緊張不起來

進(jìn)入新學(xué)期，同學(xué)們首先應(yīng)該樹立的是時(shí)間觀念。因?yàn)榇蠹一蚩旎蚵家媾R升學(xué)壓力，中考的應(yīng)試考核，要求同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握量非常大。對(duì)于任何一個(gè)同學(xué)來說，掌握這么多 的知識(shí)時(shí)間都是一個(gè)很大的難題。或者說完全掌握中考的全部要求是不可能的。所以這個(gè)時(shí)候，比的是每個(gè)同學(xué)在相同的時(shí)間之內(nèi)，如何做到學(xué)得更多，或者說比別的同學(xué)學(xué)的更多。這就要求同學(xué)們要緊張起來。緊張不是指整日里著急，而是在有限的時(shí)間里，布置的緊湊一些，讓自己的學(xué)習(xí)更有效。

適應(yīng)新科目難

簡單來看，初三的新科目只有化學(xué)一課。但實(shí)際上當(dāng)我們細(xì)分知識(shí)的時(shí)候，就不難看出。物理也是一個(gè)新的學(xué)科。因?yàn)槲锢硎欠謮K的。力熱聲光電五個(gè)部分。是獨(dú) 立的。尤其是力電兩塊，相對(duì)于其他來說。他們學(xué)得更深。而獨(dú)立性更強(qiáng)。所以初三的物理也將是面臨一個(gè)全新的部分。這個(gè)時(shí)候，就需要我們同學(xué)們快速調(diào)整自 己，應(yīng)對(duì)好心的學(xué)科及知識(shí)。

水平難以轉(zhuǎn)化為成績

在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，我們經(jīng)常會(huì)感覺到自己的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，可每次的測試成績出來時(shí)卻完全不是個(gè)人水平的真實(shí)體現(xiàn)。我們除了歸結(jié)為自己的馬虎和狀態(tài)不好之外，更多的時(shí)候，我們要明白要解決由水平轉(zhuǎn)化為成績要做的就是練。見的題型多了，自然就能做到熟能生巧。當(dāng)然，這里說的多做題，不是指單純 的題海戰(zhàn)術(shù)，而是要做好題、做精題、做典型題。

性格叛逆

同學(xué)們的逆反心理，青春期躁動(dòng)。隨著青春期的到來，大家自然會(huì)有一些青春期的叛逆體現(xiàn)。而由于面臨升學(xué)壓力，親戚朋友家人的眼光，會(huì)讓我們在這個(gè)時(shí)候的青春躁動(dòng)表現(xiàn)的比較明顯。這個(gè)時(shí)候就需要家長們有一個(gè)心理預(yù)期，做到提前有個(gè)思想準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)好孩子的心情波動(dòng)。幫助孩子很好的面對(duì)中考。

偏科顯現(xiàn)，難以彌補(bǔ)

中考升學(xué)是選拔性考試，它有區(qū)別于淘汰性考試和水平性考試。選拔性考試對(duì)我們的要求顯得不高。但對(duì)于想進(jìn)入選拔的金字塔頂端的同學(xué)來說，難度就顯得非常 大。縱觀每年的名牌高中的錄取分?jǐn)?shù)線，我們就不難看出，在成績優(yōu)秀的同學(xué)的總分成績只配上一個(gè)區(qū)重點(diǎn)。如果要上市重點(diǎn)，平均各科成績都要在95%以上才有確定性。這就要求我們的同學(xué)在平常的學(xué)習(xí)中要做到百分之百的掌握。這樣的要求，同學(xué)們的偏科就很快顯現(xiàn)出來。在面臨中考的考試中，想要上一所理想中的學(xué) 校，任何一科的缺陷都將會(huì)是致命的。所以同學(xué)們務(wù)必在學(xué)習(xí)中注意側(cè)重。讓自身的學(xué)習(xí)水平做到全面的高水平均衡發(fā)展。