網(wǎng)官網(wǎng)，隨時注意各地的教師招考信息，不要錯過報名考試的時間。

用最初的心做永遠(yuǎn)的事！

只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，保持好心態(tài)，堅持努力，就會有所收獲。