秋游中的數(shù)學(xué)問(wèn)題二
二年級(jí)需要買(mǎi)多少?gòu)堒嚻保?br> 同學(xué)們,你們計(jì)算出二年級(jí)需要購(gòu)買(mǎi)多少?gòu)埰绷藛幔孔屛覀円黄鹇?tīng)聽(tīng)天天和美美的想法…… 我用的是拆數(shù)法,我把二年級(jí)二班的44人進(jìn)行拆分,44可以拆成40和4,我先算39+40=79,再算79+4=83. 方法一 先算39+40=79 再算79+4=83 我用的也是拆數(shù)法,我把44拆成了43和1,我先算39+1=40,再算40+43=83. 方法二 先算39+1=40 再算40+43=83 同學(xué)們,你們聽(tīng)懂了嗎?為什么美美要拆出1個(gè)一呢? 爺爺,美美是為了把39湊成40,這樣計(jì)算起來(lái)更簡(jiǎn)便。 對(duì),我們知道見(jiàn)9想1湊十,所以見(jiàn)39也可以先湊整40。 湊整計(jì)算的確更簡(jiǎn)便,我又想到一些方法。請(qǐng)你們幫我看一看。 方法三 先算9+4=13 再算30+40=70 最后算70+13=83 天天,你真是太聰明了。聽(tīng)了你的講解,我更加清楚十位上為什么多了1個(gè)十,是8個(gè)十了。 謝謝你,美美。個(gè)位上滿十了,就要向十位進(jìn)1,這個(gè)1就是10個(gè)一轉(zhuǎn)化來(lái)的1個(gè)十。” ![]() 方法四 豎式 ![]() ![]() 天天、美美,你們的想法很好,表達(dá)有條理、很清晰,而且還善于學(xué)習(xí)他人的解題方法,爺爺為你們積極思考、善于學(xué)習(xí)的行為點(diǎn)贊。 ![]() 如果一輛大巴車可以坐45人,一二年級(jí)一共租3輛大巴車,夠嗎? 有興趣的同學(xué)們可以自己試著解答一下?并把你的想法和同伴說(shuō)一說(shuō)。 ![]() ![]() ![]() ![]() 美妙數(shù)學(xué)天天見(jiàn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。親愛(ài)的同學(xué)們,今天的話題我們就講到這里,咱們明天再見(jiàn)。 審核人:藍(lán)海鵬 |
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