一，元音字母的讀音規(guī)則：

元音字母的讀音變化較大，同一個(gè)元音字母在不同類型的音節(jié)中有不同的讀音，在不同的字母組合中也有不同的讀音。

英語的音節(jié)一般分重讀音節(jié)和非重讀音節(jié)（弱讀音節(jié)）；多音節(jié)詞往往除重讀音節(jié)外，還有一個(gè)“次重讀音節(jié)”；[l, m, n], 三個(gè)較為響亮的輔音為“成音節(jié)輔音”，在后面沒有其他元音情況下，也可以和前面的輔音拼連構(gòu)成音節(jié)。

1，重讀音節(jié)的三種類型：

1. 以元音結(jié)尾的重讀音節(jié)稱為開音節(jié)（絕對(duì)開音節(jié)）。另外，元音字母后面有一個(gè)輔音字母（r 除外），后面再跟一個(gè)不發(fā)音的 e 結(jié)尾，也屬于開音節(jié)（相對(duì)開音節(jié)）。

開音節(jié)中的元音字母讀字母表的讀音（o, u 有時(shí)例外）。

1.）以元音字母結(jié)尾（絕對(duì)開音節(jié)），例如：

me（我）, no（不）, try（嘗試）

2.）元音字母 + 輔音 +不發(fā)音的 e 結(jié)尾，例如：

lake（湖）, bite（咬）, note（筆記）

2. 以輔音（r 除外）結(jié)尾的重讀音節(jié)稱為閉音節(jié)。閉音節(jié)中的元音字母 a, e, i, o, u, 分別讀 [?], [e], [i], [?/a], [?] 音。

閉音節(jié)是最常見的音節(jié)，一般是一個(gè)元音加上一個(gè)或一個(gè)以上的輔音，例如：

bad（壞的）, fact（事實(shí)）, set（樹立）, did（做）, hot（熱）, kick（踢）

3. 元音字母和 r 組成的音節(jié)稱為 r音節(jié)。ar 讀 [ɑ?/ ar]，or 讀 [?:]，er, ir, or, ur 讀 [??]

r音節(jié) 元音字母 + r，例如：

far（遠(yuǎn)）, star（星）, her（她的）, per（每、各）, sir（先生）, stir（抖動(dòng)）, for（為了）, nor（不）, fur（皮毛）, blur（弄模糊）

4. 另外，還有一個(gè) re音節(jié)，即 are [e?], ere [??], ire [a??], ore [?:], ure [j??]。

re音節(jié) 元音字母 + re，例如：

care（小心）, dare（敢于）, here（這里）, mere（只、不過）, fire（火）, hire（雇傭）, more（更多的）, shore（海岸）, cure（治愈）, pure（純凈的）

——開音節(jié)—閉音節(jié)—r音節(jié)—re音節(jié)

a ——e? ——? ——ɑ?/ar —— e?

e ——i: ——e ——?? ——??

i ——a? ——? ——?? ——a??

o ——?? ——?/a ——?: ——?:

u ——ju: ——? ——?? ——j??

2，元音字母組合在重讀音節(jié)中的讀音：

1. a + 其他字母

ai, ay [e?, e] day, stay

air [e?] chair

al [ɑ?]（在 f, m 前）, [?:]（在大多數(shù)輔音前）half, all, wall, small

au, aw [?:] daughter, dawn, saw

ange [e?d?] change

2. e + 其他字母

ee [i:] week, tree

ea [i:, e, e?, ??] teach, read

ei, ey [i:, e?, a?]

eu, ew [ju:] new

eer [??] cheer

ere [??, e?] here

ear [??, e?, ??, ɑ?]

eo [i:] people

3. i + 其他字母

ie [i:]（在輔音前）

igh [a?] right, bright

ild [a?ld]

ind [a?nd]

ing [??] sing, thing

4. o + 其他字母

oa [a?]

oar [?:]

ost [a?st, ?st]

oi, oy [??]

oo [u:, ?, ?] too, noon, room, book, look, good, blood

our [?:, a??] four, your, our

oor [?:, ??] door, floor, poor

ow [a?, ??] how, now, down, show, slow

ower [a??]

ou [a?]（在多數(shù)情況下）clout, out；[?:]（在 ght 前）ought, thought; [?] young, country

3，非重讀音節(jié)又稱為弱讀音節(jié)，分為重讀音節(jié)之前和重讀音節(jié)之后兩種。非重讀音節(jié)里的元音基本上都是弱化了的元音。在我們掌握了如何確定單詞中的重讀音節(jié)之后，其余的音節(jié)就可以按照非重讀音節(jié)來處理。根據(jù)這個(gè)弱讀音節(jié)是位于重讀音節(jié)之前還是之后、以及音節(jié)的組成情況，基本上可以確定這個(gè)元音字母的讀法。

——開音節(jié) ——閉音節(jié) ——例外

a ——?▲? ——?▲? ——?/e?

e ——?▲? ——e▲? ——?

i ——?▲? ——?▲? ——a?

o ——?▲? ——?/a▲? ——

u ——j?▲j? ——?▲ ——?

