中國(guó)大學(xué)在各地開(kāi)設(shè)分校區(qū),始于20世紀(jì)90年代。 自1992-2000年,我國(guó)高等學(xué)校結(jié)構(gòu)進(jìn)行了大規(guī)模調(diào)整,全國(guó)31個(gè)省(直轄市、自治區(qū))和60多個(gè)部委所屬的900多所高校參與了高等學(xué)校的合并與重組,形成了一大批一校多區(qū)的辦學(xué)格局。 近年來(lái),眾多名校,紛紛落戶東南沿海發(fā)達(dá)省份,其中緣由何在?以下是具體分析。 本文篇幅較長(zhǎng),主要內(nèi)容如下: 1、大學(xué)開(kāi)設(shè)新校區(qū)的三種主要類型及管理模式優(yōu)劣分析 2、為什么大學(xué)開(kāi)設(shè)校區(qū),喜歡“東南飛”? 3、名校校區(qū)與本部有何不同? 4、選擇名校校區(qū)時(shí),要注意哪些事項(xiàng)? 一、大學(xué)開(kāi)設(shè)新校區(qū)的三種主要類型及管理模式優(yōu)劣分析1、開(kāi)設(shè)分校區(qū)的形式 分校區(qū)建設(shè)總體來(lái)看,主要有以下三種形式。 (1)自我擴(kuò)張型 故名思義,是因?yàn)榇髮W(xué)自身的空間受限,大學(xué)根據(jù)自已的定位,自我擴(kuò)展校區(qū)。比如說(shuō)南京大學(xué)。 (2)合并擴(kuò)張型 通過(guò)高校與高校間的合并重組,合而為一,實(shí)現(xiàn)大而強(qiáng)。這種學(xué)校較多,比如吉林大學(xué)、浙江大學(xué)等。這種合并有的是同類院校合并,有的則是不同類型的學(xué)校進(jìn)行合并。 值得說(shuō)明的是,有的合并是地市學(xué)校與省屬學(xué)校合并,嚴(yán)格意義上來(lái)講,也屬于異地辦學(xué)型。 (3)異地辦學(xué)型 這種類型主要是某些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省市為了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展人才需求,提出優(yōu)惠條件,與某些大學(xué)進(jìn)行合作,鼓勵(lì)高校在地方辦學(xué),這樣既擴(kuò)大了大學(xué)自身的影響,又對(duì)當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)提代高素質(zhì)的人才儲(chǔ)備。如北京大學(xué)珠海校區(qū) 2、各類分校區(qū)的管理形式分析我國(guó)學(xué)者對(duì)各分校區(qū)管理形式做了很多研究,總結(jié)出三種管理模式。 (1)按學(xué)科分類管理 這種管理模式,主要按學(xué)科專業(yè)來(lái)分區(qū),不同校區(qū)承擔(dān)不同的學(xué)科專業(yè)任務(wù),運(yùn)用這種模式的往往是合并類型高校,不同校區(qū)原先主要是哪類學(xué)科專業(yè),合并后仍然主要承擔(dān)這些學(xué)科專業(yè)的教學(xué)科研任務(wù)。 這種管理形式,各校區(qū)有較大的自主權(quán),但會(huì)導(dǎo)致教學(xué)資源的浪費(fèi)。如中國(guó)石油大學(xué)(克拉瑪依校區(qū))
(2)集權(quán)型管理 主校區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)籌建設(shè),這樣有利于整合各校區(qū)資源,進(jìn)行跨學(xué)科研究,但由于地理位置跨度過(guò)大,容易導(dǎo)致管理效率低下。 (3)按年級(jí)分級(jí)管理 這種模式下,往往是由主校區(qū)統(tǒng)一進(jìn)行規(guī)劃安排,分校區(qū)作為部分年級(jí)學(xué)生所在地,并設(shè)立專門的管理機(jī)構(gòu),對(duì)學(xué)生日常事務(wù)進(jìn)行管理,這種形式能最大限度地利用學(xué)校資源,有利于跨院系交流,但容易造成分校區(qū)學(xué)生結(jié)構(gòu)單一,不利于建設(shè)穩(wěn)定的高校文化。
