前段時(shí)間一家幼兒園在家長(zhǎng)群里面宣布了取消午睡的決定,引發(fā)了很多家長(zhǎng)的討論。有的家長(zhǎng)不理解為什么要取消,因?yàn)槌赡耆巳绻晃缢?,一下午都沒(méi)有精神,孩子們應(yīng)該也是如此,下午就沒(méi)有精力學(xué)習(xí)或是在操場(chǎng)上玩耍。然而有的家長(zhǎng)卻覺(jué)得這個(gè)決定很明智,因?yàn)樽约液⒆痈緵](méi)有午睡的習(xí)慣,每一次午睡都會(huì)在床上躺很久,這對(duì)他來(lái)說(shuō)挺難受的,所以沒(méi)有午睡他也可以放心玩耍了。另一部分家長(zhǎng)覺(jué)得沒(méi)有必要取消午睡,如果把午睡的時(shí)間縮短那就更好了,因?yàn)榈拇_有的孩子需要午睡,有的孩子不喜歡午睡。 家長(zhǎng)們眾說(shuō)紛紜,老師們也在群里解釋取消午睡不會(huì)影響孩子下午的學(xué)習(xí)和玩耍,因?yàn)槌赡耆酥孕枰缢?,大多是因?yàn)橥砩纤X(jué)時(shí)間過(guò)短、睡眠質(zhì)量不好,所以在中午補(bǔ)覺(jué)是很有必要的。但是孩子們沒(méi)有這類(lèi)問(wèn)題,大多數(shù)家長(zhǎng)晚上都會(huì)督促孩子早睡覺(jué),而且他們的心思單純,沒(méi)有什么痛苦,因此也不會(huì)因?yàn)閴毫υ斐墒呋蚴撬哔|(zhì)量不佳。因此,只要晚上睡好,孩子們白天不午睡也是可以的。 并且家長(zhǎng)們最擔(dān)心的孩子如果不睡覺(jué),那應(yīng)該做什么的問(wèn)題,老師也給出了方案,那就是陪伴著孩子在操場(chǎng)上玩耍,讓孩子們可以和小伙伴們一起玩游戲。聽(tīng)起來(lái)似乎比在寢室里睡覺(jué)來(lái)得有趣。少部分家長(zhǎng)提出了安全方面的擔(dān)憂,但是大多數(shù)家長(zhǎng)還挺滿意幼兒園的安排。但是家長(zhǎng)也知道取消午休最痛苦的應(yīng)該是老師,因?yàn)樗麄儧](méi)有了中午休息的時(shí)間。于是大家也在詢問(wèn)老師,為什么園方會(huì)做出這樣的決定。 老師告訴家長(zhǎng)們,她們受到了很多爸爸媽媽的反映,說(shuō)是因?yàn)槲缬X(jué)睡得太多,孩子們晚上都非常興奮,不愿意睡覺(jué)。原本幼兒園安排午睡是為了讓孩子們有更多的時(shí)間可以睡覺(jué),促進(jìn)他們的生長(zhǎng)發(fā)育,但是如果因?yàn)槲缢e(cuò)過(guò)了最重要的晚上睡眠,那么這肯定是本末倒置了。不僅不利于孩子的成長(zhǎng),還讓孩子因?yàn)榘疽故ゾ?,白天就越愿意睡覺(jué),形成惡性循環(huán)。 聽(tīng)過(guò)老師的解釋后,所有的家長(zhǎng)都同意了這個(gè)決定,相比起午睡,顯然是晚上的睡眠更加重要,倘若孩子白天時(shí)能多在幼兒園里面玩耍,晚上回家的時(shí)候應(yīng)該就比較累了。吃過(guò)飯之后,休息一會(huì)兒或許就會(huì)主動(dòng)要求睡覺(jué)了。這對(duì)于睡覺(jué)困難戶的孩子來(lái)說(shuō)是件好事,家長(zhǎng)也可以從哄睡覺(jué)的痛苦中解脫。而且幼兒園里面有床可以午睡,條件很好,但是進(jìn)入小學(xué)就沒(méi)有這些好條件了。到時(shí)候孩子只能趴在桌上休息,現(xiàn)在讓他適應(yīng)也是很好的。 其實(shí)午睡并不是必選項(xiàng),很多孩子沒(méi)有午睡的習(xí)慣,在幼兒園卻要被強(qiáng)行要求午睡其實(shí)是很痛苦的,只要能保證孩子在晚上睡眠時(shí)間充足、不受打擾,那么他即使不午睡,精神狀態(tài)、發(fā)育情況都是比較好的。 |
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