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一篇文章搞定所有英語語法

 神明的食糧圣地 2019-08-14

@$$$$$$$&$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

文:姜末

來源:簡書

在初中的時候,很多學(xué)校的英語老師都不會講授深奧的語法知識,他們僅僅通過講授簡單的語法知識就可以讓學(xué)生獲得很高的成績,這是因為初中的英語語法真的淺顯易懂,有的試題根本不需要借助語法知識依然可以找到正確的答案。在他們進入高中以后,英語中出現(xiàn)了越來越復(fù)雜的語法,并且動詞的時態(tài)和語態(tài)相互夾雜、變換不定,英語的學(xué)習(xí)難度驟然上升,這讓他們很頭疼,但是高中的英語真的就讓人難以下手嗎?答案究竟怎樣,我想這篇文章會告訴你答案。

在高中階段,英語中主要出現(xiàn)的句子有兩種,他們分別是單句和復(fù)句。 

一、單句

1、主語 系動詞 表語

例: The cake smells good

蛋糕的味道很好。

這類句子的謂語動詞都不能表達一個相對完整的意思,必須加上一個表明主語身份或者狀態(tài)的表語構(gòu)成復(fù)合謂語,才能表達出相對完整的意思,這類動詞被稱為連系動詞,也可簡稱為系動詞

2、主語 不及物動詞

例: The man cooks

男人做飯

這類句子有一個共同的特點:

謂語動詞能夠表達完整的意思,不需要再添加額外的賓語。這類動詞被稱為不及物動詞,后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等等。

3.、主語 及物動詞 賓語

例: Who knows the answer?

誰知道答案?

        在這類句子中,謂語動詞具有實際的意義,是主語發(fā)出的動作,但是并不能表達出完整的意思,必須有一個賓語來承接,也就是主語發(fā)出動作的承受者,才能讓整個句子的語義表達清楚、完整。在這類句子中出現(xiàn)的動詞叫做及物動詞。

4、主語 及物動詞 間接賓語 直接賓語

例: He brought you a dictionary

他給你帶來了一本字典。

這種類型的句子有一個共同的特點:

謂語動詞必須跟有兩個賓語才能表達出相對完整的意思。所以這類動詞也被稱為雙賓語動詞。謂語動詞后的兩個賓語一個是動作的直接承受者,另一個是動作的間接承受者,一般指人的賓語是間接賓語,指物的賓語是直接賓語。 

3) 表請從句:

主語 連系動調(diào) 關(guān)聯(lián)詞 表語從句

就是用一個句子作為表語,說明主語是什么或者怎么樣,由名詞、形容詞或相當(dāng)于名詞或形容詞的詞或短語充當(dāng),和連系動詞一起構(gòu)成謂語。

例:The problem is when we can get a pay rise.

問題是什么時候我們可以得到加薪

表語從句是在復(fù)合句中作表語的名稱性從句。放在系動詞之后,一般結(jié)構(gòu)是 “主語 系動詞 表語從句”。

可以接表語從句的系動詞有:

1: be(being、been、am、is、are、was、were、)

2、feel、seem、look、appear、sound、taste、smell

3、stand、lie、remain、keep、stay.

4、become、get、grow、turn、go、come、run、fall.

注意:

A.表語從句一定要用陳述語序。

B. if 不能引導(dǎo)表語從句,只能用 whether 來引導(dǎo)。

C.不像賓語從句,在有表語從句的復(fù)合句中,主句時態(tài)和從句時態(tài)可以不一致。

例: The question is who will travel with me to Being tomorrow

誰將和我一起去北京是一個問題

The question is why he cried yesterday

問題是他的昨天為什么哭了

D. tnat 在表語從句中不可以省掉。表語從句只能置于主句之后,面主句的動詞只能是連系動詞。

4) 同位語從句:

在復(fù)合句中充當(dāng)同位語的名詞性從句稱為同位語從句。從句作同位語表示與之同位的名調(diào)(短語)的實際內(nèi)容,它的作用相當(dāng)于名詞,對前面的名詞(短語)加以補充說明進一步解釋,相當(dāng)于一個表語從句,它們之間的關(guān)系是同位關(guān)系。

可以做同位語的成分有以下幾種:

名詞、短語、直接引語、句子

同位語從句

同位語從句在句中作某些名稱的同位語,這些名詞常見的有,fact、news, hope, truth, idea, suggestion,thought, question, order, problem belief,doubt,fear等。引導(dǎo)同位語從句的連詞通常有 that 和 whether,what,why,how… 等。

