文/可馨育兒

教育孩子是一件苦中帶樂的差事。父母要很完美、耐心、有教養(yǎng)、不暴躁，很多父母都是有缺點的，懷孕時寶媽從書中學(xué)育兒知識，想著后面如何與孩子相處，如何教育孩子，事實上，并不是你想這樣做就能做到這樣，有很多時候的溝通是無效的，一遍兩遍三遍再好的脾氣，都會生氣了。

最近的熱播劇《小歡喜》已經(jīng)接近尾聲，看完后內(nèi)心深處仍沒有辦法恢復(fù)平靜，因為這部劇真實反映了很多高中生的日常，所以莫名的感觸！劇中的英子的生活讓人有悲有喜，家庭的不完整，教育方式的問題，真實反映出了孩子的內(nèi)心，而磊兒更是學(xué)霸的代表，不過是不一樣的學(xué)霸，是個“醉酒”的學(xué)霸。

一個人的賽道

從小到大在別人家的孩子、別人家的家庭環(huán)境、學(xué)霸的智商、條件的同學(xué)中長大，后來工作在身邊北大、清華高智商的同事、海歸同事。

后來，有個學(xué)霸弟弟分享給我一句話點醒了我。

“我從來不與別人比，只和自己比。只要自己現(xiàn)在比昨天好就可以。”

從此以后，我就在一個人的賽道里行進(jìn)，與過去的自己比，只要向前就足矣。

巢湖學(xué)霸張越洋

他是一個生活在城市里的男孩，家里有爸爸媽媽和他，爸爸干著水電工的工作，卻是藥物不離身，因為患有你高血壓與糖尿病，每一種都是除不了根的病癥。他在上小學(xué)最后一年時，媽媽為了照顧家里的老人，媽媽辭掉了工作在家照顧一家老小。

而父母的薪水微薄，既要供張越洋上學(xué)，又要負(fù)責(zé)一家人的吃穿住用，日子過得并不輕松。深知家中拮據(jù)的張越洋，打小比較懂事，不拿生活比較其他孩子，他唯一能做的就是發(fā)憤圖強(qiáng)，尋找出路。

媽媽對其嚴(yán)加教養(yǎng)，但是三觀是比較正的。小小年紀(jì)在四年級就可以獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，媽媽放心不小，他并沒有讓家人失望，進(jìn)入中學(xué)、高中都比較順利，在高手過招的學(xué)生時代，他始終以前十的水平成為佼佼者。

很多人會有這樣的疑問，學(xué)霸孩子是如何教育出來的呢？媽媽照料張越洋的學(xué)業(yè)及生活，小學(xué)每天接送孩子，進(jìn)入高中，媽媽選擇對兒子進(jìn)行陪讀，每天都忙到深夜。媽媽的觀點是，孩子從小掌握良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的，孩子的學(xué)業(yè)是一件需要嚴(yán)謹(jǐn)對待的事情，不僅如此，還要端正、勞逸結(jié)合、做事利索。小學(xué)前三年以孩子的興趣與玩為主，找到他的興趣、專長、偏好非常重要，到了高年級之后，應(yīng)該重視孩子的學(xué)業(yè)了，好的基礎(chǔ)決定其以后是否順利的關(guān)鍵。媽媽還讓孩子上了奧數(shù)與英語班，一直從小學(xué)到高中，這樣對他以后的英語、理科的學(xué)習(xí)助推了一把。

張越洋向媽媽提了一個小要求，是否可以給自己買雙貴點的籃球鞋。沒有讓父母失望，最終以684分的理科分?jǐn)?shù)進(jìn)了清華大學(xué)。媽媽在教育孩子時的理念是，承諾給孩子的話，必須要兌現(xiàn)。媽媽在高考后買了一雙鞋子，這對于張越洋來說，是他一生中最好的一雙了，特別愛惜，參加幅度大的運(yùn)動不舍穿在腳上。

良好的家庭氛圍對孩子的重要性

對于學(xué)子而言，有學(xué)霸就會有渣，不是父母不夠用心，錯在了他們的教育方式上。學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，與家庭關(guān)系密切。一位老師在聊到教育學(xué)生時的感受，她這樣說。

1、家長控制欲太強(qiáng)

有些學(xué)生家長控制欲過強(qiáng)，學(xué)生的大小事都要管，這讓學(xué)生的思想受到束縛，失去了思想自由的空間，孩子唯命是從。學(xué)生有別于家長的想法，家長就通過長者的權(quán)威來壓制。久而久之，學(xué)生內(nèi)心心生怨氣，承愛不了時就會瞬間爆發(fā)，一發(fā)不可收拾，連家長都可能不明就里，孩子怎么會這樣，學(xué)生有可能走向極端。

2、給孩子正面鼓勵極少

家長在孩子的學(xué)習(xí)上給予的正面激勵非常少。卷子滿分120分，學(xué)生考了100分，補(bǔ)課老師聽到家長抱怨，孩子成績非常差，孩子一直達(dá)不到令家長滿意的成績，孩子的學(xué)習(xí)積極性受挫。曾有這樣的一個學(xué)生，家長跟老師交流時稱，學(xué)生不努力，太懶散，但是這個學(xué)習(xí)的英語基礎(chǔ)并不差，老師極力向家長解釋，學(xué)生本身底子很好，這樣才打消了家長對孩子的偏見。

3、家庭氣氛比較壓抑

學(xué)習(xí)是檢驗孩子優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)，孩子的除了學(xué)習(xí)之外的所有訴求，家長視若不見。學(xué)生本來想向家長做情感宣泄，事實上，家長也是孩子很好的宣泄渠道。然而，不少家庭，孩子念到中學(xué)時，就很少與家長交流了。原因也有很多種，學(xué)生與家長唯一的話題就是成績，這樣的情況，在孩子上高中時，談?wù)摮煽冞_(dá)到最高峰。甚至讓學(xué)生與家長的關(guān)系像仇人一般。

家長對處于青春期的孩子幾乎無計可施，于是希望老師能夠填補(bǔ)這個空缺。但是，老師對學(xué)生的約束力，還不如家長。學(xué)生在老師的權(quán)威之下屈服，并不是內(nèi)心真正的認(rèn)同。在此建議家長，避免青春期出現(xiàn)問題，要在孩子青春期之前，提前做好鋪墊，學(xué)生和家長有效溝通，家長給孩子營造民主、友好、和諧的家庭氛圍，對于幫助孩子順利度過青春期大有裨益。

圖片來源網(wǎng)絡(luò)，圖文無關(guān)，侵刪。