一個劇本如果打動你,那一定是因為你在里面看到了自己的影子。暑假檔電影哪吒好評如潮,票房大賣,雖說這與有趣嚴密的劇情、細致挑剔的做工等有莫大的關(guān)系,我仍然私心地認為火的原因是它說到每個人的心坎里去了。 它某個打動你的情節(jié),就是你心里住著的那一個哪吒。 渴望被認同 穿著肚兜的嬰兒哪吒第一次溜到大街上,他對這個世界是好奇的,友好的。這時,一個小女孩拿著毽子,向他發(fā)出善意的邀請,他的心里一定是樂開了花。然而,這時帶有成見的愚蠢的大人將小女孩抱走,甚至還拿著各種東西扔他,這種深深的不認同感如果一把利刃深深地扎進幼小哪吒的心里,成為他永生的魔咒,永遠也無法消失。 哪吒內(nèi)心是極度渴望被認同的。他想和媽媽一起踢毽子,想讓爸爸多陪他,想要百姓認可他,想和敖丙做朋友。那句“他們既然說我是妖怪,我就當妖怪給他們瞧瞧!”就是極度渴望被認同而又極度未被認同所導(dǎo)致的“破罐子破摔”的做法。 人是社會性動物,我們離不開身邊的關(guān)系,我們渴望周邊的認同。雖說“忠言逆耳”、“批評才能成長”是大實話,但是我們就是愿意聽好話,受表揚,獲贊同。這是人性的弱點,也是人性的美妙之處。 小嬰兒是人生最脆弱的階段,他們最需要被積極的回應(yīng)。不管小嬰兒發(fā)出什么信號,父母若都能給予他們及時的回應(yīng),并傳遞出無條件支持他的信號,他就會收獲這個世界上最美好的認同,這份認同會給他足夠的力量,讓他自信,讓他堅強,讓他在三歲就可以形成一個小小的自我,從而面對未來更大的變化。 學(xué)校是孩子的第二成長基地。老師和同學(xué)的認可和包容的環(huán)境可以讓學(xué)生發(fā)揮出自己的潛力,讓孩子內(nèi)心更加強大,并在成績、活動等各方面表現(xiàn)更加優(yōu)秀。16年7月,我幸運地作為一名小老師,和我的同事們在北五環(huán)一起創(chuàng)辦了十一龍樾,填報志愿時,學(xué)校還是冷冰冰的鋼筋混凝土,客觀地講第一批孩子并不夠優(yōu)秀。但是這三年,我們給予孩子足夠的愛與信任,課堂上做到尊重每一位學(xué)生,課下創(chuàng)造各種活動各種環(huán)境幫助每一位同學(xué)成為更好的自己。今年中考,他們的成績真的讓我們驚艷,更彌足珍貴的一點是,每一個孩子臉上都洋溢著自信的微笑,這應(yīng)該就是教育最美好的樣子吧。 工作中,我們渴望被上司認同。你的命運,主要捏在比你高一級的上司手里,所以上司對你的認同你足夠重視。以前有一個領(lǐng)導(dǎo),無論我做什么事,他都會說:如果這樣做會不會更好呢?你有沒有想到其他的方法呢?雖然我知道他是追求完美,他期待我能夠更好,但是我的內(nèi)心總是映射出一句話“我做什么都是錯的”,這句可怕的暗示造成我以后只要和他打交道都消極怠工,我的效率越來越低,對這份工作的喜愛程度也越來越低。所以,如果你想讓你的下屬努力工作,盡可能地表揚他,認可他吧,如果你想讓下屬盡早跳槽,也不需要什么手段,貶低他,否定他就足夠了。 家庭,人一生的牽絆和依賴,人內(nèi)心永遠最柔軟的地方。我曾經(jīng)問過好多朋友,你期望你的另一半是什么樣的?他們的答案五花八門,有高顏值、高學(xué)歷、高薪等等,但答案有一個共性,那就是無條件愛自己,支持自己。記得幾個月前,我跟家人商量說我想跳出體制內(nèi),這可能絕大多數(shù)人認為是瘋子般的決定,家人卻絲毫沒有遲疑,第一時間給予我支持,讓我瞬間有了足夠的勇氣和力量。