A .在復(fù)合句中用作同位語的從句叫同位語從句。它一般跟在某些名詞后面,用以說明該名詞表示的具體內(nèi)容。

例: I heard the news that our team had 

won

我聽到了我們隊獲勝的消息

B.可以跟同位語從句的名詞通常有同位語從句的先行詞只能是名詞,同位從句一般跟在某些名詞 如:answer,hope,fect,belief,news,idear等。

例: I've come from Mr wang with a message that he won't be able to see you this afternoon

我從王先生那里來,他讓我告訴你他今天下午不能來看你了。

C.英語中引導(dǎo)同位語從句的詞通常有連詞that, whether,連接副詞

how,when,where,why 連接代詞what,who,whom, whose,whch( if 不能引導(dǎo)同位語從句)。

B: He must answer the question whether he agrees to it or not

他必回答他是否同意這樣一個問題

D.有時同位語從句可以不跟在說明的名詞后面,而被別的詞開。

例:several years later, Word came that Napoleon himself was coming to inspect them.

幾年以后,有消息傳來說拿破侖要親自視察他們 

2. 定語從句

定語從句在句中作定語,修飾一個名詞或代詞,被修飾的名詞、詞組或代詞即先行詞(關(guān)系代詞或關(guān)系副詞)引出。

A. 關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句

1.關(guān)系代詞用來指代先行詞是人或物的名詞或代詞

例1:  This is the detective who came from Londun.

這是從倫敦來的偵探

例2:  The book which I am reading is written by Tomas Hardy.

2. 關(guān)系代詞的用法

1) 如果先行詞是all,much,anything,something,nothing,littile,none等不定代詞,關(guān)系代詞一般只用that,不用which。

例如:All the people that are burst into tears.

所有的人都滿含熱淚

(2) 如果先行詞被形容詞最高級以及first,last,any,only,few,most,no,some,very 等詞修飾,關(guān)系代詞常用that,不用which,who,或whom。

3) 非限制性定語從句中,不能用關(guān)系代

that,作賓語用的關(guān)系代詞也不能省略。

例:There are about seven million people taking part in the elction,most of whom、are well educated.

選舉中有大約七百萬人加速選舉,其中大部分是受過良好教育的。

4)which還有一種特殊用法,它可以引導(dǎo)從句修飾前面的整個句子,代替主句表示的整體概念或部分概念。在這種從句中,which 可以作主語,也可以作賓語或表話。多數(shù)情況下意思是與 and this相似,并可以指人。

例:He succeeded in the competition,vhich made his parents very happy.

他在比賽中成功了,這讓他的父母非常高興。

(5) that可指人物,在從句中作表語,(人作主還時多用who)僅用于制性

定語從句中。

6) which可作表語,既可指人,以可指物。指人時,一般指從事某種業(yè)或是有

某種特征、品性或才能的人。Which引導(dǎo)的定語從句可以是限制性的,也可以是非限制性的。

(7)如果作先行詞的集體名詞著眼于集體的整體,關(guān)系代詞用which,若是指集體中的各個成員,則用who。

(8) 先行詞有兩個,一個指人,一個指物,關(guān)系代詞應(yīng)讀用that。

(9)如果先行詞是 anyone. anybody,

everyone,everybody,someone,somebody,關(guān)系代詞應(yīng)該用 who或whom,不用which。

例:Is there anyone here who will go with you?

3. “介詞 關(guān)系代詞”是一個普遍使用的結(jié)構(gòu)

(1) “介詞 關(guān)系代詞” 可以引導(dǎo)限制定語從句,也可以引導(dǎo)非限制性定語從句。“介詞 關(guān)系代詞“ 結(jié)構(gòu)中的介詞可

以是in,on,about,from,for,with,to it,of,without,不可以that。

2) from whare 為 “介詞 關(guān)詞副詞” 結(jié)構(gòu),但也可以引導(dǎo)定語從句。

例l: We stood at the top cf the hill, from where we can see the town.

我們站在山頂上,從那里我們可以到這個城市

(3) 像 listan to look at, depend on pay attention to,take care of 等固定短語動詞,在定語從句中一般不宜將介詞與動詞分開。

例:Ths is the boy whom she has taken care of.

