水利工程砼裂縫原因分析及預(yù)防研究

GXF360 2019-09-14

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水利工程是重要的社會建設(shè)設(shè)施，在便利人們生產(chǎn)生活同時，對社會經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展方面發(fā)揮著積極作用。砼是水利工程項目施工建設(shè)中的重要材料，其中的水泥存在著明顯的水化反應(yīng)特性，施工建設(shè)過程中會容易出現(xiàn)施工裂縫的問題。切實有效開展砼裂縫的施工處理工作，細(xì)致分析其產(chǎn)生原因、表現(xiàn)和危害，采用科學(xué)合理的應(yīng)對手段，將能夠起到良好的效果。

1.水利工程項目砼裂縫產(chǎn)生原因分析

水利工程項目施工建設(shè)中，預(yù)制砼和拼裝砼是主要的施工內(nèi)容，在推進工程建設(shè)活動穩(wěn)步開展方面發(fā)揮著積極作用。砼裂縫的存在，會在很大程度上影響到工程項目的實際建設(shè)效果，細(xì)致分析其產(chǎn)生原因，將能夠為切實處理提供良好前提條件。

根據(jù)本科醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革的要求，不斷完善考核制度是提高醫(yī)學(xué)本科學(xué)生教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)[1]。在本校教育教學(xué)改革的過程中，將醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)課程考核分為平時考核和期末考核。其中，考勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)是學(xué)生平時考核的主要內(nèi)容。因為作業(yè)是學(xué)生復(fù)習(xí)并鞏固所學(xué)醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)知識，獨立運用所學(xué)知識解決臨床相關(guān)問題，提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力的重要手段；并且在教學(xué)過程中，教師也可以通過作業(yè)了解學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的掌握情況及應(yīng)用能力，以便更好地改進教學(xué)策略和方法，提高教學(xué)效果[2]。因此，作業(yè)在醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)課程平時考核中占有很大比例。

1.1 溫差過大引起的裂縫

溫度裂縫是砼裂縫的主要表現(xiàn)形式之一，其是由于溫差過大引起的，水泥在遇到水之后將會產(chǎn)生水化反應(yīng)，使得砼內(nèi)部的溫度有所上升，砼存在著熱脹冷縮的特性，內(nèi)外應(yīng)力的砼強度較高，超出自身強度的臨界值。正負(fù)溫度交替下，砼微孔中的水資源存在著明顯變化，一方面水資源會出現(xiàn)凝結(jié)的情況，體積明顯增大，產(chǎn)生凍脹應(yīng)力；另一方面微孔中的水會產(chǎn)生較大滲透壓力。從溫度凍脹能力、滲透壓力情況分析，主要是劃分為貫穿裂縫、表面裂縫和深度裂縫。

在編程時，編程指令的選擇優(yōu)為重要，選擇了正確的編程指令，可以使程序簡化，便于以后的維修者讀懂。用PLC步進程序控制ZC30真空熱處理爐的工作過程，簡化了控制線路，提高了控制的可靠性，降低了故障率，減少了維修工作量，使其維修方便，有效地提高了設(shè)備效率。

1.2 塑性收縮的裂縫

塑性收縮所引起的裂縫為塑性裂縫，其主要是由于混凝土凝固過程中的散熱情況，混凝土凝固環(huán)節(jié)中，需要開展散熱活動，混凝土中水分會逐漸蒸發(fā)，隨之混凝土體積會有所變化，當(dāng)混凝土體積增大，塑性收縮裂縫規(guī)模也會加大。而混凝土收縮環(huán)節(jié)中，外界環(huán)境會產(chǎn)生束縛，產(chǎn)生收縮應(yīng)力，如果收縮應(yīng)力超出混凝土本身抗拉強度臨界值，產(chǎn)生裂縫的幾率會增加。塑性裂縫主要是由于混凝土配制不夠合理或者施工方發(fā)法不夠準(zhǔn)確引起的，而裂縫的發(fā)生，將會降低混凝土的抗拉性能，裂縫中會容易進入有機質(zhì)，影響到工程的總體應(yīng)用效果。

1.3 砼塑性坍落的裂縫

當(dāng)完成混凝土澆筑工作之后的2～5個小時之內(nèi)，混凝土?xí)幱谒苄誀顟B(tài)，一旦出現(xiàn)了滲水問題，將會使得混凝土材料有所下沉，在鋼筋、模板的制約下，混凝土上部會形成一定的裂縫，其多是沿著鋼筋長度發(fā)生裂縫問題的。

案例2中這位教師也存在相似的問題，教材上要求燒瓶內(nèi)應(yīng)裝滿紅水，但教師卻留有一部分空氣，從而導(dǎo)致現(xiàn)象出現(xiàn)了異常，結(jié)果失真，因為有空氣在燒瓶內(nèi)，從而放大了水的熱脹冷縮現(xiàn)象，以至于實驗失敗，后面學(xué)生再次將燒瓶放入冷水的實驗就沒有意義了。

