聯(lián)系：mingzhu786（轉(zhuǎn)載）hbliuchanghai（商務(wù)）原創(chuàng)首發(fā)｜明珠絮語（ID：tsliuchanghai），轉(zhuǎn)載請聯(lián)系授權(quán)年薪本科生26萬+、研究生28萬+，五險一金，全日制博士獎勵20萬，優(yōu)秀畢業(yè)生獎勵3-8萬，優(yōu)先申請人才住房、長租公寓。另有“事業(yè)單位正式編制、落戶深圳、全年帶薪休假165天+”。這待遇，若能夠應(yīng)聘成功，真的可以稱得上是“有點錢、有點閑、有尊嚴(yán)不再是夢”了。
看到這樣的新聞，讓身為中小學(xué)教師的我心中竊喜。想想自己也是本科畢業(yè)，想想26萬+的年薪，頓時覺得生活充滿了希望。有評論也說，在舉國重視教育的當(dāng)下，中小學(xué)教師當(dāng)然可以是“高收入群體”。說實話，現(xiàn)在評價一個職業(yè)好不好，最大的標(biāo)準(zhǔn)還是收入。記得前些年，很多人都寧可去銀行當(dāng)柜員也不愿意當(dāng)老師，究其原因，還是銀行的柜員比老師掙得多。如果兩者掙一樣的收入，相信教師這個職業(yè)的競爭力并不比銀行柜員差。要是中小學(xué)教師能夠年薪三十萬，老師們走路時都能比往常頭抬得更高。不過，認(rèn)真看看那則招聘廣告，知道中小學(xué)教師年薪三十萬發(fā)生在深圳，是龍華區(qū)教育局給出的待遇。而且，從往年的招聘情況看，并不僅僅是本科畢業(yè)就能拿到那份教職。比如近3年，該區(qū)新招聘了1150人，其中A類雙一流院校、部屬師范院校、世界排名前100院校占82.%，研究生占70%。所謂“水漲船高”，這么優(yōu)厚的待遇，吸引到的人才也相當(dāng)高端，本科生只占了一小部分。筆者看了一下這幾年的招聘數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)被聘任的教師最差的畢業(yè)學(xué)校，在本省的錄取分?jǐn)?shù)線也要比一本線高出一百多分。看來，將近30萬的年薪并不好拿，并不是拿個本科畢業(yè)證就能拿到。雖然招聘廣告上并沒有規(guī)定學(xué)歷門檻和學(xué)校門檻，但學(xué)歷低、學(xué)校名氣差的畢業(yè)生基本沒戲。其實不僅深圳的中學(xué)，在很多地方，一些民辦甚至公辦中小學(xué)在招聘教師的時候，都經(jīng)常會開出高薪。比如河北某著名中學(xué)的分校，前幾年在招聘教師時就開出過50萬年薪的高價。一類是名校的畢業(yè)生。他們綜合能力強(qiáng)，眼界廣，至少名校的牌子以及高學(xué)歷還能給學(xué)校充門面；二是工作業(yè)績突出的名師。學(xué)校是要成績的，那些在原單位工作能力強(qiáng)，業(yè)績成果突出的名師，更容易受到招聘者的青睞。在筆者身邊，就有很多經(jīng)驗豐富的畢業(yè)班老師，被一些學(xué)校以幾十萬的高薪挖走。不管是深圳還是其他地方，以幾十萬的年薪招聘中小學(xué)教師，都并不能代表中小學(xué)教師的待遇真的提高了。因為相對于龐大的中小學(xué)教師群體來說，幾十萬年薪的人畢竟只是個例。但這些個例卻能夠說明，讀書有用，學(xué)歷有用，能力有用。如果你還是學(xué)生，那么努力學(xué)習(xí)，考一個好學(xué)校，不論將來是應(yīng)聘教師還是應(yīng)聘別的職業(yè)，都是你的加分項。你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績，大概率決定了你將來的收入。如果你已經(jīng)就業(yè)，那么在本職崗位上努力工作，做出成績來，就有可能為你取得更高的收入打下基礎(chǔ)。一句話，你未來的生活，永遠(yuǎn)只取決于你今天的努力。“有錢、有閑、有尊嚴(yán)”，這恐怕是每一個人的夢想。實現(xiàn)這一夢想，也許有很多條路，但最靠譜的一條，是努力學(xué)習(xí)，努力工作。華為對于所招收的二十多名人才中的8位2019年屆頂尖學(xué)生實行年薪制的新聞曾經(jīng)火爆網(wǎng)絡(luò)。在這8位博士當(dāng)中，其中年薪最高的達(dá)到了201萬，最低的年薪都達(dá)到了89萬左右。不管你的家庭背景如何，只要你考上一個好學(xué)校，學(xué)一個高學(xué)歷，有一身真本事，就能有讓人羨慕的高收入。如果你出生在貧寒之家，靠自己的努力就能改變自己的階層，世界上還有比這更公平的事情么？能讓我們抬得起頭來的，一是口袋里裝的錢，二是肚子里裝的本事。羨慕別人的高收入沒用，上學(xué)時努力學(xué)習(xí)，上班時努力工作，這才是最需要做的事情。自己的尊嚴(yán)，永遠(yuǎn)和自己付出的努力成正比。明珠絮語（ID：tsliuchanghai），以教師和家長的雙重視角看教育，解答青少年和家長的教育困惑。
|