這就是她所照顧的那個男孩

2. 定語從句:

定語從句在句中做定語,修飾一個名詞或代詞,被修飾的名詞、詞組或代詞即先行詞。定語從句通常出現(xiàn)在先行詞之后,由關(guān)系詞(關(guān)系代詞或關(guān)系副詞)引出。

A. 關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句

1. 關(guān)系代詞用來指代先行詞是人或物的名詞或代詞

例:This is the detective who came from Londun.

這是從倫敦來的偵探

例2: The book which I am reading is written by Tomas Hardy.

我正在讀的這本書是由托馬斯·哈代寫的

2.  關(guān)系代詞的用法

1) 如果先行詞all,much,anything,something,nothing,everything,little,none 等不定代詞,關(guān)系代詞一般只用that,不用which。

例  all the people that are burst into tears.

所有的人都滿含熱淚

(2)如果先行詞被形容成最高級以及first,last,any,only,few,most,no,some,very等詞修飾,關(guān)系代詞常用that,不用which,who或whom。

(3) 非限制性定語從句中,不能用關(guān)系代詞that,作賓語用的關(guān)系代詞也不能省略。

例: There are about seven million poople taking part in the election,most of whom. are well educated.

選舉中有大約七百萬入?yún)⒓舆x舉,其中大分是受過良好數(shù)有的。

(4)whch還有一種特殊用法,它可以引導(dǎo)從句修飾前面的整個主句,代替主句所表示的整體念或部分概念。在這種從句中, which可以作主語,也可以作賓語或表語,多數(shù)情況下意思是與 and this相似,并可以人。

例:  He succeeded in the compotition which made his parents very happy

他在比中成功了,這讓他的父母非常高

(5)可指人成物,在從句中作表語,(指人作主語時多用who)僅用于限制性定語從句中。

(6) which可作表語,既可指人,以可指物。指人時,一般指從事某種職業(yè)或是有某種特征、品性或才能的人。Whch引號的定語從句可以是限制性的,也可以是非限制性的。

(7)如果作先行詞的集體名詞著眼于集體的整體,關(guān)代詞用whlch,若是指集體中的各個成員,則用who。

(8) 先行詞有兩個,一個指人,一個指物,關(guān)代詞應(yīng)該用that。

(9) 如果先行詞是 anyone. anybody everyone, everybody, someone,

somebody關(guān)系代詞應(yīng)該用who、whom不用which。

例: Is there anyona here who will go with you?

這里有誰愿意和你一起去嗎?

3. “介詞 關(guān)系代詞“ 是一個普遍使用的結(jié)構(gòu)

(1)“介詞 關(guān)系代詞” 可以引導(dǎo)限制性定語從句,也可以引導(dǎo)非限制性定語從句?!?介詞 關(guān)系代詞” 結(jié)構(gòu)中的介詞可以是 in, on, about, from,for, with,to at,of,without等,關(guān)系代詞只可用whom或which,不可用that。

2) from where為 “介詞 關(guān)系副詞“ 結(jié)構(gòu),但也可以引導(dǎo)定語從句。

例: We stood at the top of the hill, from where we can see iha town.

我們站在山頂上,從那里我們可以看到這個城市

(3) 像 listen to,look al,,depend on,pay attention to.,take care of 等固定短語動詞,在定語從句中一般不宜將介詞與動詞分開。

例 :  This is tha boy whom she has taken car of.

這就是她照顧的那個男孩

B. 關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句

1、關(guān)系副詞也可以引導(dǎo)定語從句

關(guān)系副詞在從句中分別表示時間、地點、或原因。關(guān)系副詞when在從句中充當(dāng)時間狀語,where 充當(dāng)?shù)攸c狀語,why 充當(dāng)原因狀語。

2. that 可以引導(dǎo)定語從句表示時間、地點或原因

1)行 I mlcn ot 

mom等不定代,原代一只用的a 

CIH A I peope nal e DI MIO

平有的入都含熱

2)行詞形有詞置路段以及t

等國修等,關(guān)系代詞用h個用 shich Mo,盛won

(3)影性定從句中,不用關(guān)系代國t.作用的關(guān)質(zhì)代調(diào)也不能省路。

Wr There are Abouit seven mion people taking part in tho octon, most of whom. are well educated

選中有大的七百萬入加舉。且中大分是受過良好教的

(4)whch還有一種特球用,它可以引導(dǎo)從句修飾面的整個主句,代主句所表示的整體極念成部分念。在這種從句中, which可以作主語,也可以作賓語表請,多情況下意思是與 and this相似

,并可以

bl: He succeeded in the competition which made his parents very happy.