當然這時候,也請你運用同理心,想想自己有沒有給予家人足夠的理解和支持呢?經(jīng)常有家長跟我說“我們的孩子還不夠優(yōu)秀”、“我們的孩子不聽我的”、“我們的孩子太差了”,試想,你都不認可支持自己的孩子,你也不尊重孩子的主觀意愿,而是用家長所謂的權(quán)威來命令孩子,孩子得不到來自至親的認同,又如何能健康成長呢。最近喜歡上一個詞——抱持,說的是家長對孩子要有“抱持”的態(tài)度,在孩子表現(xiàn)好時,給予認可,在孩子受挫折時提供支持。如果你是困惑的家長,不妨把“抱持”記在小本本上,嘗試一下,說不定有驚喜的收獲哦。 渴望被認同 做一個60分的人,不用完美主義,也不要特別差勁。給你在意的人無條件的認可,用行動告訴他,世界接納他的所有。 英雄夢 小小的哪吒一出生就自帶本領(lǐng),不論是魔丸還是靈珠,他們的共性就是生來非凡,與常人不同。他天生神力,能毫不費力地做普通人終極一輩子努力都做不到的事情;他聰明伶俐,學(xué)習本領(lǐng)能夠很快融會貫通,還能在別人惡作劇之前提前“反惡作劇”。他是天生的英雄。 小時候,我們都有一個經(jīng)典作文題目,就是我未來想當一個***。有的人是科學(xué)家,有的人是作家,有的人是航海家,有的人是宇航員,不論是什么,每個人的共性就是都覺得自己以后可以改變世界,認為自己是一個英雄。 人天生自戀,天生自我感覺良好。小時候我們會認為自己是中心,父母都要圍著我們轉(zhuǎn)。步入社會,我們也或多或少地喜歡表現(xiàn)自己,一點小小的成功都希望所有人可以知道, 而一點小小的失敗總以為所有人都可以記住。自戀不是壞事,這更多的是一種自我認同,如果再加上前面正確的被他人認同,雙劍合璧,我們就可以正確地形成自己的人生觀。 隨著長大,我們見過的人也越來越多,我們慢慢發(fā)現(xiàn)自己和別人其實也沒有不同,你不比別人多三頭六臂,也沒有自帶風火輪,你沒有天生神力,你也欠缺后天努力。你數(shù)學(xué)可能比別人好一些,但你的語文可能會差??v使你的成績永遠第一,你可能是個矮子,縱使你還是高富帥,可能你五音不全。縱使你各方各面,方方面面在所有人的眼里都是無可挑剔,你依舊覺得不夠,沒辦法,人性的貪婪。總之,你很平凡,你有各種不完美的地方。 人的成長,是一個慢慢接受自己平庸的過程。記得畢業(yè)前兩年,我總有使不完的勁,覺得中國的教育等著我去改變,覺得我做的事很有意義,我們不一樣。兩年后,我發(fā)現(xiàn)我的努力并沒有對這個社會起到一丁點的變化,我迷茫了,彷徨了,我開始嚴重地懷疑自己,在這種自我懷疑和自我否定中,我慢慢地接受自己是平凡的,平庸的。 接受平庸之后,那個英雄夢就消失了嗎?我認為不是的,自從接受了自己的平庸,我開始真正地正視自己,我能夠正確地看待自己的優(yōu)點,坦然面對自己的缺點。我對自己的要求不再是完美主義,而是6分就好,這樣當我做到7分我會很開心,8分我就樂開花,9分我就上天,當然如果做的是5分,我會默默給自己加油,反正就差1分而已。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我可以踏踏實實地做好身邊的每一件事,我開始更加注重過程,而不是那么地在意自己做完后的結(jié)果。每天和學(xué)生在一起時我能夠感受到他們的快樂和自己的快樂,他們很多人畢業(yè)之后還會繼續(xù)和我保持聯(lián)系,這讓我覺得很溫暖,我漸漸找到教育的意義,漸漸成為自己心中的“英雄”。 