注：▲ 代表重讀音節(jié)，同樣的元音字母在重讀音節(jié)之前的非重讀音節(jié)里，和在重讀音節(jié)之后的非重讀音節(jié)里的讀音有時(shí)是不同的。

1. a →[?]▲[?]：在弱讀的開音節(jié)里，無論是在重讀音節(jié)之前還是之后，讀 [?]，例如：

a'mong [?'m??]（在...中間）——'separate ['se-p?re?t]（分隔）

a →[?]▲[?]：在重讀音節(jié)之前的閉音節(jié)里讀 [?]，在重讀音節(jié)之后的閉音節(jié)里讀 [?]，例如：

ac'tivity [?k't?-v?-t?]（活動(dòng)）——'husband ['h?z-b?nd]

2. e →[?]▲[?]：在弱讀開音節(jié)里，無論前后都讀 [?]，例如：

me'chanic [m?'k?-n?k]（技工）——'necessary ['ne-s?-s?-r?]（必要的）

e →[e]▲[?]：在位于重讀音節(jié)之前的弱讀閉音節(jié)里讀 [e]，之后讀 [?]，例如：

en'joy [en'd???] or [?n'd???]（享受）——'adjective ['?-d??k-t?v]（形容詞）

3. i →[?]▲[?]：無論在弱讀開音節(jié)還是閉音節(jié)，也無論是在重讀音節(jié)之前還是之后，都讀 [?]，例如：

di'vide [d?-'va?d]（分開）——uni'versity [ju:-n?-'v??-s?-t?]（大學(xué)）

in'deed [?n'di:d]（真正地）——'chemistry ['ke-m?s-tr?]（化學(xué)）

4. o →[?]▲[?]：在弱讀的開音節(jié)里，無論是在重讀音節(jié)之前還是之后，都讀 [?]，例如：

to'bacco [t?-'b?-k??]（煙葉）——'prosody ['pra-s?-d?]（韻律學(xué)）

o →[?]▲[?]：在弱讀閉音節(jié)里，重讀音節(jié)之前讀 [?/a]，之后讀 [?]，例如：

pros'perity [pras-'pe-r?-t?]（繁榮）——'method ['me-θ?d]（方法）

5. u →[j?]▲[j?]：在弱讀的開音節(jié)里前后都讀 [j?]，例如：

mu'nicipal [mju-'n?-s?-pl]（市政的）——'communist ['k?-mju-n?st]（共產(chǎn)主義的）

u →[?]▲：在弱讀閉音節(jié)里讀 [?]，例如：

um'brella [?m-'bre-l?]（雨傘）

1. 前綴

1.）em-, en-, ex- 在非重讀音節(jié)里一般發(fā) [?] 或 [e] 音。例如：

enjoy [?n'd???], [en'd???]（享受）；example [?g'z?pl], [?g'z?pl]（例子）；express [?ks'pres], [eks'pres]（表述）

2.）pro-, col-, com-, con-, cor-, su- 等前綴在弱讀音節(jié)里一般念 [?] 音，但有時(shí)念 [?] 音，例如：

pronounce [pr?'nauns], [pru'nauns]（發(fā)音）；collect [k?'lekt]（收集）；compare [k?n'pe?]（比較）；continue [k?n'tinju:]（繼續(xù)）；succeed [s?k'si:d]（成功）；correct [k?'rekt]（正確）；suggest [s?'d?est]（建議）

3.）be-, de-, pre-, pe-, se- 等在弱讀音節(jié)里一般念 [?] 或 [?] 音，例如：

before [b?'f?:(r)], [b?'f?:(r)]（以前）；behind [b?'ha?nd], [b?'ha?nd]（后面）；prepare [pr?'pe?], [pr?'pe?]（預(yù)備）；select [s?'lekt], [s?'lekt]（挑選）

2. 名詞復(fù)數(shù)加 s 或 es 和動(dòng)詞第三人稱單數(shù)后加 s 或 es 的發(fā)音：

1.）清輔音后面的 s 念 [s] 音，例如：likes（喜歡），hopes（希望）

2.）濁輔音（[z], [?], [d] 除外）后面的 s 念 [z] 音，例如：trees（樹木），boys（男孩）

3.）es 或 s 在 [s, z, ?, ?, t?, d?] 后面發(fā) [?z]，例如：classis（課）, roses（玫瑰）, brushes（刷子）, watches（手表）, bridges（橋）