二、為什么大學(xué)開(kāi)設(shè)校區(qū),喜歡“東南飛”?我們以深圳市為例,盤點(diǎn)下近10年在深圳市開(kāi)設(shè)校區(qū)、研究院的眾多名校 (一)深圳市大學(xué)校區(qū)盤點(diǎn) 1、已建校區(qū) (1)哈爾濱工業(yè)大學(xué)(深圳)校區(qū) 2002年哈工大在深圳開(kāi)辦研究生院。2016 年,哈工大(深圳)依托哈工大校本部招收首屆本科生。 (2)中山大學(xué)(深圳) 是繼中山大學(xué)廣州校區(qū)和中山大學(xué)珠海校區(qū)之后的第三個(gè)校區(qū),成立于2015年,坐落于深圳市光明新區(qū)!截至2017年9月,深圳校區(qū)已經(jīng)建成醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、藥學(xué)院、生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院、材料學(xué)院、智能工程學(xué)院、電子與通信工程學(xué)院、海洋工程與技術(shù)學(xué)院、航空航天學(xué)院等9個(gè)學(xué)院,并全面招錄培養(yǎng)本科生、碩士生、博士生。另外,校區(qū)計(jì)劃籌建理學(xué)院和文學(xué)院。 (3)清華-伯克利深圳學(xué)院 由深圳市與清華大學(xué)、加州伯克利大學(xué)合作辦學(xué),2015年已招收40名博士生 TBSI主體設(shè)在深圳市南山智園和清華大學(xué)深圳研究生院,在深圳和伯克利加州大學(xué)兩個(gè)校區(qū)開(kāi)展研究與教學(xué)工作。 TBSI將匯聚全球一流的師資團(tuán)隊(duì),三分之一來(lái)自清華大學(xué),三分之一來(lái)自伯克利加州大學(xué),另外三分之一將在全球范圍選聘最優(yōu)質(zhì)的師資。 (4)華大基因?qū)W院
5、暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院 在世界知名的旅游文化城區(qū)深圳華僑城,是暨南大學(xué)在深圳辦學(xué)的基地,是境內(nèi)首家通過(guò)世界旅游組織旅游教育質(zhì)量認(rèn)證的旅游學(xué)院,1993年2月,在深圳華僑城成立。1996年正式建成并開(kāi)學(xué)。 6、深圳北理莫斯科大學(xué) 由深圳市人民政府、北京理工大學(xué)和莫斯科國(guó)立羅蒙諾索夫大學(xué)合作設(shè)立的具有獨(dú)立法人資格的中外合作大學(xué)。2016年10月27日,學(xué)校獲國(guó)家教育部批準(zhǔn)正式設(shè)立。 2017年是學(xué)校首次面向全社會(huì)招生,采用基于高考的“6:3:1綜合評(píng)價(jià)”招生模式。學(xué)?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)(俄語(yǔ))、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、材料科學(xué)與工程、生物科學(xué)五個(gè)本科專業(yè)。 7、香港中文大學(xué)(深圳) 按中外合作辦學(xué)條例設(shè)立,傳承香港中文大學(xué)的辦學(xué)理念和學(xué)術(shù)體系的大學(xué)。位于深圳市龍崗區(qū),截至目前,來(lái)自全球的4000多名優(yōu)秀本科生和研究生已經(jīng)在香港中文大學(xué)(深圳)開(kāi)始學(xué)業(yè)。 8、南方科技大學(xué) 國(guó)家高等教育綜合改革試驗(yàn)校。2012年4月建校,并賦予學(xué)校探索具有中國(guó)特色的現(xiàn)代大學(xué)制度、探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的重大使命。 9、天津大學(xué)-佐治亞理工深圳學(xué)院 2013 年 8 月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),佐治亞理工學(xué)院深圳電子與計(jì)算機(jī)工程(ECE)碩士學(xué)位教育項(xiàng)目正式落戶深圳。次年8月,項(xiàng)目正式開(kāi)學(xué)。現(xiàn)已有來(lái)自中國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、印度、馬來(lái)西亞、卡塔爾和南非等四大洲十余個(gè)不同國(guó)家和地區(qū)的學(xué)生在此就讀。 辦學(xué)總規(guī)模為1200人,設(shè)立通訊工程、信號(hào)處理、微電子、光電、計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)等學(xué)科專業(yè),自2014年起,電子與計(jì)算機(jī)工程碩士學(xué)位項(xiàng)目已招收研究生; 10、北京大學(xué)深圳研究院 2001年1月,北京大學(xué)與深圳市人民政府簽署《合作創(chuàng)辦北京大學(xué)深圳校區(qū)協(xié)議書(shū)》,共同創(chuàng)辦北京大學(xué)深圳研究生院?,F(xiàn)有全日制在校研究生3218人,2002-2018年,累計(jì)招收全日制研究生14316人。 