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最近身邊總有朋友在向我抱怨： 你看你們團(tuán)隊(duì)的每個人，能力都那么強(qiáng)，執(zhí)行力這么高，你是怎么做的呢？ 我相信這是很多創(chuàng)業(yè)者或者團(tuán)隊(duì)的Leader都會面臨的一個問題，也是很多企業(yè)都在深度思考的問題，所以今天就在這里和大家聊一聊，到底什么是執(zhí)行力，員工的執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力之間到底有哪些關(guān)聯(lián)，我們怎么做才能既提高了我們的領(lǐng)導(dǎo)力，又加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力？ 首先在開始分析之前讓我來給大家舉一個例子，說曾經(jīng)有一個領(lǐng)導(dǎo)，他是這么來給下屬安排工作的： 領(lǐng)導(dǎo)：A，你去把xxx工作做一下 A：好的，我這就去做 領(lǐng)導(dǎo)：等一下，你再和我復(fù)述一下是什么事情 A：xxx事情 A剛要走，又被領(lǐng)導(dǎo)喊住了 領(lǐng)導(dǎo)：你再說一下，你感覺做的過程中有可能遇到哪些困難 A：奧，我想一想，有可能會遇到xxx 領(lǐng)導(dǎo)：你再想一下，遇到哪些困難你可以自己做主，遇到哪些困難需要向我請示？ A：我想一下，可能XXX A剛要走，又被領(lǐng)導(dǎo)喊住了 領(lǐng)導(dǎo)：最后一個問題，你說一下，如果讓你獨(dú)立去做，你對解決這個事情有什么好的想法 A：我認(rèn)為XXX有可能更好 領(lǐng)導(dǎo)：好，去做吧！ 通過上面這個例子，大家有沒有深入思考下，這位領(lǐng)導(dǎo)在安排一件事情的時候，需要反復(fù)的給員工賦能，反復(fù)的重復(fù)怎么去做，反復(fù)的引導(dǎo)員工自己思考，那么我們有理由相信在這位員工開始去做之后，他所做出的效果是會非常貼近這位領(lǐng)導(dǎo)的心理預(yù)期的。 那么如果這位領(lǐng)導(dǎo)只是說：A，你把XXX做一下。然后就沒有以后的事情，我們同樣又理由相信這位員工可能做出來的結(jié)果就是不盡人意。 那么，平時的工作中我們有多少人屬于第一種？有多少人屬于第二種呢？ 所以我們說：員工的執(zhí)行力=領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力 我們在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的時候，不要總是抱怨：這件事明明這么簡單，這件事明明一眼就能看明白，這件事我已經(jīng)暗示的這么清楚了，為什么就不會做，為什么就做不好…… 我們要明白：你所想的≠別人所想的 所以，提高你的領(lǐng)導(dǎo)力，提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，最最重要的一點(diǎn)，就是我們要準(zhǔn)確清晰的告知團(tuán)隊(duì)我們需要去做什么，我們應(yīng)該怎么去做，在做的過程中遇到什么困難我們應(yīng)該怎么去解決，并且在過程中不斷的跟進(jìn)員工完成的進(jìn)度并給予反饋和賦能，長此以往，你的團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和你的領(lǐng)導(dǎo)力，一定會越來越強(qiáng)。
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