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度母課堂-素描基礎(chǔ)|第七講:幾何體結(jié)構(gòu)素描練習(xí)

 rwm1110 2019-09-25
第七講 幾何體結(jié)構(gòu)素描

經(jīng)過(guò)第五講與第六講的學(xué)習(xí),大家已經(jīng)掌握了水果的結(jié)構(gòu)素描技法,這一講我們來(lái)學(xué)習(xí)石膏幾何體的結(jié)構(gòu)素描。

石膏幾何體造型簡(jiǎn)潔,是對(duì)自然物體的高度歸納和概括。因其質(zhì)地潔白,在一定光線下,會(huì)呈現(xiàn)出不同的黑、白、灰色調(diào),且其靜止不動(dòng)、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、輪廓明確,易于作畫(huà)者觀察和理解,是素描初學(xué)者最好的寫(xiě)生對(duì)象。


度母課堂-彩鉛佛像繪畫(huà)-素描


01

常見(jiàn)的石膏幾何體及其結(jié)構(gòu)素描

基本形體:

組合形體:

石膏幾何體的結(jié)構(gòu)素描就是根據(jù)石膏幾何體的形狀結(jié)構(gòu),以線為主,準(zhǔn)確的表現(xiàn)出幾何體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與透視變化。

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02

從平面到立體——擁有一雙透視眼

透視是怎么回事?

把眼睛看到的三維立體物體,投影到一張紙上的二維空間,大家通過(guò)觀察總結(jié)出一些規(guī)律,應(yīng)用這些規(guī)律讓畫(huà)看起來(lái)更“舒服”。


常見(jiàn)的透視原理:
1、平行透視:

當(dāng)一個(gè)立方體有一個(gè)面與可視畫(huà)面平行,立方體和畫(huà)面所構(gòu)成的透視關(guān)系就叫平行透視。在此種透視情況下,立方體只有一個(gè)消失點(diǎn),因此也稱一點(diǎn)透視。

我們知道立方體每個(gè)面相對(duì)的兩條邊都是互相平行的,但是如果將立方體畫(huà)到一個(gè)平面上,又要有立體感,大家可以觀察一下立體空間中,側(cè)面的邊的走向。


2、成角透視:如果立方體僅有垂直輪廓線與畫(huà)面平行,而另外的面,均與畫(huà)面斜交,稱為成角透視。此時(shí)畫(huà)面上有兩個(gè)消失點(diǎn),因此也稱兩點(diǎn)透視。

關(guān)于平行透視和成角透視,大家了解一下即可,重要的是拿一個(gè)實(shí)際物體去觀察一下??偨Y(jié)起來(lái),透視在繪畫(huà)的特性:

  • 近大遠(yuǎn)小

  • 近長(zhǎng)遠(yuǎn)短

  • 近實(shí)遠(yuǎn)虛

  • 近高遠(yuǎn)低

  • 近寬遠(yuǎn)窄

  • 近粗遠(yuǎn)細(xì)

  • 近疏遠(yuǎn)密

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03


正方體結(jié)構(gòu)素描示范

正方體,是所有石膏體幾何體中最基礎(chǔ)的形體之一,是初學(xué)者首要研究的對(duì)象。

繪畫(huà)前要多觀察與理解正方體的12條邊緣線之間在不同角度下所產(chǎn)生的透視變化。

定出正方體上下左右的邊緣線,確定在畫(huà)面中的位置,并比較出離視線最近的垂線高度。

根據(jù)觀察分析確定正方體頂面邊緣線的透視角度。

連接正方體頂面的邊緣線,并用作為參考依據(jù),然后分析出底面看不見(jiàn)的邊緣線。

連接最后一條垂線,加深前面的明暗交界線,并用筆輕輕帶出少許調(diào)子,增強(qiáng)空間感。

連接每個(gè)面的對(duì)角線,頂面與底面的中點(diǎn)要保持垂直,用此方法來(lái)檢查正方體的透視正不正確,最后畫(huà)出少許投影就完成了。

在畫(huà)的時(shí)候要注意近大遠(yuǎn)小,線條近長(zhǎng)遠(yuǎn)短的透視關(guān)系,以及用線條的粗細(xì)表現(xiàn)虛實(shí)關(guān)系。

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04


本講作業(yè)

本講作業(yè),請(qǐng)練習(xí)組合體結(jié)構(gòu)素描。在一周內(nèi)完成以上作業(yè)的繪畫(huà)。

體貼的楊文斌老師,親自為大家做了范畫(huà)步驟,各位師兄們可以參考:

第一步,仔細(xì)觀察畫(huà)面物體,整體的大小構(gòu)圖要與畫(huà)紙協(xié)調(diào)。

第二步,構(gòu)出整體中每個(gè)幾何體的基本型,確定好相互間的大小比例關(guān)系。

第三步,準(zhǔn)確畫(huà)出每個(gè)幾個(gè)體的形。注意不可視面要與可視面協(xié)調(diào)統(tǒng)一,調(diào)整好近大遠(yuǎn)小透視關(guān)系。

第四步,加強(qiáng)明暗交界線,簡(jiǎn)單勾勒出背景褶皺,最后調(diào)整好遠(yuǎn)虛近實(shí)的大調(diào)子關(guān)系。

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05


作業(yè)要求

本講需要大家按照上述楊文斌老師示范的作畫(huà)步驟一步一步完成一幅組合體結(jié)構(gòu)素描。

完成時(shí)間:一周

點(diǎn)評(píng)時(shí)間:根據(jù)各組安排

通過(guò)標(biāo)準(zhǔn):由老師評(píng)定各作業(yè)的通過(guò)標(biāo)準(zhǔn),如果通過(guò),就可以學(xué)習(xí)下一課了,如果還沒(méi)有熟練掌握,那請(qǐng)繼續(xù)練習(xí)結(jié)構(gòu)素描。

度母日記的佛繪學(xué)習(xí),并不是概念的灌輸,也不是老師在炫耀技巧,沒(méi)有花枝招展的教案... ...

最最重要的,是你真的練起來(lái),真的畫(huà)出來(lái),真的提高了。

哪怕視頻中只是講了一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容,落到自己筆頭,也是需要用心去學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)踐的。

因此,你畫(huà)完一份自己滿意的作業(yè),還是要發(fā)到組里,讓老師幫忙點(diǎn)評(píng),讓同學(xué)一起交流,才能看到自己的問(wèn)題,再提高,再發(fā),再評(píng),再提高,只有這樣你才能進(jìn)步。

所以我們要求交作業(yè),那都是--為-你-的-進(jìn)-步!所有人都在努力著。

為了不辜負(fù)珍貴的生命,

這天地間,還是該有純粹的付出,值得做下去事,

這是一種信仰... ...

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