晏殊 《少年游·重陽(yáng)過(guò)后》通過(guò)木荷花在秋風(fēng)蕭瑟中獨(dú)自開(kāi)得分外艷麗的描寫(xiě)，表現(xiàn)出荷花不畏嚴(yán)霜的品質(zhì)，從而借助荷花形象象征了對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞、高潔的品質(zhì)，以此表現(xiàn)出客居異鄉(xiāng)的游子對(duì)親人的思念。全詞如下：

重陽(yáng)過(guò)后，西風(fēng)漸緊，庭樹(shù)葉紛紛。    朱闌向曉，荷花妖艷，特地斗芳新。    霜前月下，斜紅淡蕊，明媚欲回春。莫將瓊萼等閑分，留贈(zèng)意中人。

詞作首先寫(xiě)道：“重陽(yáng)過(guò)后，西風(fēng)漸緊，庭樹(shù)葉紛紛?！边@三句為景語(yǔ)，描寫(xiě)了重陽(yáng)過(guò)后自然景物的變化。通過(guò)西風(fēng)凄緊，庭葉飄零，渲染出清秋蕭索的氣氛。晏幾道在《思遠(yuǎn)人》中寫(xiě)道：“紅葉黃花秋意晚，千里念行客。飛云過(guò)盡，歸鴻無(wú)信，何處寄書(shū)得？”其中，在表現(xiàn)環(huán)境氛圍上，“紅葉黃花秋意晚”與“西風(fēng)漸緊，庭樹(shù)葉紛紛”有異曲同工之妙。

緊接寫(xiě)道：“ 朱闌向曉，荷花妖艷，特地斗芳新?！薄瓣@”同“欄”，即欄桿。 “妖艷”即艷麗，妖嬈美麗。這里寫(xiě)了秋天的清晨，太陽(yáng)照在紅紅的欄桿上，荷花盛開(kāi)，在月光下妖艷靚麗，好似特意與百花爭(zhēng)艷。這里，詞人通過(guò)對(duì)荷花的描寫(xiě)，不但表現(xiàn)了秋天荷花盛開(kāi)的美麗景象，而且也暗示了清秋時(shí)節(jié)荷花之可貴。春天有的美景，秋天也是有的，但秋來(lái)更為珍貴，因?yàn)榍镲L(fēng)蕭瑟，花兒就彌足珍貴。

下片開(kāi)始寫(xiě)道：“霜前月下，斜紅淡蕊，明媚欲回春?！边@里，詞人進(jìn)一步對(duì)荷花作了更加細(xì)微的描寫(xiě)，表現(xiàn)出了在清霜中，明月下，那微斜的紅花、淡黃的小蕊，是多么鮮明美麗，好似春天回來(lái)了。這里，詞人對(duì)秋天荷花作了具體描寫(xiě)，突出了荷花的艷麗之美。其中，“霜前月下”寫(xiě)荷花開(kāi)放的環(huán)境，也是詞人要突出的秋天月下的美麗景象。“斜紅淡蕊”，其中，“紅”指花?！暗铩敝富ㄈ锏艠銓?shí)。這里的“斜”用得很妙，暗示了荷花似如靦腆的少女，羞羞答答的樣子，車?yán)锝o荷花以人的情感，更容易表現(xiàn)詞人情感。“明媚欲回春”是荷花盛開(kāi)景象所引起的強(qiáng)烈感受，它似乎能把蕭瑟的秋季化作美好的春天。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”一樣?？梢哉f(shuō)，在詞人的筆下，秋天之美不亞于春天之美。秋天是引發(fā)人情思意緒的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)是美好的，是收獲的季節(jié)。然而，在詩(shī)人的筆下，往往是蕭瑟的，而詞人著力描繪其美好，是為了給予深情厚誼的。

于是，詞人最后兩句寫(xiě)道：“莫將瓊萼等閑分，留贈(zèng)意中人?！?/span>“瓊萼”也就是如同玉制的花萼，很珍貴，很美好的。在古代詩(shī)詞中，多指婦女首飾之一。這里承上抒懷而來(lái)，告訴人們不要把這美玉般的花兒隨便地摘下來(lái)，還是留著它贈(zèng)送給意中人吧?；▋嚎偸敲篮玫?，代表著美好的情感，寄予著美好的希望。這里，人花合一，在荷花中給予了無(wú)盡的人間真情。所以，最后說(shuō)“留贈(zèng)意中人”，真是點(diǎn)睛之筆，更加突出了荷花意蘊(yùn)美，表現(xiàn)出主人公把自己最珍貴的，如同荷花中“瓊萼”的發(fā)簪送給自己心愛(ài)的人，可見(jiàn)其真情的美好。

在藝術(shù)上，這首詠物詞，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

首先，描繪物體，突出特點(diǎn)；其次，寫(xiě)景狀物，表現(xiàn)感情。再次，形象鮮明，意蘊(yùn)深刻。