2.水利工程砼裂縫引起的危害

水利工程施工建設(shè)乃至使用過程中，砼裂縫的存在，會產(chǎn)生較多危害：（1）混凝土和水保持著較為長期的接觸，砼裂縫的存在，會使得混凝土受到水力作用的影響逐漸加重，使得裂縫問題不斷加重。當(dāng)混凝土層本身厚度不夠大，受到長期水流沖蝕的影響，水利工程土建方面會容易出現(xiàn)滲漏情況，如果水流經(jīng)過混凝土并有所滲出之后，會給混凝土的基礎(chǔ)層造成破壞，無法保障建筑物的整體安全性和功能性。尤其是處在溫度較低的地區(qū)中，水利工程砼裂縫情況的存在，將會出現(xiàn)凍脹問題，混凝土破壞情況較為嚴(yán)重。（2）同時還需要注意到的是，水流和混凝土之間的化學(xué)反應(yīng)較為明顯，表現(xiàn)在水流本身溶解的微量二氧化碳會和混凝土中的成分產(chǎn)生反應(yīng)，產(chǎn)生碳酸鈣，使得混凝土本身強度不斷降低。（3）砼裂縫使得混凝土在保護鋼筋方面的效果有所降低，導(dǎo)致鋼筋直接和水流進行接觸，使得鋼筋發(fā)生銹蝕情況，降低水利工程項目的總體穩(wěn)定性。

3.水利工程砼裂縫的有效處理措施

某水利工程承擔(dān)著當(dāng)?shù)匦购楹凸喔鹊穆氊?zé)，在便利當(dāng)?shù)鼐用袢粘Ｉa(chǎn)生活方面發(fā)揮著積極作用。其施工建設(shè)過程中將砼作為重要手段，強化基礎(chǔ)施工效果，其在實際建設(shè)環(huán)節(jié)中充分關(guān)注到砼裂縫情況，將避免砼裂縫現(xiàn)象作為重要施工內(nèi)容，對此，施工建設(shè)人員采用了一系列施工工藝手段。

3.1 溫度裂縫

溫度裂縫的存在，主要是在于溫差過大，因而針對溫差進行控制，是施工過程中的重要內(nèi)容，從以下方面入手加以處理:（1）針對混凝土本身發(fā)熱量加以控制。水泥是混凝土發(fā)熱中的主要因素，其遇水后會發(fā)生水化反應(yīng)，使得大量熱量被釋放。對此，盡可能的選擇到發(fā)熱量較少的普通硅酸鹽水泥，在確?；炷潦┕ばЧ那疤嵯?，減少水泥的使用量。針對工程施工范圍進行合理劃分，結(jié)合應(yīng)力選擇合適的混凝土。同時需要在混凝土制作過程中摻入適當(dāng)?shù)母咝p水劑和粉煤灰，使得混凝土內(nèi)外溫差得以控制。（2）針對混凝土入倉的溫度加以控制。按照施工現(xiàn)場情況，搭建專門的混凝土配制站，合理控制好混凝土的具體澆筑時間，確?；炷恋臐仓Ч?/p>

3.2 處理砼塑性收縮的裂縫

針對水利工程砼塑性裂縫加以處理的過程中，需要做到：（1）選擇合適的施工材料，選擇到具有較小干縮值、較高強度的水泥，便于施工建設(shè)活動順利開展。普通硅酸鹽水泥能夠起到良好效果。（2）針對水灰比進行有效控制。適當(dāng)加入高效減水劑，促使水資源和水泥比重有效降低，保障混凝土的施工強度。（3）澆筑混凝土的過程中，需要在模板上進行灑水操作，確保模板保持著充分的潤濕效果。（4）施工環(huán)節(jié)進行中，需要針對周圍環(huán)境進行充分控制，切實利用施工條件。當(dāng)水利工程施工周圍溫度較高，風(fēng)較大，需要積極開展擋風(fēng)和降溫處理，在此基礎(chǔ)上澆筑混凝土，能夠有效減少混凝土結(jié)構(gòu)受到破壞的情況。

圖1 水利工程圖

3.3 切實強化混凝土基礎(chǔ)施工

混凝土的施工強度，在保障整個水利工程施工建設(shè)效果方面發(fā)揮著積極作用。面對混凝土施工過程中存在著的砼裂縫情況，需要充分關(guān)注到基礎(chǔ)施工內(nèi)容，強化基礎(chǔ)施工效果，避免出現(xiàn)不均勻沉降的情況。積極降低工程結(jié)構(gòu)的總體重量，針對施工工序進行合理控制，結(jié)合工程施工情況改善和優(yōu)化混凝土的結(jié)構(gòu)，從而有效保障砼施工效果。

3.4 開展施工管理和混凝土養(yǎng)護作業(yè)

保障水利工程施工效果，避免砼裂縫情況的出現(xiàn)，需要做到：（1）進一步加強水利工程施工管理工作，明確各項施工環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容和工作目標(biāo)，使其能夠充分滿足相應(yīng)的施工要求。積極開展技術(shù)交底工作，明確劃分各個施工人員的具體職責(zé)和工作范圍，著重加強砼裂縫問題方面的監(jiān)管工作，細(xì)致嚴(yán)格的審查和核實各項施工細(xì)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)施工過程中的不足之處，并加以處理，提升水利工程項目的總體施工質(zhì)量。（2）切實開展全面管理工作。樹立起全面預(yù)防管控的意識，實施水利工程施工全過程綜合治理工作，突出質(zhì)量的中心地位，切實提升全員的質(zhì)量意識，推進各項施工環(huán)節(jié)的穩(wěn)步開展。（3）通過強化混凝土養(yǎng)護工作，將能夠有效避免混凝土施工質(zhì)量不佳的情況，便于混凝土的及時凝固，使得混凝土具備較強的穩(wěn)定性和承壓性。

“兒童的智慧就在他的手指尖上?！睌?shù)學(xué)活動經(jīng)驗是學(xué)生在學(xué)習(xí)的活動過程中所獲得的，離開了活動過程，這個實踐過程是不會形成有意義的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗的。同樣，沒有“生活經(jīng)驗”的參與，也就沒有數(shù)學(xué)思維的進一步發(fā)展，更加談不上數(shù)學(xué)知識的理解和掌握以及下一次的“生活經(jīng)驗”的積累。