我們都知道，王國維《人間詞話》中往往借用古代詩詞來表現(xiàn)自己的文學(xué)思想。比如，為了表現(xiàn)古代文人治學(xué)的境界，借用了晏殊《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》詞中的“   昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望見天涯路”、宋代柳永《蝶戀花》中“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”和宋代詞人辛棄疾的詞《青玉案·元夕》中“眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”一起來表現(xiàn)治學(xué)過程，以及達(dá)到的三種境界。我在認(rèn)識晏殊的詞就是從這里開始。晏殊《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》就寫閨中思婦（女主人公）的一首很有名的詞。全詞如下：

檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。 明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。    昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望見天涯路。    欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處！

 起句寫道：“檻菊愁煙蘭泣露。”“檻”即欄桿。這里指圍欄。詞人一開始就寫了秋天早上庭院花圃中的景象，一種環(huán)境。意思是說，在花圃中，菊花被秋天早上輕煙薄霧所籠罩，看上去似乎脈脈含愁，而蘭花上卻沾有露珠，看起來又像默默飲泣。這里，詞人借用“蘭”和“菊”富有情感意蘊的意象，并用“愁煙”、“泣露”將它們?nèi)烁窕?，即把主觀之情于客觀景物上，從而表現(xiàn)出女主人公的哀愁。但要特別注意的是，在古代詩詞中，“蘭”和“菊”都是用來表現(xiàn)人的品格高潔的。這里，也就借此暗示了女主人公的品格之高尚，或者內(nèi)心的美，或者所具有的純情。

接著寫道：“羅幕輕寒，燕子雙飛去?！边@里是寫新秋清晨的室內(nèi)。意思是說，羅幕中飄蕩著一縷輕寒，燕子雙雙穿過簾幕飛走了。前句寫出了清秋時節(jié)環(huán)境的“清寒”，而且“羅幕”也暗示了所寫的是房屋內(nèi)，也由此知道這是一個富有的人家。特別要注意的是，詞作沒有寫人，而人卻躍然紙上。其中，“輕寒”是女主人公感受?！把嘧与p飛”是女主人公所見。“雙飛”也就暗示了女主人公此時此刻是獨處。因為，在中國古代詩詞中，“燕子”往往象征夫妻團(tuán)圓，象征夫妻的恩愛，以及共筑愛的家園等深沉意蘊。

接下來兩句寫道：“明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶?！边@里就明確描寫出了離別生恨之情。這就比“羅幕輕寒，燕子雙飛去”表現(xiàn)的情感來得明確些，明確了“離恨”主題。意思是說，明月本是無情無義的自然物，它根本不了解離恨人之苦，而光照朱戶也是很自然的。既如此，人就不該怨恨它，但此時的女主人公卻偏要怨。我們知道，在古代詩詞中，明月是寄托思念，或者引發(fā)思念的意象。李白《靜夜思》寫道“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。杜甫《月夜》寫道“今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安“。這些都是正面表現(xiàn)了思念與寄托情感的。而這首詞作中，怨恨明月看似無理，但在這無理中更加強烈地表現(xiàn)了女主人公的離恨之深，思念之切，獨守之苦?？梢哉f，真是達(dá)到了“無理而妙”的審美效果。

昨晚“明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶”，弄得女主人公睡不著，迷迷糊糊等到了第二天，只好就登樓遠(yuǎn)望，盼望愛人歸來。于是，詞人寫道：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！边@里，“獨上”說明了是獨自一人，表現(xiàn)出了女主人公的孤獨，也照應(yīng)了上面“燕子雙飛去”的寓意?！拔黠L(fēng)凋碧樹”這是登樓所見。碧樹因一夜秋風(fēng)而盡凋，可見秋風(fēng)強勁，真與“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”（詩人曹丕的《燕歌行》）有異曲同工之妙。其中，“凋”字不但強調(diào)了秋風(fēng)的強勁，也給予主人公的強烈凄涼的感受?！蔼毶细邩?，望盡天涯路?！钡歉呖梢酝h(yuǎn)，望遠(yuǎn)懷鄉(xiāng)，懷鄉(xiāng)思人?！巴M天涯路”而不可得，就如溫庭筠《望江南》中說的“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲”一樣所產(chǎn)生的失望與不可得的無奈。

 高樓遠(yuǎn)望而不見所思，因而想到寄書信。于是，詞人寫道：“欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處？”“彩箋”這里指題有詩詞的箋?！俺咚亍敝笗?。這兩句結(jié)合得很妙，可而謂一縱一收。上句說“寄彩箋兼尺素”這是希望，是“望盡天涯路”而不可得的希望，而下句“山長水闊知何處”這是失望，是“寄彩箋兼尺素”不可知的失望。詞人將主人公將寄書信的強烈愿望與書信無可寄的悲涼現(xiàn)實形成對比，更加強調(diào)了“滿目山河空念遠(yuǎn)”的傷悲。這首詞也就在這渺茫無著落的悵惘中結(jié)束，不但給讀著留下想象的空間，而且也增強詞作的深沉意蘊。

在藝術(shù)上，這首詞主要表現(xiàn)在以下幾方面：

首先，意蘊豐富，情感真摯。其次，含蓄深婉，意境高遠(yuǎn)。再次，描寫細(xì)膩，形象生動。第四，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，情景結(jié)合。