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什么是教育？

一千個(gè)家庭或許有一千個(gè)回答。

前兩天看到一段視頻采訪，女主角是香港女星陳美齡。

說起這個(gè)名字，大家可能不太熟悉，但在70年代，她可是與鄧麗君、翁美玲齊名的當(dāng)紅巨星。

不過她還有另一個(gè)更被大家所熟知的身份，就是把三個(gè)兒子送進(jìn)斯坦福的媽媽。

當(dāng)年紅極一時(shí)的她，在事業(yè)的最巔峰選擇暫別歌壇，前往多倫多大學(xué)攻讀兒童心理學(xué)。 

在畢業(yè)之后結(jié)婚生子，仍堅(jiān)持一邊工作一邊帶孩子，同時(shí)攻讀斯坦福大學(xué)的教育學(xué)博士。

回想那段時(shí)光，陳美齡說：

“真的很辛苦，沒人能幫我。

早上帶著他們一起上學(xué)，送到托兒所，然后我去上課，課間跑去喂奶，然后再跑回去，跑來跑去，他們睡著了之后再去讀書。”

在自己獲得博士學(xué)位后，她又把這份教育理念傳遞給了孩子。

她利用自己所學(xué)到的知識(shí)教育孩子，3個(gè)兒子也很優(yōu)秀，全部都被世界頂尖大學(xué)斯坦福大學(xué)錄取，一時(shí)轟動(dòng)了社會(huì)。

從一線歌星到教育博士，到三個(gè)斯坦福兒子的媽媽，陳美齡完成了自己傳奇身份的轉(zhuǎn)變。

很多人問她：“把三個(gè)兒子都送入斯坦福，你是怎么做到的？”

在采訪中她坦言，自己是個(gè)有明確目標(biāo)的“教育媽媽”。

教育，是一個(gè)教會(huì)孩子做夢(mèng)的過程。

告訴孩子世界上有許多可能性，給予他為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所需要的工具和知識(shí)，使他抱有朝著夢(mèng)想大步邁進(jìn)的勇氣。

這并不是一件容易的事，她吃的苦不比任何一個(gè)家長(zhǎng)少，但每一個(gè)坎，她都過來了。

一個(gè)優(yōu)秀的父母不僅決定孩子的成長(zhǎng)環(huán)境，更決定孩子將來能走多遠(yuǎn)。

因?yàn)楹玫募彝ソ逃阋宰尯⒆拥娜松l(fā)生翻天覆地的變化。

陳美齡在采訪中總結(jié)了自己教育孩子的“10個(gè)不要”，也希望能對(duì)每一位父母有所幫助。

“不要和別人家的孩子比較”

每個(gè)孩子的成長(zhǎng)路上，都有一個(gè)共同的敵人，叫做“別人家孩子”。

這個(gè)別人家的孩子，全身上下都是閃光點(diǎn)，而自己不管如何努力，也只能看著他們的背影。

中國青年報(bào)社的一項(xiàng)調(diào)查報(bào)告顯示：

83.4%的受訪家長(zhǎng)有過拿自己的孩子跟別人家孩子作比較的行為。

大多數(shù)父母認(rèn)為，我是為孩子好。只有通過對(duì)比，才能讓孩子認(rèn)識(shí)自己身上的不足。

殊不知，這種比較正在一步步摧毀了孩子的自尊和自信。

每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)孩子都是最獨(dú)特的存在。

別人家的孩子再好，也是別人家的。

想讓孩子成為“別人家的孩子”，請(qǐng)先讓自己成為“別人家的父母”。

“不要用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子”

很多父母為了孩子的學(xué)習(xí)，費(fèi)勁了心思，甚至想出了各種物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的方法，希望提高孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

但是漸漸地，這種獎(jiǎng)勵(lì)開始變味了，孩子反過來開始提出了條件才愿意去學(xué)習(xí)。

教育專家尹建莉提出：“不要用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)刺激孩子的學(xué)習(xí)興趣。”

正確的獎(jiǎng)勵(lì)，會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心，提高積極性；但是錯(cuò)誤的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來問題。

最好的獎(jiǎng)勵(lì)，應(yīng)該讓事情變得更加有意義。

獎(jiǎng)勵(lì)本來就是一件有趣的事情，而不該成為一種交易。

“不要制定每天時(shí)刻表”

很多人說，應(yīng)試教育考的不是孩子，是父母。

父母開始焦慮，企圖操控孩子的時(shí)間，給孩子定制各種學(xué)習(xí)計(jì)劃。

這樣，真的是為孩子好嗎？

蒙臺(tái)梭利的的教育理論認(rèn)為：

如果大人對(duì)孩子干預(yù)過多，他們的生命力被壓抑，就會(huì)逐漸失去自主的愿望和能力，這對(duì)于孩子的內(nèi)在成長(zhǎng)是毀滅性的傷害。

學(xué)習(xí)是孩子的主要任務(wù)，但是除了學(xué)習(xí)以外，生活中還有很多比學(xué)習(xí)還難的問題。

“不要給孩子報(bào)太多課外班”

現(xiàn)在的父母，誰的身上不是背著幾個(gè)課外班的債呢。

但這真的是孩子所喜歡，還是只是父母給孩子套上的枷鎖？

最后變成孩子行尸走肉的學(xué)習(xí)，父母心力交瘁的接送。

每一個(gè)孩子都有自己的潛在天賦和興趣，只有通過興趣產(chǎn)生的教育才是有效的。

孩子喜歡地理，那就帶著孩子多出去走走；

孩子喜歡歷史，那就帶著孩子一起膜拜古跡。

與其填鴨式的教育，花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢，不如給孩子多給一些陪伴。

“不要替孩子做選擇”