3. 動(dòng)詞 -ed 結(jié)尾的發(fā)音：

1.）清輔音后的 -ed 念 [t]，例如：stopped（停止）, laughed（笑）, asked（提問）

2.）濁輔音及元音后的 -ed 念 [d]，例如：rubbed（擦、搓）, tried（試圖、盡力）, agreed（同意、允許）, rained（下雨）

3.）t, d 后加 -ed 念 [?d]，例如：united（聯(lián)合）, heated（熱）, needed（需要）

4.）以 -ed 結(jié)尾的過去分詞作形容詞用時(shí)也念 [?d]，例如：eged（年老的）, learned（有學(xué)問的）, wicked（罪惡的）, naked（裸體的）

4. 詞尾成音節(jié)的念法：

1.）鼻腔爆破，爆破音或摩擦音 + [m] 或 [n]，例如：written（寫）, didn't（不）, sudden（突然）, bacon（咸肉）, open（開）, reason（理由）, lesson（課）

2.）舌側(cè)爆破，爆破音或摩擦音 + [l]，例如：little（小的）, middle（中間）, people（人）, double（雙倍）, pencil（鉛筆）, travel（旅行）, careful（小心的）

4，元音字母組合在非重讀音節(jié)中的讀音：

ar, er, ir, or, ur [?]

ai, ay, ey [?]

ia, ie [?, ??]

io, iou [??]

-tion, -ssion [??n]

-stion [t??n]

ure, our [?]

ture [t??]

ous [?s]

注意：

1. a 在 w 或 wh 后，讀 [?] what

2. o 在重讀開音節(jié)有時(shí)讀 [u:]；在 m, n, v, th 前，讀 [?]；在 w 后，讀 [?]

3.u 例外讀 [?]

4. or 在 w 后，讀 [??] work, word, world

5. ar 在 w, qu 后，讀 [?:] quarter

1. [i:] 發(fā)音時(shí)間要夠長(zhǎng)，避免念成短音 [i]。

2. [i] 在詞尾時(shí)的讀音口型要稍大些，例如：city，其中第二個(gè) [i] 要比第一個(gè)音的舌位低些，口型大些。部分學(xué)生發(fā)這個(gè)音時(shí)，口型和舌位太接近 [i:] 音，因此練習(xí)時(shí)舌肌可以放松些，使其更接近于 [e] 音。

3. [e]

1.）[e] 與 [?] 相鑒別，注意在 [r] 音前，避免把 very 念成 ['v?ri]；在鼻輔音前把 end 念成 [?nd]。

2.）[e] 在各字母組合里讀音不一，在詞尾 [l] 音前，口張得比單獨(dú)念時(shí)大些，如：tell [tel]，help [help] 等；而在 yes，bed 等單音節(jié)詞中，[e] 念得相當(dāng)長(zhǎng) [je:s]，[be:d]。

3. [?] 在各字母組合里讀音長(zhǎng)短有所不同。例如：當(dāng) [?] 出現(xiàn)在形容詞里時(shí) sad，mad，其音要念得長(zhǎng)些；而在 dad，lad 等名詞里時(shí)要念得短些。

4. [a:] 是個(gè)長(zhǎng)元音，特別在詞尾時(shí)念得更長(zhǎng)些。

5. [?] 一般出現(xiàn)在弱讀音節(jié)里，可以是任何非重讀音節(jié)元音字母的讀音。應(yīng)避免用力太強(qiáng)、過度拉長(zhǎng)，因此使得一些弱讀音節(jié)太突顯。

6. 雙元音：

中國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)雙元音時(shí)，常常把雙元音發(fā)成單元音，其原因在于兩個(gè)元音中間的滑動(dòng)部分不夠明顯，因此需要特別注意，滑動(dòng)中間口型一定要有所變化。

1.）一般前音發(fā)得較長(zhǎng)而清楚，后音發(fā)得較模糊而輕、快、短；

[ai] 是合口雙元音，前面的 [a] 發(fā)得清楚、較長(zhǎng)，后面的 [i] 發(fā)得模糊、較短，后音嘴唇不要閉得太攏，避免把 [i] 發(fā)成 [i:]；注意滑音，不要把雙元音發(fā)成單元音，但是也不能發(fā)成兩個(gè)元音，不能分開來發(fā)成 [a-i]。

