語(yǔ)文學(xué)習(xí)有法寶

得語(yǔ)文者得天下

以前，人們總喜歡說(shuō)，學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。那時(shí)候，整個(gè)社會(huì)崇拜技術(shù)，擁有技術(shù)就是最珍貴的人才。

現(xiàn)在，人們又喜歡另一種說(shuō)法，得作文者得語(yǔ)文，得語(yǔ)文者得天下。因?yàn)?，人才的?nèi)涵變得豐富了，人才不僅掌握技術(shù)，更要有胸懷，有信念，會(huì)溝通，善合作，懂感恩，作奉獻(xiàn)……

語(yǔ)文是百科之母，是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是成長(zhǎng)的基石。學(xué)好語(yǔ)文作用非常大。

可是，很多學(xué)生覺(jué)得，語(yǔ)文科內(nèi)容包羅萬(wàn)象，極其廣泛，學(xué)習(xí)方法又多種多樣，比較空泛，不好掌握，語(yǔ)文成績(jī)不容易提高，也很難獲得高分。

其實(shí)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)有法寶。

世界科學(xué)頭號(hào)巨匠愛(ài)因斯坦，發(fā)現(xiàn)了成功的公式：成功=方法+努力+少說(shuō)空話。

愛(ài)因斯坦的成功公式：成功=方法+努力+少說(shuō)空話

我國(guó)古代哲人總結(jié)說(shuō)：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半?！?/p>

語(yǔ)文是一門活的學(xué)問(wèn)，它跟人的生活息息相關(guān)，它活在社會(huì)生活當(dāng)中。只要學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)好語(yǔ)文一點(diǎn)都不難。無(wú)數(shù)語(yǔ)文學(xué)霸用事實(shí)告訴我們，學(xué)好語(yǔ)文有法寶。掌握了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的法寶，一樣可以快速提高語(yǔ)文成績(jī)，獲得語(yǔ)文高分。

一、經(jīng)常查閱工具書

工具書是最好的老師

語(yǔ)文最突出的一個(gè)屬性是工具性。語(yǔ)文是知識(shí)文化、思想感情的載體，是交際的工具。學(xué)習(xí)語(yǔ)文就要積累豐富的言語(yǔ)材料，積淀厚實(shí)的文化基礎(chǔ)。語(yǔ)文這個(gè)特點(diǎn)決定，語(yǔ)文學(xué)習(xí)必須養(yǎng)成勤查字典、詞典等工具書的習(xí)慣。工具書的種類很多，除了字典、辭典外，還包括文獻(xiàn)資料、索引等供查考使用的圖書。中小學(xué)生最常用的《新華字典》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《古漢語(yǔ)常用字字典》、《唐詩(shī)鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》都是最好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)工具書。

工具書是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文最好的老師，它不僅可以隨時(shí)讓學(xué)生查閱疑難問(wèn)題，幫助學(xué)生掃清語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的障礙，而且可以當(dāng)作一種閱讀材料來(lái)讀，豐富學(xué)生的文化知識(shí)，提高學(xué)生的閱讀能力。

二、掌握正確學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

掌握學(xué)習(xí)方法，終身受用

最有效的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。

掌握正確高效的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，語(yǔ)文成績(jī)就會(huì)穩(wěn)步提高，并且終生受用。