他在比喜中成了,這讓他的父母非常高

5)tha可指人物,在從句中作裝語,(指人作主語時多用wo)僅用于限性定話從句中

(6)whch可作表語,既可指人、以可指物。人時,一般從事某種職業(yè)或是有某種征性成才能的人。Whch導(dǎo)的定話從句可以是烈性的,也可以是拿限制性的。

(7)如作先作詞的集體名詞容眼于常體的體,關(guān)系代詞用nlch若是指集體中的各個成員,則用ho

(0)先行詞有同個,一個人,一個語物關(guān)系代詞應(yīng)該用h2

9)如果先行是 anyone., anybody everyone. everybody. someone somebody,關(guān)系代詞應(yīng)該用 OE WIOI,不用vhch 

Ml: Is there anyone here who will g 

w yo

3.“介詞 關(guān)系代詞“是一個普演使用的結(jié)構(gòu)

(1)“介詞 關(guān)系代詞”可以引導(dǎo)制性定語從句,也可以引導(dǎo)非限制性定語從句“介詞 關(guān)系代調(diào)“結(jié)中的介可以

iin, on, about, Irom, for, with to a! o 

whou等,關(guān)系代詞只可用whm或nlcn,不可用a

2) rom whare為“介詞關(guān)系詞“構(gòu),但也可以引導(dǎo)定語從句。

BI: Wo stood at tho top of te hl, from Where we can see Ihe lown

度們站在山頂上,從那里我們可以到這個城市

(3)s san lo look al dpend on pay oren ton 1o. ' e CAIRO國定語動

在定語從句中一不宜將介國與動詞分開

tl: Tha is the boy whom che his taken car nt

這是地后的個男 

BX系詞引的定從句

1系國也可以引號定語從句

關(guān)國在從句中分別表示時地點酸因。關(guān)hen在從句中究當(dāng)時間次1,內(nèi)e當(dāng)?shù)攸c狀,y當(dāng)牌

2. that可引導(dǎo)定從句表示時間、地點或原因

That 有時可以代替關(guān)系副詞 when,where或者why 引導(dǎo)定語從句表示時間、地點或原因,在 that 引導(dǎo)的這種定語從句中,that可以省去。

3. 狀語從句:主 謂 賓語 狀語

用來修飾謂語動詞、其它動詞、定語、狀語或整個句子的從句叫做狀語從句。

狀語從句可分為:

1.時間狀語從句:

常用引導(dǎo)詞:when,as,while, as soon as, before,after.,since.,til, until。

持珠引導(dǎo)詞: the minute,the momont,the second, every tme, the day

例 : I didn' t realize how special my mother was until I became an adult.

直到我成為一個成年人,我才意識到我的母親是多么的特別

2. 地點狀語從句

常用引導(dǎo)詞: where

持珠引導(dǎo)詞: Wherever, anywhere everywhere

例 : Wherever you go,you should work hard

無論你走到哪里,你都應(yīng)該努力工作

3.原因狀語從句

常用引導(dǎo)詞: becaus. since.as,for

特殊引導(dǎo)詞: seeing that,now that,in that, considering that, given that

例: My friends dislike me because I'm handsome and successful

我的朋友不喜歡我,因為我很英俊,很成功

4,條件狀語從句

常用引導(dǎo)詞 if, unless

特殊引導(dǎo)詞:as/ so long as, only if,

providing/ provided that, supposing that 

例 :  We'll start our project if the president agrees.

如果總同意,我們將開始我們的項目

5.目的狀語從句:

常用引導(dǎo)詞: so that, in order that

特殊引導(dǎo)詞:lest, in case, for fear that,in the hope that, for the purpose that 

例:The boss asked the secretary to hurry up with the letters so that he could sign them

老板請秘書趕快把信給他,以便他能夠在信上笠名。

6. 讓步狀語從句

常用引導(dǎo)詞: though, although, even if,even though

特殊引導(dǎo)詞:as(用存讓步狀語從句中必須要倒裝), while(一股用在句首),no matter …,in spite of the fact that,while,whatever. whoever. wherever,

例:Much as I respect him,I can' t agree to his proposal

雖然我尊重他,但是我不同他的建議 

7. 比較狀語從句

常用引導(dǎo)詞,as(同級比較)than(不同程度的比較)

特殊引導(dǎo)詞:the more… the more…; just as … , so … ; A is to B what, no … more than, not A so much as B .