[?u]、[au] 后音應(yīng)輕而快，避免拖長(zhǎng)發(fā)成 [u:]。

2.）發(fā)音時(shí)應(yīng)一氣完成，避免發(fā)成兩個(gè)分開獨(dú)立的音素；

3.）[i?] 在詞尾時(shí)，[?] 的口型較大，近似 [?]，而在中間則較小些；

4.）[u?] 的 [u] 部分可以念得略微重些，但不要拖長(zhǎng)。

二，輔音

1. 輔音字母及其組合的讀音規(guī)則：

p [p], b [b], t [t], d [d],

c [s]（在 e, i, y 前）; [k]（其余情況）,

g [d?]（在 e, i, y 前）; [g]（其余情況）,

cc [ks]（在 e, i 前）

ck, k [k]

ch, tch [t?, k]

gg, gu [g]

j, dge [d?]

tr, tory [tr]

dr, ddr [dr]

f, ph, gh [f]

v, f, ph [v]

th [e, θ]

s, ss, sc, sh, ch, ci, ti, x [s]

s, z, se, zz, ss, x [z]

s, z, ge, gi, si [?]

h [h, 或不發(fā)音]

w, wh, u, o [w]

m, mm, mb, mn [m]

n, nn, kn [n]

n, ng [?]

l [l]（在元音前發(fā)清晰“l(fā)”，在輔音前和詞尾發(fā)模糊“l(fā)”。）

r, rr, wr [r] write

qu [kw]

que [k]

x, xc [ks] text, except

x [gz]（在 a 前）

y, i, u, ew, ui, ue [j] yet

2. 輔音連綴

英語單詞中還有一種輔音字母組合叫做輔音連綴。兩個(gè)或更多的輔音連在一起，這種輔音連綴不同于一般的輔音字母組合。一般的輔音字母組合是幾個(gè)輔音字母發(fā)一個(gè)音素，而輔音連綴是幾個(gè)輔音連在一起拼讀。

輔音連綴主要分成兩種：詞首連綴與詞尾連綴。

幾個(gè)輔音連起來讀時(shí)，要盡量把前面的輔音念得輕而短促，以便盡快向其后的輔音過渡，而中國(guó)人經(jīng)常在二個(gè)輔音之間加入元音 [?]。

1. 詞首連綴：

-l 連綴：close black glass slow splendid（['splend?d] 輝煌的、燦爛的、極好的、壯觀的）

-r 連綴：tree free press crow grow

s- 連綴：spell small snow star sky

2. 詞尾連綴：

l- 連綴：cold self help milk health film twelfth（[twelfθ]特歪奧f）十二分之一的、第十二（的）） troubled golden

-l 連綴：pencil

-z, -s 連綴：bags lives clothes balls desks words themselves[e?m'selvz] monthes

-t, -d 連綴：rubbed begged closed wished  helped worked

注意：

1. [p] 在詞尾時(shí)，送氣不足，例如：lip, cheap.

2. [t] 和 [k] 在 [s] 后不送氣，例如：study, school, ski.

3. [t] 和 [d] 在兩個(gè)輔音之間不發(fā)音，例如：recently.

4. [z] 在詞尾時(shí)要念 [z] + [s]，并且避免把 [z] 念得很重，例如：these [ ei:z ] 要念成 [ ei:zs ]，避免念成 [ ei:z: ]。

5.  [?, ?] 正確的發(fā)音方法是雙唇稍向前突出略成方形。

6.[n] 和 [l] 發(fā)音舌位相同，[n] 鼻輔音，氣流從鼻腔泄出；[l] 是舌側(cè)音，氣流從舌側(cè)泄出。

7. 舌側(cè)音 [l] 分：清晰 [l] 和 含糊 [l] 兩種：

清晰 [l] 出現(xiàn)在元音前面，例如： leap, lip, let, lap

含糊 [l] 出現(xiàn)在輔音前面和詞尾，發(fā)音響亮，可以和元音一樣延長(zhǎng)與其他輔音構(gòu)成音節(jié)。例如：field, help, milk, tell, fill, full

8. [j] 是半元音，發(fā)音部位與元音 [i] 相似，但沒有長(zhǎng)度，一經(jīng)發(fā)出，立刻向后面的元音滑動(dòng)，起輔音作用。

[j] 在 [s, z, θ] 后出現(xiàn)時(shí)往往被省略，例如：suit [sju:t] 可念為 [su:t]；

在 [t?, d?, r, l] 后面不加 [j] 音，例如：chew, june, rule, blue

9. [w] 與 [j] 都屬于半元音類輔音，發(fā)音短促，一經(jīng)發(fā)出，立即向后面的元音滑動(dòng)。