11、 清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院 2001年創(chuàng)建深圳研究生院,2014年設(shè)立清華-伯克利深圳學(xué)院,2016年11月4日,清華大學(xué)與深圳市人民政府簽署協(xié)議,共建清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院,2018年11月6日,教育部批復(fù)成立清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院。 2、擬建或在建校區(qū) (1)湖南大學(xué)-羅切斯特理工設(shè)計(jì)學(xué)院(深圳) 選址寶安區(qū)新安街道,2014年10月25日,湖南大學(xué)與羅徹斯特理工學(xué)院正式簽署了合作辦學(xué)協(xié)議以及辦學(xué)章程,共建湖南大學(xué)羅切斯特設(shè)計(jì)學(xué)院(深圳) 2015年秋季,學(xué)院招收首批100名本科生,開(kāi)設(shè)工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體技術(shù)等專業(yè),委托湖南大學(xué)校本部培養(yǎng)。 (2)武漢大學(xué)(深圳) 2016年武漢大學(xué)與深圳簽訂合作備忘錄,擬在深圳建設(shè)一所具備全日制本科及研究生教育體系、在校學(xué)生規(guī)模2萬(wàn)人左右的高水平大學(xué),其中,本科生12000人左右,碩士和博士研究生8000人到10000人。計(jì)劃校區(qū)占地面積約2000畝,專業(yè)設(shè)置主要有大生命健康、大信息科學(xué)、大金融科學(xué)、先進(jìn)制造及社會(huì)管理等。 (3)深圳國(guó)際太空科技學(xué)院 2016年10月31日,哈爾濱工業(yè)大學(xué)與荷蘭代爾夫特理工大學(xué)“合作建設(shè)深圳國(guó)際太空學(xué)院意向書(shū)”簽約儀式在校區(qū)舉行,兩校將共同籌建深圳國(guó)際太空科技學(xué)院。 (4)華南理工大學(xué)-羅格斯創(chuàng)新學(xué)院(深圳) 2015年10月19日上午,深圳市政府與華南理工大學(xué)、美國(guó)羅格斯大學(xué)簽署合作辦學(xué)備忘錄,三方將在深合作創(chuàng)辦創(chuàng)新學(xué)院 (5)中國(guó)人民大學(xué)(深圳校區(qū)) 2016年12月27日,中國(guó)人民大學(xué)與深圳市人民政府合作辦學(xué)協(xié)議簽署 中國(guó)人民大學(xué)深圳校區(qū)將立足學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)科優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展與國(guó)際一流大學(xué)的合作,主動(dòng)面向深圳經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和國(guó)際前沿開(kāi)展科學(xué)研究,開(kāi)展研究生和本科生全日制學(xué)歷教育。 校區(qū)位于寶安區(qū)石巖街道,過(guò)渡校區(qū)擬于2017年9月開(kāi)學(xué),將有部分碩士研究生和少量博士研究生在寶安就讀。新校區(qū)計(jì)劃于2019年9月投入使用。經(jīng)過(guò)十年左右的建設(shè)周期,實(shí)現(xiàn)全日制在校生5000人的本碩博一體的辦學(xué)規(guī)模! (6)北京中醫(yī)藥大學(xué)(深圳) 2016年北中醫(yī)與坪山正式簽署合作框架協(xié)議,2017年將依托附屬醫(yī)院建成臨床醫(yī)學(xué)院招收研究生。 計(jì)劃經(jīng)過(guò) 8~10 年的努力,形成從本科到博士完整的人才培養(yǎng)體系,辦學(xué)規(guī)模實(shí)現(xiàn)全日制在校生9000-10000人,辦學(xué)規(guī)模跟北京中醫(yī)藥大學(xué)本部相當(dāng)。 按照規(guī)劃,2017年將依托附屬醫(yī)院建成臨床醫(yī)學(xué)院開(kāi)始招收研究生。2019年完成校園一期基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),具備辦學(xué)條件,啟動(dòng)全方位招收本科生。 (7)北京大學(xué)(深圳) 2016年8月29日,深圳市政府與北京大學(xué)在廣州簽署備忘錄,決定以北大深圳研究生院為基礎(chǔ),深化合作,共同建設(shè)北大深圳校區(qū)。 (8)中國(guó)科學(xué)院大學(xué)(深圳) 2013年6月,中國(guó)科學(xué)院大學(xué)深圳先進(jìn)技術(shù)學(xué)院在深揭牌成立,2016年11月19日,深圳市與中國(guó)科學(xué)院簽署《深圳市人民政府 中國(guó)科學(xué)院在深合作辦學(xué)備忘錄》。雙方將依托中國(guó)科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院合作建設(shè)中國(guó)科學(xué)院大學(xué)深圳校區(qū)。 計(jì)劃2020年全日制在校生規(guī)模達(dá)到3000人,其中本科生1000人;2025年全日制在校生規(guī)模達(dá)到6000人,其中本科生2000人;最終實(shí)現(xiàn)全日制在校生規(guī)模約8000-10000人,其中本科生約3000人。 (9)武漢大學(xué)(深圳) 2016年 9月27日,武漢大學(xué)與深圳市人民政府簽署合作辦學(xué)備忘錄,擬建立武漢大學(xué)深圳校區(qū)。 (10)廣中醫(yī)皇家墨爾本理工深圳生命科學(xué)與工程學(xué)院 2016年10月28日,廣州中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)與澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)(下稱“RMIT”),在RMIT正式簽署了“關(guān)于共同籌建廣中醫(yī)皇家墨爾本理工深圳生命科學(xué)與工程學(xué)院的協(xié)議”(原暫定名“深圳墨爾本生命健康工程學(xué)院”)。 該學(xué)院招生規(guī)模為3000人,重點(diǎn)培養(yǎng)生命科學(xué)和生物工程方面的人才,將爭(zhēng)取在2018年開(kāi)始招生。 (11)深圳吉大昆士蘭大學(xué) 吉林大學(xué)、昆士蘭大學(xué)共建;選址龍崗國(guó)際大學(xué)城 ,由吉林大學(xué)與澳洲昆士蘭大學(xué)在深合辦,遠(yuǎn)期辦學(xué)規(guī)模為5000人。 另?yè)?jù)報(bào)道,上海交通大學(xué)也將在深圳開(kāi)設(shè)校區(qū)。 3、已建研究院的大學(xué)盤點(diǎn) 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),沒(méi)有在深圳開(kāi)設(shè)校區(qū)的眾多名校,在很早的時(shí)候就在深圳開(kāi)辦了研究院,部分院校的研究生培養(yǎng)工作,已放到深圳研究院進(jìn)行。 以下為院校研究院部分名單: 同濟(jì)大學(xué)-香港理工大學(xué)深圳高等研究院、北京大學(xué)深圳研究院、清華大學(xué)深圳研究院、中國(guó)科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院、廈門大學(xué)深圳研究院、香港理工大學(xué)深圳研究院、山東大學(xué)深圳研究院、大連理工大學(xué)深圳研究院、上海交通大學(xué)深圳研究院、香港中文大學(xué)深圳研究院、香港城市大學(xué)深圳研究院、南開(kāi)大學(xué)深圳研究院、西北工業(yè)大學(xué)深圳研究院、中國(guó)人民大學(xué)深圳研究院、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)深圳研究院、香港浸會(huì)大學(xué)深圳研究院、香港大學(xué) - 深圳研究院、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院--深圳研究院、深圳華中科技大學(xué)研究院官網(wǎng)、北京交通大學(xué)深圳研究院、浙江大學(xué)深圳研究院、武漢大學(xué)深圳研究院、中南大學(xué)深圳研究院、北京郵電大學(xué)深圳研究院、東南大學(xué)深圳研究院、南京大學(xué)深圳產(chǎn)學(xué)研基地 3、為什么大學(xué)喜歡“東南飛”? (1)東南沿海各省對(duì)高等教育投入,遠(yuǎn)非中西部大學(xué)所比。 決定一座城市的高度,不是摩天大樓,而是大學(xué)!決定大學(xué)是否喜歡的因素,重要的還是投入! 深圳市的高等教育發(fā)展有多快?