最近，雖然學(xué)校都放假了，但我們的辯論場卻一直沒有離開校園，從高考到中考，從常某報(bào)復(fù)老師，到五蓮二中老師被辭退，到陜西商洛辱罵學(xué)生，再到銅陵老師自殺，一連串的事件，都尖銳的指向了教育中一個(gè)最關(guān)鍵的問題：那就是老師在教育過程中，如何教育不聽話的學(xué)生，懲戒的尺度在哪里？

雖然我們在一直在談懲戒權(quán)，但我在想，在經(jīng)歷幾次事件之后，老師們以后可能會變得更“聰明”了，既然無法掌握尺度的大小，那么我不去做不就行了嗎？我們說一句最現(xiàn)實(shí)的話，學(xué)生是學(xué)生，他不是老師的孩子，學(xué)生未來或好或差，相關(guān)的只有家長，老師依然還是老師。

說了很多，也不愿再講道理了。說說我自己從小的經(jīng)歷吧：

可能是我表現(xiàn)還算可以吧，從小到大上學(xué)過程當(dāng)中，沒有被老師狠狠的打過，僅有的幾次也是上小學(xué)一二年級的時(shí)候，因?yàn)橹形绮凰X被老師用教鞭敲過幾次腦袋，但這都是很正常的事兒，包括女生也經(jīng)常被老生敲。我從小沒有中午睡覺的習(xí)慣，所以那時(shí)候就特怕夏天中午，趴在課桌上相當(dāng)難受，我最高興的就是老師讓我們中午到學(xué)校后的田地里撥草，雖然熱一些，但總比被逼著睡覺強(qiáng)多了。

至于體罰，卻是常有的事兒，我從小喜歡洗澡，還沒到上小學(xué)的時(shí)候就學(xué)會了游泳，夏天的時(shí)候，幾乎每天都要泡在水里幾個(gè)小時(shí)。但我上學(xué)的時(shí)候，學(xué)校是禁止游泳的，如果一旦被老師發(fā)現(xiàn)，就免不了一頓罰站，在大太陽底下曬太陽，這是比較常見的事兒。所以現(xiàn)在和老師坐在一起閑聊的時(shí)候，我就埋怨老師，說都是因?yàn)榱P站曬太陽太多，導(dǎo)致現(xiàn)在人長黑了。

我們上學(xué)的時(shí)候，很少有不打?qū)W生的老師，老師打?qū)W生很隨意，學(xué)生表現(xiàn)不好打，老師自己不高興了也會打，那個(gè)時(shí)候就是這種風(fēng)氣，雖然不排除有個(gè)別比較變態(tài)的老師。但不管是什么樣的老師，學(xué)習(xí)優(yōu)異和表現(xiàn)好的學(xué)生是不會被打的，即便就是有老師拿學(xué)生出氣，也是去拿那些搗亂和不聽話的學(xué)生。

我記著上學(xué)的時(shí)候，只要父親遇見老師，絕對少不了一句“不聽話使勁揍”，而且那個(gè)時(shí)候我在學(xué)校被老師批評了，是不敢回家訴苦的，因?yàn)楦赣H會附贈一頓揍。在教育上，父親從來都和老師堅(jiān)決的站在一個(gè)戰(zhàn)線。