例: She is as bad -tempered as her mother.

她和她的母親擁有一樣的壞脾氣

8.式狀語從句

常用引導(dǎo)詞:as,as if,how

特殊引導(dǎo)詞: the way 

例: When in Rome, do as the Roman do

入鄉(xiāng)隨俗

9.結(jié)果狀語從句

常用引導(dǎo)詞: so … thatao.- that,uch

特日導(dǎo)詞: such that. to the degree that to the extent that to such a donte

8: Ho got up so eariy that he caught tho first bus

因為他起得很早,所以他上了第一班公共汽車

時態(tài)

1、一般現(xiàn)在時的用法:

1)表示現(xiàn)在的習(xí)慣,經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。

Bl: She sings with the band Crazy Boy

2)表示內(nèi)心活動感情等。

1: I don't think you are right.

3)表示客觀事實或真理。

例: Birds fly in the sky

4)表示按照計劃安排好的將來行為。(只限于是g0,come, leave, start,slop,bo

等開始或移動意義的詞。)

例: The train leaves at

2、一般過去時的用法:

1)表過去發(fā)生的事情或存在的狀態(tài)

B: Suddenly the clouds cleared and the rain stopped

2)表過去經(jīng)常發(fā)生的事情

I was very thin in my childhood

3)帶有確定的過去的時間狀語

5: Did you meet yesterday? He elt ust now

3、一殷將來時的用法:

1)表示要在將來的某個時間內(nèi)發(fā)生的動作,是“純樣的將來動作”

89: I shall/ will not be free tomorrow

2)表示說話人的意圖、打算或某種可能性

8I: Who is going to speak first?

3)計劃済要發(fā)生的動作或命令他人位某

W: The new bridge s to open to traffic 

n 3 days 

現(xiàn)在進行時的用頭

1)語,萬發(fā)的當(dāng)在發(fā)生的作

l: They arn hav ng a footbal mte

2)一點在溫行的動作

M He r preparing to CI I Band sin

3)教示語人的情,如許。世等

6: She s often doug well at school

4)裝在接計安置發(fā)生的動

DI: Are you stuv no her till roxt wock?

5、過去進行時的用法

1)表示在過去某時刻正在進行的動

ti: At tis moment yesterday, I wan packing for camp

2)用丁故事的開頭,交代故事發(fā)生的背

情況

Bl: One night. he was typing in his study. Suddenly, a man broke3) was going to go可以表示在過去某一

時間之后發(fā)生的動作

B: We left there when it's getting dark

6、現(xiàn)在完成時的用法:

1)表示截止現(xiàn)在已經(jīng)完成的動作

651: By now. I have collected all the data that I need

2)表示發(fā)生在過去而對現(xiàn)在產(chǎn)生影響帶來結(jié)果的動作

(5: She has been to the United States

3)表示過去發(fā)生的動作持續(xù)到現(xiàn)在,并可能還要延續(xù)

(5y: I have learned English for 8 years

注:現(xiàn)在完成時與一般過去時的區(qū)別:

1)現(xiàn)在完成時與現(xiàn)在有聯(lián)系,它表示過去的動作對現(xiàn)在所產(chǎn)生的結(jié)果、影響。一般過去時通常表示在過去某一具體時間發(fā)生的動作,與現(xiàn)在沒什么聯(lián)系。

2)現(xiàn)在完成時表示過去延續(xù)到現(xiàn)在的行為一般過去時著重過去某一時刻的某一具體動作。

7、過去完成的用法:

1)發(fā)生在“過去的過去

15): When I woke up, it had stopped raining.

2)與一個表示過去的時間狀語連用

f5: Peter had collected more than 300Chinese stamps by the time he was ten

3)在過去某時之前開始一直延續(xù)到這一時間

651: By the end of last year. he had worked in the factory for twenty years.

8、過去將來時的用法:

1)賓語從句或間接引語中

0l: He didn't expect that we would all be there

2)表示過去習(xí)慣性的動作

(1: During that period, he would do this every day.

3)表示過去的愿望、傾向,多用于否定句

6l: They knew that we would never Dermit such a thing 

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