文化是學(xué)校建設(shè)的靈魂，應(yīng)該打造一個(gè)什么樣的校園文化，是值得我們每個(gè)教育管理者需要思考的問題。校園文化要有自己的特點(diǎn)，同時(shí)也要學(xué)習(xí)和借鑒。既要有共性，還要有個(gè)性，既要在校園有顯性標(biāo)志，又要有師生表現(xiàn)的隱性內(nèi)涵，必須要有文化的味道，有文明的體現(xiàn)，更要有一種精神上的支撐。我想實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園文化要在“雅、凈、美、和”這四個(gè)字上做文章，要對(duì)這四個(gè)字進(jìn)行深入的解讀，內(nèi)化為師生的自覺行為，真正成為一種文化，師生的一種行動(dòng)指南。

“雅”就是要做到校園典雅、教師儒雅、學(xué)生文雅。校園典雅就是校園要優(yōu)美不粗俗。教師優(yōu)雅就是教師要學(xué)問精深，學(xué)生文雅就是學(xué)生溫和有禮貌。

“凈”就是要做到校園明凈，學(xué)生干凈，教師純凈。校園要明亮干凈，整潔有序。學(xué)生衣著整潔，個(gè)人衛(wèi)生干凈，教師內(nèi)心單純，沒有私心雜念，干凈教書，干凈做人。

“美”就是要做到校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生行為美、心靈美、語言美。教師爭做美麗教師，在樹立美好形象。

“和”就是要做到校園和諧，學(xué)生和睦，教師溫和。

這四個(gè)字構(gòu)成了學(xué)校的文化，也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，如果能夠凸顯這四字文化必將引領(lǐng)學(xué)校走的更高，發(fā)展的更好。