現(xiàn)在的書法學(xué)習(xí)，無(wú)論是有師授還是自學(xué)，一開始就找來(lái)一本字帖臨寫。學(xué)生在一頭露水，手上毫無(wú)運(yùn)筆方法的情況下，老師教的辛苦，學(xué)生學(xué)習(xí)的累。學(xué)習(xí)書法的方法，我們現(xiàn)在采用的方法是臨帖和摹帖兩種。對(duì)這種上世紀(jì)六十年代后期才出現(xiàn)的學(xué)習(xí)方法，如今已經(jīng)成為了普遍的書法教學(xué)方式。和我小時(shí)候?qū)W習(xí)的方式大不相同。

我們小時(shí)候的書法學(xué)習(xí)，教師先把基本的筆法給大家示范，然后每一個(gè)筆畫的書寫要領(lǐng)：起筆、行筆、收筆，很詳細(xì)的給我們講解完，然后做筆力的練習(xí)。當(dāng)筆力和筆法有了一定的基礎(chǔ)以后，才開始臨帖。這樣做的原因，是因?yàn)橐婚_始手對(duì)柔軟的毛筆筆性不了解，控制不了運(yùn)筆，避免因不知道筆法的應(yīng)用而臨寫時(shí)方法不對(duì)，書寫不準(zhǔn)確。

都是要臨帖，一開始臨帖有何不可？這樣做不是更直接，省去了單調(diào)的筆力訓(xùn)練，把幾件事合成一體，高效省時(shí)。這不是很符合現(xiàn)代快節(jié)奏的生活方式嗎？中國(guó)有句古話，叫做“欲速則不達(dá)”。任何事情都要有基礎(chǔ)。在對(duì)基本的運(yùn)筆還沒(méi)有掌握以前，就去臨帖的話，正確的方法沒(méi)有，而在錯(cuò)誤的書寫上越練越油滑，錯(cuò)誤越練越鞏固。所以現(xiàn)在大家學(xué)習(xí)書法的過(guò)程十分漫長(zhǎng)，第一步就走錯(cuò)，怎么會(huì)不漫長(zhǎng)呢！

磨刀不誤砍柴工。我們先把筆畫的起、行、止弄清楚了，把運(yùn)筆能力練強(qiáng)了，臨帖就只是成為檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的方式。我們那時(shí)候的書法學(xué)習(xí)，并不會(huì)受到所臨字帖的影響。每個(gè)人寫的字雖然受所臨字帖的影響，但都有自己的面目，從來(lái)也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)有人說(shuō)“創(chuàng)新”的事?，F(xiàn)在提倡書法創(chuàng)新，因?yàn)榇蠹叶际恰皻W顏柳趙”。全天下的人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去都是一個(gè)樣。原因在于一起始就以模仿入手。學(xué)到老，都是在“歐體”，“顏體”，“柳體”，“趙體”，要不就是“隸書”， “魏碑”之類的。全部都是模仿秀。書協(xié)只會(huì)高喊創(chuàng)新，卻不知道造成如今書法的癥結(jié)所在。

授人以魚，不若授人以漁。我們學(xué)習(xí)書法，要學(xué)習(xí)的是法，不是去模仿別人的字體。明白了要學(xué)習(xí)的東西，書法無(wú)需創(chuàng)新，也會(huì)綻放出千姿百態(tài)的嬌艷！