每個(gè)人的一生都會(huì)遇到無數(shù)次選擇，最好的選擇就是聽從自己的內(nèi)心。

但這一點(diǎn)，往往很多父母做不到。

大到上什么學(xué)校，小到穿什么衣服，父母總是習(xí)慣為孩子包辦一切。

我們總是以過來人的眼光看到問題，卻忘記了孩子也要學(xué)著長(zhǎng)大。

孩子們?cè)撟叩膹澛芬粋€(gè)都不會(huì)少，該撞的南墻一個(gè)挨一個(gè)。

不管最后是成功或者失敗，這段旅程的意義就是讓孩子成為更好的自己。

而我們要做的，就是成為孩子成長(zhǎng)路上的保護(hù)傘，引導(dǎo)他們走得更遠(yuǎn)。

“不要嫌性教育太早”

很多父母，對(duì)此總是不以為然。

可是當(dāng)兒童性侵事件一次又一次發(fā)生的時(shí)候，他們才開始后悔，可是已經(jīng)為時(shí)晚矣。

你嫌性教育太早，但是壞人不會(huì)嫌你孩子太小。

這是世界，明天和意外不知道哪一個(gè)先降臨，我們唯有教會(huì)孩子保護(hù)自己，才能讓孩子真正享受生活的美好。

這也是父母最該教給孩子的教育，沒有之一。

“不要打罵孩子”

這是我最喜歡的一個(gè)觀點(diǎn)。

打罵，只能讓孩子盡早的認(rèn)錯(cuò)，但他們真的明白事情的原委嗎？

很顯然不是的。

孩子認(rèn)錯(cuò)，只是為了盡早結(jié)束這一場(chǎng)責(zé)罵，并沒有起到教育的作用。

父母情緒的失控，簡(jiǎn)單粗暴的方式，永遠(yuǎn)不能獲得孩子的尊重和認(rèn)可。

任何一種懲罰、責(zé)罵都只能是暫時(shí)、表面上的效果。

教育孩子，不是一時(shí)的過程。

一個(gè)聰明的媽媽，絕不會(huì)暴力表達(dá)對(duì)孩子的愛。

教育孩子沒有捷徑，唯有細(xì)心澆灌，靜待花開。

“不要對(duì)孩子說謊”

很多時(shí)候，父母為了保護(hù)孩子，下意識(shí)地說出了善意的謊言。

但是謊言就是謊言，即使是為孩子好，在沒有解釋的情況下，依舊只能是一個(gè)謊言。

孩子早晚會(huì)長(zhǎng)大，而當(dāng)初的謊言也有真相的一天。

當(dāng)孩子對(duì)父母的信任不再，那才是最大的悲哀。

所以，在面對(duì)孩子的一些不合理要求時(shí)，父母應(yīng)該和孩子說明其中的原因，幫助孩子建立正確的是非觀。

孩子早晚會(huì)進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大染缸，在這之前，請(qǐng)先讓孩子學(xué)會(huì)誠信。

“不要因?yàn)楣ぷ骱雎院⒆?/strong>”

工作和家庭，是世間最難的選擇題。

尤其對(duì)于職場(chǎng)媽媽來說，給了孩子一切，卻給不了孩子最想要的陪伴。

但是我們可以換一個(gè)角度，比如陪伴孩子不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，而在于質(zhì)量的高低。

比如用下班后的2個(gè)小時(shí)，專心陪孩子讀繪本，玩游戲……

把這2個(gè)小時(shí)形成每天的一個(gè)儀式感，比起寸步不離的陪伴更有效。

動(dòng)畫片可以回放，但是童年無法重來。

再不陪伴，孩子真的就長(zhǎng)大了。

“孩子發(fā)問時(shí)，永遠(yuǎn)不要讓孩子等一等”

當(dāng)你突然發(fā)現(xiàn)，好像從某一天起，孩子突然化身為行走的“十萬個(gè)為什么”。

恭喜你，孩子的小腦袋瓜已經(jīng)開始高速地運(yùn)轉(zhuǎn)了，他們與生俱來的好奇心正在探索這個(gè)未知的世界。

所以，不要錯(cuò)過孩子每一次向你的求助。

一個(gè)不經(jīng)意間的問題，也許就是孩子打開世界大門的鑰匙。

而父母的每一次積極回應(yīng)，可以讓孩子保持對(duì)世界好奇心。

即使偶爾也有回答不出的小尷尬，和孩子一起尋找問題的答案，也是一個(gè)讓人欣喜的過程。

家庭教育影響孩子的一生，父母責(zé)無旁貸。

沒有天生優(yōu)秀的孩子，也沒有天生會(huì)教育的媽媽，不過都是孩子和父母共同成長(zhǎng)的過程。

這個(gè)過程漫長(zhǎng)而艱辛，背后有著無數(shù)時(shí)間和心血。

有遠(yuǎn)見的父母會(huì)用心和愛陪伴孩子長(zhǎng)大，教會(huì)孩子智慧、勇氣和力量。

做好孩子的引路人，讓孩子擁有獨(dú)自前行的底氣。

為人父母是一場(chǎng)修養(yǎng)，教育孩子更是一項(xiàng)終身的事業(yè)。

孩子的成長(zhǎng)只有一次，錯(cuò)過便沒有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，希望每一位父母都能耐心堅(jiān)持下去。

與每一位父母共勉。

-作者-

小嗲，愿你的生活，既有善良，也有鋒芒。本文首發(fā)小十點(diǎn)（ID：sdikid），專業(yè)實(shí)用的育兒干貨，睡前故事，親子閱讀，美媽提升，精選好物。集結(jié)專家及辣媽，讓帶娃變得輕松好玩。

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