看一組閃亮的數(shù)據(jù),就可明白,原因何在? 2010年 深圳市高校全日制在校生人數(shù)6.73萬(wàn)人,全職院士4名,高等教育財(cái)政性投入達(dá)到32.3億元 2018年 全市高校全日制在校生人數(shù)超10萬(wàn)人,全職兩院院士目前有26名。 深圳市財(cái)政對(duì)高等教育投入年增長(zhǎng)20%以上,2018年預(yù)算達(dá)174億元,僅次于北京、上海!是2010年的5倍以上。 這點(diǎn),從蘇州市大學(xué)的變遷中,也可以看出。 圖表由蘇州規(guī)劃整理制作 名校入駐蘇州市,與蘇州市政府的投入是分不開(kāi)的。 (2)東南沿海各省高等教育相關(guān)配套政策,更有競(jìng)爭(zhēng)力。 拿什么條件吸引高校來(lái)深圳? 高校在深圳的機(jī)構(gòu)性質(zhì)如何劃分?都成為決策者必須要解決的問(wèn)題。早在1999 年,敢為天下先的深圳市政府正式開(kāi)建虛擬大學(xué)園區(qū),進(jìn)駐虛擬大學(xué)園的高校機(jī)構(gòu),定為事業(yè)單位?!皥@區(qū)為進(jìn)駐的高校機(jī)構(gòu)提供辦公室并配備了辦公設(shè)施,辦公人員基本上可以拎包入住?!?/p>
從制度創(chuàng)新、組織創(chuàng)新等方面,深圳市敢為天下先的勇氣和探索,對(duì)于高校有著極強(qiáng)的吸引力和誘惑力。 三、“東南飛”校區(qū)與本部有何不同?1、畢業(yè)證會(huì)有所區(qū)別? (1)有的學(xué)校畢業(yè)證上會(huì)標(biāo)識(shí)校區(qū)字樣。如哈爾濱工業(yè)大學(xué)(深圳)校區(qū) 2019年招生章程上明確表述:
(2)有的學(xué)校不會(huì)標(biāo)識(shí)校區(qū)字樣,如中山大學(xué)(深圳) 2019年中山大學(xué)招生章程明確表述:
2、不同校區(qū),不同專業(yè)的學(xué)生安排各有不同。
考生和家長(zhǎng)在選擇大學(xué)時(shí),要特別留意所錄專業(yè)在哪個(gè)校區(qū),因?yàn)椴煌^(qū)的師資水平、硬件設(shè)備條件都各不相同。要綜合考慮各種情況進(jìn)行優(yōu)選。如果不提前了解學(xué)校校區(qū)分布,就容易就出現(xiàn)報(bào)考了華僑大學(xué)的土木工程專業(yè),卻高高興興跑到泉州報(bào)到的情況! 四、勛哥建議:如何選擇名校校區(qū)?1、異地校區(qū),深圳、蘇州為首選,青島次之。 在2018年2月27日,杭州市委、市政府出臺(tái)《關(guān)于“名校名院名所”建設(shè)的若干意見(jiàn)》,特別提到“在引進(jìn)優(yōu)質(zhì)高等教育資源方面,深圳、青島、蘇州等城市起步早、力度大,成效明顯。分析深圳、青島、蘇州三地引進(jìn)優(yōu)質(zhì)高等教育資源的做法,對(duì)于杭州推進(jìn)相關(guān)工作落實(shí)具有較強(qiáng)的借鑒意義'。 從目前來(lái)看,這三地校區(qū)的辦學(xué)水平及所取得的成績(jī)是有目共睹的,也是異地辦學(xué)的標(biāo)桿!這些地區(qū)的學(xué)校,家長(zhǎng)和考生可以結(jié)合自己的情況,重點(diǎn)考慮。 2、合并院校過(guò)多,或校區(qū)過(guò)于分散,校區(qū)過(guò)多的大學(xué),要綜合分析,進(jìn)行優(yōu)選。 比如北京聯(lián)合大學(xué)是校區(qū)最多的大學(xué),一共12個(gè)校區(qū)! 揚(yáng)州大學(xué)7個(gè)校區(qū),之所以這么多校區(qū),原因在于揚(yáng)州大學(xué)由原揚(yáng)州師范學(xué)院、江蘇農(nóng)學(xué)院、揚(yáng)州工學(xué)院、揚(yáng)州醫(yī)學(xué)院、江蘇水利工程??茖W(xué)校、江蘇商業(yè)??茖W(xué)校等6所高校在1992年合并組建而成,其不同的校區(qū),對(duì)應(yīng)的還是原來(lái)不同的學(xué)校。 3、有些校區(qū)的畢業(yè)證和本部的畢業(yè),不一樣,認(rèn)可度不同。 除深圳和蘇州兩地的校區(qū)外,有的大學(xué)在異地辦學(xué)的畢業(yè)證認(rèn)可度,還是與本部有一定的差別的。 比如南昌大學(xué)撫州校區(qū),發(fā)的畢業(yè)證就和南昌大學(xué)本部有所不同;中國(guó)石油大學(xué)(克拉瑪依校區(qū))與本部畢業(yè)證,就有區(qū)別!
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