波在宇宙中是一種神奇的存在,是一種能量的載體,也是傳遞力的方式。我們熟知的水波、聲波、光波都是以波的形式在傳遞能量!當(dāng)然也包括所有的波長的電磁波,就連本該是粒子的微觀世界也具有波動性。這不僅讓我深思,波到底是什么東西? 波每時每刻都在我們周圍,它不僅讓我們聽到美妙的音樂,還可以為我們加熱食物、享受刺激的水上運動,甚至可以說沒有波地球就不會有生命,因為我們地球萬物沐浴的陽光,也是一種波——電磁波。從古希臘開始,人們就對波產(chǎn)生了濃厚的興趣,公元前550年畢達(dá)哥拉斯觀察并描述了振動的弦是如何產(chǎn)生聲音的。 伽利略·伽利萊、羅伯特·波義耳和艾薩克·牛頓都在這一領(lǐng)域有了自己的發(fā)現(xiàn),但直到18世紀(jì)達(dá)朗貝(d'Alembert)推導(dǎo)出了波動方程,才使得這一領(lǐng)域變得清晰,并使許多未來的科學(xué)家才有可能解釋波動現(xiàn)象。其中波動方程也揭示了波的傳播速度是有限的而不是瞬時,這也為以后的狹義相對論提供了支持。 波的基本原理簡單地說,波是一種傳播的擾動;是一種通過介質(zhì)傳遞能量的方式。不同的波在不同的介質(zhì)中傳播,例如:機械波、水波和聲波。曾幾何時我們一直認(rèn)為,任何波的傳遞都需要介質(zhì),我們甚至自己發(fā)明出了以太這種并不存在的物質(zhì),以解釋電磁波的傳遞,但自從邁克遜-莫雷實驗以后,我們才認(rèn)識到原來電磁波不需要介質(zhì)就可以傳播,甚至引力波也可以通過擾動空間的方式傳播。 根據(jù)波的傳播方式,我們有兩種基本的波:橫波和縱波。因為這是個比較大的概念,所以在這篇文章中,我們將更多地關(guān)注橫波(電磁波就是橫波),而把縱波留下篇我們講聲波的時候再說。 對于縱波來說,質(zhì)點被擾動的方向與波傳播的方向平行,介質(zhì)中質(zhì)點之間會被壓縮和膨脹。另一方面,橫波沿著與質(zhì)點運動垂直的方向移動,所以當(dāng)質(zhì)點上下振動時,波會向左或向右移動。回想下上篇文章我們介紹的簡諧運動,橫波就與之相關(guān)。
在波傳播的過程中質(zhì)點一直在相互影響,現(xiàn)在你想象一根弦,并且向上移動一個質(zhì)點,其他的質(zhì)點也會跟著移動。最簡單的形象化的方法就是用一個彈簧,當(dāng)彈簧中的第一個線圈受到干擾時,它會推或拉第二個線圈,第二個線圈也會對第三個線圈做出同樣的動作,這時我們就能看到波動。線圈會上下移動,但波會左右傳播。對于橫波,介質(zhì)中的每一個質(zhì)點都在一個固定的位置上振蕩,波的傳播方向垂直于這個振蕩。下圖:
在橫波中上下振動的質(zhì)點使它們旁邊的質(zhì)點也開始振動。質(zhì)點之間沒有相互傳遞質(zhì)量,也沒有收縮或擴張。質(zhì)點所做的就是把能量傳遞給另一個質(zhì)點,如果沒有能量傳遞,另一個質(zhì)點就不會振動,也不會形成波。波沒有質(zhì)量的運動,被認(rèn)為是能量傳輸?shù)默F(xiàn)象。我們需要知道的是,能量總是以波的形式在傳輸,那么你覺得體育場的人浪真的是波浪嗎?不,我們稱人浪為波,只是因為人浪的運動類似于波的運動,但人和人之間由于沒有發(fā)生能量的轉(zhuǎn)移,所以它們不是真正的波。 對波的描述
我們可以用很多物理量來描述一個波,但最重要的是波的頻率、波長和振幅。波的振幅(A)是粒子從其平衡位置的最大位移,我們也稱它為波的高度,類似于上篇文章簡諧運動的振幅。 波長(λ)是波一個周期的長度,可以在波的任何地方看到,在兩個連續(xù)的波峰、波谷或波的任何其他兩個等效點之間的距離。因為振幅和波長都在測量距離,所以它們都以米(m)為單位。
我們還需要解釋的另一件重要的物理量是周期。波周期(T)是任何質(zhì)點完成一個完整振動周期所需要的時間,也就是一個質(zhì)點從它開始的地方振動,然后回到它開始的地方所需要的時間。以秒為單位測量,并且與頻率有直接的關(guān)系。我們總是可以從一個得到另一個,因為頻率是在一定時間周期內(nèi)沿波的任何點完成的波周期數(shù),以赫茲為單位(Hz),f=1/T。 重要的是要認(rèn)識到,根據(jù)坐標(biāo)軸的不同,在上圖中可以觀察到不同的內(nèi)容。如果我們在x軸上用米來表示位移,那么我們可以清楚地看到從一個波峰到另一個波峰的距離,也就是波長,但是如果我們在x軸上放上時間,那么我們就可以看到從一個波峰到另一個波峰的周期。在這兩種情況下在我們可以在y軸上看到波的振幅。
我們也可以把速度放在x軸上,但是我們先下一個定義,在物理中的速度的定義是這樣的:物體在一定時間內(nèi)通過的距離,波的速度也是這樣的,簡單的說就是,距離除以時間。 波速告訴我們波的傳播速度,它可以用波長和周期來表示,也可以用波長和頻率來表示。在這兩種情況下,速度都是以m/s為單位測量的。
在繼續(xù)討論波動方程之前,我們還需要學(xué)習(xí)的是波的相位。它是一個角度量,以弧度為單位。我們說被一個完整周期分開的相鄰點是同相的,而那些被半個周期分開的點是異相的??梢栽谙聢D中看到相位差的樣子。 相位差又稱“相角差”“相差”“周相差”或“位相差”。兩個作周期變化的物理量的相之間的差值。它為正值時稱前者超前于后者,為負(fù)值時則滯后于后者。它為零或π的偶數(shù)倍時,兩物理量同相;為π的奇數(shù)倍時則稱反相 波動方程(了解下就行)上文中已經(jīng)涵蓋了很多關(guān)于波的常識,然而,到目前為止所看的一切只能看作是對波的簡單介紹。下面我講介紹波的實際定義。讓我們先總結(jié)一些上文的一些內(nèi)容:
用數(shù)學(xué)方法描述波時,最基本的波是一維正弦波。我們用下面的方程來描述振幅u: u(x,t)=Asin(kx?ωt ?) x和t是時間和空間坐標(biāo),A是最大振幅,k是波數(shù),ω是角頻率和?是相位。 我們可以用正弦或余弦兩種方式來表示空間中一個平面內(nèi)的行波: 一維波動方程是一維波的主偏微分方程的解: 當(dāng)然,波動方程的解可以用幾種方法來表示。這取決于我們對相關(guān)參數(shù)的選擇。 總結(jié)以上的內(nèi)容并不是波的所有內(nèi)容,我個人認(rèn)為波是相當(dāng)復(fù)雜的物理學(xué),今天介紹的只是我們需要了解的基礎(chǔ)性知識。在這篇文章中,我們討論了以下內(nèi)容:
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