（一）課前自覺(jué)預(yù)習(xí)。語(yǔ)文預(yù)習(xí)要做到：1.初步感知，查閱詞典。2.初步分析，查閱資料。3.圈點(diǎn)批注，嘗試閱讀。4.提出疑問(wèn)，勇于討教。（二）課堂積極學(xué)習(xí)。課堂學(xué)習(xí)要積極主動(dòng)，認(rèn)真細(xì)致：1.朗讀、感悟。語(yǔ)文是一門以文字傳達(dá)情感、表現(xiàn)主題的學(xué)科。學(xué)生通過(guò)朗讀，才能真切地感悟作者的情感脈搏，深入理解文章。2.積極進(jìn)行思考。從課文的用詞、造句、選材、立意等多方面提出問(wèn)題，多角度進(jìn)行思考，敢于求新求異，大膽質(zhì)疑問(wèn)難。3.發(fā)言和討論。課堂上主動(dòng)交流，積極討論，發(fā)揮群體效應(yīng)，促進(jìn)語(yǔ)文理解能力、表達(dá)能力的提高。4.筆記和摘要。做筆記和做摘要可以積累知識(shí)，鞏固記憶，加深理解。（三）課后主動(dòng)復(fù)習(xí)。課后主動(dòng)及時(shí)復(fù)習(xí)，是提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)成效的重要方法。（四）認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)。做作業(yè)，完成語(yǔ)文能力的遷移和拓展，快速提高語(yǔ)文水平。（五）學(xué)會(huì)帶著質(zhì)疑來(lái)閱讀。質(zhì)疑是一種重要的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法。它對(duì)拓展學(xué)生思維、培養(yǎng)獨(dú)立思考能力、養(yǎng)成自主鉆研的學(xué)風(fēng)、提高閱讀能力有很大的作用。（六）經(jīng)常開展比較閱讀。比較閱讀是指把內(nèi)容或形式相近的或相對(duì)的兩篇文章或一組文章放在一起，對(duì)比著進(jìn)行閱讀。在閱讀過(guò)程中將其有關(guān)內(nèi)容不斷進(jìn)行比較、對(duì)照和鑒別，既可以開闊眼界，活躍思想，使認(rèn)識(shí)更加充分、深刻，又可以看到差別，把握特點(diǎn)，提高鑒賞力。

三、勤背古詩(shī)文，夯實(shí)古典優(yōu)秀文學(xué)功底

古詩(shī)文是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)的一朵奇葩，是祖國(guó)優(yōu)秀文化財(cái)富。學(xué)習(xí)古詩(shī)文最重要的方法就是要勤讀勤記勤背誦。首先要做的就是識(shí)記和積累文言文詞語(yǔ)，只有掌握大量文言詞語(yǔ)的意義，才能比較順利地閱讀文言文，夯實(shí)古詩(shī)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)理解古詩(shī)文的基礎(chǔ)上，背誦優(yōu)秀古詩(shī)詞，學(xué)會(huì)鑒賞古詩(shī)名篇名句，提高古詩(shī)文閱讀能力。這樣，全面提高語(yǔ)文成績(jī)就有了保障。

四、勤讀課外書籍

閱讀經(jīng)典名著 ，開啟生命之光

語(yǔ)文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是讀書。要學(xué)好語(yǔ)文，光讀幾本教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要大量地閱讀課外書籍，從書中獲取豐富的精神養(yǎng)料。讀書不僅要讀“報(bào)刊雜志”這類充滿時(shí)代氣息生活氣息的鮮活閱讀料，而且要有計(jì)劃地閱讀讀一些古今中外的“經(jīng)典名著”。閱讀經(jīng)典名著，提升文學(xué)素養(yǎng)，豐富人文情懷，引導(dǎo)并豐富正確的人生觀和價(jià)值觀，夯實(shí)寫作功底。經(jīng)常閱讀經(jīng)典名著受用終身。

五、堅(jiān)持寫日記練隨筆

日記和隨筆就是把自己一天的所見(jiàn)所聞、所思所感有選擇、有重點(diǎn)地記錄下來(lái)。堅(jiān)持練筆，一練語(yǔ)言文字的熟練程度，二練自己的思維能力和認(rèn)識(shí)能力，培養(yǎng)自己的觀察能力、感受能力、思考能力。語(yǔ)文是實(shí)踐型的學(xué)問(wèn)，堅(jiān)持讀寫結(jié)合，堅(jiān)持寫日記和練隨筆，語(yǔ)文綜合能力就會(huì)提高。

堅(jiān)持寫日記練隨筆

語(yǔ)文學(xué)習(xí)靠方法，成績(jī)提高有法寶。只要掌握這些語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，自然就學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，找到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這樣持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣。語(yǔ)文成績(jī)必然飛躍提高。