兒行千里母擔(dān)憂，孩子到離家100公里的市一中讀書一個(gè)星期了，這個(gè)星期對(duì)我這個(gè)做母親的來(lái)說(shuō)是一種度日如年的煎熬。因?yàn)槲业暮⒆訌膩?lái)沒(méi)有離開過(guò)家，離開過(guò)父母，所以對(duì)孩子的各種擔(dān)心油然而生。對(duì)孩子的那份牽掛和思念之情無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，孩子離開家的第一個(gè)晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)始終無(wú)法入睡，一路走來(lái)孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴始終浮現(xiàn)在腦海。家里變得空蕩蕩的，孩子不在身邊的日子是孤獨(dú)而寂寞的。每天下班回家，都會(huì)情不自禁的走進(jìn)孩子的臥室，整理孩子的東西，抱著孩子的小毛絨玩具發(fā)呆。想起和孩子一起吃飯看電視的美好時(shí)光，眼淚忍不住流了下來(lái)。心里在擔(dān)憂，這娃，能否適應(yīng)緊張的校園生活，擔(dān)憂孩子不好好吃飯，擔(dān)心孩子晚上睡不著覺。孩子幾乎每天都打五六個(gè)電話回家，每次都說(shuō)想家，想爸爸媽媽，今天中午孩子又打電話回家說(shuō)感冒了，雖然給孩子準(zhǔn)備了各種感冒藥，但心還是痛的，擔(dān)心孩子感冒嚴(yán)重，可憐孩子生病也要堅(jiān)持上課。心痛的滋味，只有做母親的人才深有體會(huì)。

孩子每個(gè)星期，只有星期天下午有半天的休息時(shí)間，開學(xué)的時(shí)候，承諾過(guò)孩子，每個(gè)周末都會(huì)到學(xué)校看望孩子，第一個(gè)周末，才七點(diǎn)就起床，洗漱完以后往匆匆往孩子的學(xué)校趕，害怕路上堵車，所以盡量早點(diǎn)啟程，兩個(gè)小時(shí)的車程，說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說(shuō)近不近，十點(diǎn)不到就到學(xué)校門口，保安說(shuō)要一點(diǎn)半才可以接孩子，無(wú)奈，到學(xué)校周邊來(lái)來(lái)回回的轉(zhuǎn)悠，去找好吃的飯店，尋找賣水果的地方，找超市，算是熟悉一下環(huán)境踩個(gè)點(diǎn)吧了，以后可以帶孩子出來(lái)買各種物品。等待是漫長(zhǎng)的，也許是太想孩子的緣故，而現(xiàn)在又趕上悶熱的秋季，汗水浸濕了衣服，不停的看手機(jī)，希望馬上到一點(diǎn)半。三個(gè)小時(shí)的煎熬，終于接到孩子，孩子看到我們，哭了，說(shuō)學(xué)校時(shí)間緊，說(shuō)離家遠(yuǎn)，說(shuō)不習(xí)慣，我強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來(lái)，說(shuō)心里話，孩子在家過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，一直在我們的呵護(hù)下長(zhǎng)大，一下子離開父母獨(dú)立生活，會(huì)遇到各種問(wèn)題，對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)也需要一個(gè)過(guò)程。接孩子離校后，帶著孩子去吃飯，孩子和我們交流在學(xué)校的一些情況，我也把家里的近況和孩子說(shuō)說(shuō)，和孩子在一起的那幾個(gè)小時(shí)卻如此之快，六點(diǎn)之前，孩子必須返回學(xué)校，相聚幾個(gè)小時(shí)之后，急匆匆的又把孩子送回學(xué)校大門口，看著孩子逐漸遠(yuǎn)去的背影，我再也控制不住，眼淚一個(gè)勁的往下流，想和孩子多呆一會(huì)，好想時(shí)間在和孩子在一起的那段時(shí)光定格。頃刻之間，我終于領(lǐng)會(huì)到孟母三遷和一些陪讀家長(zhǎng)的心境了。孩子永遠(yuǎn)是父母一生的牽掛，孩子的教育問(wèn)題是所有父母最關(guān)心關(guān)注的首要問(wèn)題，父母都希望給予孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子得到好的教育，為以后孩子的成長(zhǎng)奠定良基，那天和孩子交談，我告訴孩子，如果你現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦，將來(lái)一定要吃生活的苦。再苦也要堅(jiān)持下來(lái)，媽媽是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。希望你早日適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在拼搏中磨練?？傆幸惶?，你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，勇敢，自信。孩子似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

牽掛是一種心情，或悲或喜，牽掛是一種感情，幸福的回憶，深深的思念。牽掛是一杯苦咖啡，有著淡淡的無(wú)奈;又如一杯美酒，讓人回味。孩子離開家的日子里，我真正品味到了牽掛的美麗滋味。也讀懂那牽掛里飽含的深情與關(guān)切。在對(duì)孩子的牽掛里雖有著憂傷、痛苦，但也是幸福、甜蜜的，我的孩子，讓我如此牽掛，愿我牽掛的孩子，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，每天微笑多一點(diǎn)，煩惱少一些，做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)子。