大家都想成功，但是到底什么樣子算成功？有錢(qián)、有權(quán)、有勢(shì)？相信每個(gè)人的答案都不一樣，既然成功我們無(wú)法定義，那我們來(lái)分析一下自己。你是不是了解自己？了解自己的樣貌、健康程度、性格愛(ài)好，再到了解自己的價(jià)值觀，很多人可能連自己的性格愛(ài)好都說(shuō)不清楚就更別說(shuō)自己的價(jià)值觀了。

首先要學(xué)會(huì)了解自己，了解自己想要的和想要的目的，這樣才能堅(jiān)持自己的主張意識(shí)，在工作中，在生活中才能有調(diào)理有計(jì)劃的前進(jìn)。

一、知道自己想要什么，首先要相信自己

身邊有很多成功人士，不論是經(jīng)濟(jì)能力還是文化程度與其接觸時(shí)間久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身上有很多共同點(diǎn)，尤其是他們都很了解自己，知道自己想要什么。如果換做我們是不是也要先學(xué)會(huì)了解自己？

總結(jié)眾多成功人士后得出了通過(guò)3個(gè)原則來(lái)了解自己：

1.自己知道的自己，與別人知道的自己是不是一個(gè)人

這一點(diǎn)很好理解，自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)與外人對(duì)你的評(píng)價(jià)是否一致，一致的話證明自己認(rèn)識(shí)比較客觀，要是不一致就是對(duì)自己可能還是不夠了解。

2.自己評(píng)價(jià)自己的能力與社會(huì)中的地位作用是否一致

這一點(diǎn)所表現(xiàn)出來(lái)的就是自己了解不了解自己的能力，如自己認(rèn)為是個(gè)可以改變世界的人，可自己每天做的工作確是個(gè)最基層的，每天無(wú)所事事的崗位，別說(shuō)改變世界了，就連改變自己生活現(xiàn)狀都難，那就是對(duì)自己還不了解。反過(guò)來(lái)講你現(xiàn)在從事很苦逼的工作，但是這項(xiàng)工作使你每天都有進(jìn)步，而且你對(duì)這份工作未來(lái)非常看好，就像馬爸爸知道自己想要什么也知道自己的能量。那么你是了解自己的。

3.客觀認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)

這一點(diǎn)都明白，但也是有時(shí)候最不好判斷的，如自己做事并沒(méi)有做到最好，自己很清楚，可是大家評(píng)價(jià)說(shuō)做的很好，出于對(duì)你的鼓勵(lì)也好，奉承也好，這樣一來(lái)很容易影響你對(duì)自己了解的判斷，久而久之，你的工作水平可能就停留在別人所說(shuō)程度，沒(méi)有了進(jìn)步。其實(shí)你自己還能做的更好，只不過(guò)你在別人那里迷失了自己。

以上3點(diǎn)就是在眾多成功人士提煉出來(lái)的精華，通過(guò)這3種原則來(lái)了解自己，只有了解自己了，才能更好的為自己的人生做階段性的規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)美好的愿望。

二、要相信自己，建立自信心

馬云說(shuō)過(guò)：“人要有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了那”，現(xiàn)實(shí)當(dāng)中我們也要這樣的愿望，而且要堅(jiān)信自己能夠?qū)崿F(xiàn)。學(xué)會(huì)拆解目標(biāo)，細(xì)化每項(xiàng)內(nèi)容，設(shè)立階段性目標(biāo)，努力去實(shí)現(xiàn)，為自己的夢(mèng)想努力。

當(dāng)然成功的路上并非一帆風(fēng)順，總有很多因素阻礙你的信念，所以要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，積極面對(duì)所有困難，要堅(jiān)定，要培養(yǎng)自己的韌性，就算自己低谷時(shí)期也要相信自己的能力。

激發(fā)自己的潛能，使能力更高效。思考問(wèn)題時(shí)要冷靜，才能提高效率。外界的建議可以不執(zhí)行，但不能不聽(tīng)，多種選擇才能提高自己的判斷力。把自己的能力體現(xiàn)在自己要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想中去。

三、培養(yǎng)打造你的長(zhǎng)處

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人發(fā)展要均衡，能力也要均衡，還用木桶理論來(lái)作證明。我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是有問(wèn)題的，首先我們來(lái)說(shuō)木桶理論，它所詮釋的更多應(yīng)該是個(gè)群體或者組織所產(chǎn)生的效應(yīng)，而對(duì)于個(gè)體來(lái)講并不恰當(dāng)。

我們來(lái)舉個(gè)幾個(gè)例子說(shuō)明一下這個(gè)問(wèn)題，明代有個(gè)著名的地理學(xué)家叫徐霞客，大家都知道他是地理學(xué)家而且也被載入史冊(cè)，一生游歷了30余年,足跡踏遍16個(gè)省份和100多座城市,游閱大半個(gè)中國(guó)并記錄散文集《徐霞客游記》，因?yàn)樗麨槲覀冏龀隽撕艽筘暙I(xiàn)，所以大家都記住了他，這就是他的長(zhǎng)處。而他的缺點(diǎn)就沒(méi)有了嗎？徐霞客性格暴戾，賄賂過(guò)官員、毆打過(guò)下人、欺壓過(guò)百姓這些也是他，可又有多少人知道？如果有木桶理論來(lái)解釋的話，那這個(gè)人應(yīng)該是個(gè)人渣了？

所以要培養(yǎng)自己的長(zhǎng)處，將其發(fā)揮出來(lái)。缺點(diǎn)要改，每個(gè)人都不是徐霞客沒(méi)有他的官僚毛病，而不是一味的把大量精力用在改掉自己的缺點(diǎn)上面，更多的應(yīng)該是要培養(yǎng)自己的優(yōu)點(diǎn)，否則本末倒置。

就像很多白色家電的發(fā)明，這些發(fā)明解放了很多做家務(wù)的雙手，將時(shí)間放到自己的長(zhǎng)處領(lǐng)域，有更多的時(shí)間去做自己想做要做的事情，這就是為什么要培養(yǎng)創(chuàng)造自己的長(zhǎng)處的原因，不能思維定式的學(xué)習(xí)概念的木桶理論，要有靈活性。自古中國(guó)講究中庸之道，并不是平庸，如果按照木桶理論改正缺點(diǎn)，一個(gè)人連特長(zhǎng)都沒(méi)有那不是平庸是什么？

四、找位老師，激勵(lì)自己，實(shí)現(xiàn)超越

人生有波峰也有低谷時(shí)期，找位老師，在最困難的時(shí)候幫助自己。聽(tīng)些勸誡可以慰藉心靈。人的一生總有起落，一位老師可以在你人生拼搏的軌跡里面為你指明，激勵(lì)你不斷前行，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。