英雄夢 英雄不分大小,做好自己心中的英雄。 希望自己“壞”一點 電視劇里,我們喜歡的永遠不是那個非常優(yōu)秀毫無缺點無條件愛女一的男二,而是喜歡那個痞壞痞壞有一大堆壞毛病,但是總在某些關(guān)鍵里面能夠耍帥、義無反顧地幫助女一的男一。 同樣的,我們更多的是喜歡丑萌丑萌,調(diào)皮搞怪,愛憎分明,關(guān)鍵時刻分得清是非的小哪吒,而不是一表人才,謙謙君子,天生純良,斬妖除魔,關(guān)鍵時刻為家族放棄良知、為朋友放棄生命的敖丙。 其實哪吒和敖丙不是獨立存在的,他們更像是人心里的兩個小人。每個人的心里總有那么兩個小人,小白人如天使般告訴你應(yīng)該做一個好人,應(yīng)該做好事;小黑人就惡魔般告訴你做個“壞人”,做點無傷大雅的壞事也無妨。小黑和小白也并不是絕對的,小白人體內(nèi)也有惡魔的一面,而小黑人也有善良的一面。 你漸漸的發(fā)現(xiàn)這個世界并不是非黑即白的,它遠比做判斷題復(fù)雜的多。寒門學(xué)子因為讀書考上了好大學(xué)實現(xiàn)人生的突破,北大學(xué)子回家賣豬肉讀書無用,“知識改變命運”這一句話是對是錯需要你自己親身的實踐。與人打交道就更不能非對即錯了,你跟另一半講道理,爭出了誰對誰錯,失去的是感情;你跟孩子講道理,樹立了你的權(quán)威,也無形中給你們的親子關(guān)系加上了一道不平等的枷鎖。生活中更多的是灰色地帶。 我們從小就被樹立一種所謂正確的價值觀,我們要好好學(xué)習,我們要尊老愛幼,我們吃飯不要吧唧嘴,我們不要畫濃妝,刺紋身。隨著我們慢慢長大,我們漸漸感覺這些無形的東西像一個枷鎖,壓抑得我們喘不過氣。我們從內(nèi)心里想做的是那個有一丟丟壞,但本質(zhì)是好的哪吒,而不是那個完美的敖丙。我們渴望自己不被道德綁架,允許自己有一點小壞。我努力學(xué)習,但是偶爾考試沒考好也可以;弟弟太不聽話,讓著他不如教訓(xùn)他;我吃飯吧唧嘴關(guān)你屁事;我雖然有紋身,但我仍然是個好女孩。 在這種不停地質(zhì)疑權(quán)威中,我們漸漸地從黑白中找到了一個屬于自己的灰色的度,這個度慢慢地成為那個雖不完美但很真實的你。 ![]() ![]() 希望自己“壞”一點 尋找屬于自己的“灰色”人生。 ![]() 做自己 生命的本質(zhì),就是做你自己。 在自我的認同和他人的認同中,我們漸漸長大,形成初步的人生觀。在不斷地質(zhì)疑中,我們發(fā)現(xiàn)了生命不是非黑即白,漸漸形成了屬于自己的價值觀。而剩下要做的,就是做你自己。 哪吒用盡全力拖起了那座他本拖不起的冰山,嘴里大喊“去他個鳥命!我命由我,不由天!是魔是仙,我自己決定!” 看到這一幕,你是否內(nèi)心激情澎湃,如果是,請摸摸自己的心,你可能壓抑它太久了。 心理學(xué)中說人有兩個自我,自我1和自我2。自我1是指頭腦和意識層面的自我,它的語言是文字;自我2是指身體和潛意識層面的自我,它的語言是圖像。更直觀地理解就是你的上司周末給你打電話,讓你趕緊來公司加班。你嘴上說好的好的,準備起床火速去加班是自我1。你心里大罵領(lǐng)導(dǎo)是個大傻B,周末都不讓休息是自我2。 自我1幾乎無時無刻不在陪著我們;而自我2卻常常被我們忽視的。有的時候我們覺得累,覺得壓抑,很可能是自我1和自我2在打架,而我們沒有發(fā)現(xiàn),更別提做那個勸架人。所以如果你覺得累了,不妨在某個夜深人靜的時候,讓你的大腦放空,傾聽你身體和潛意識的聲音,她可能會告訴你答案。 有人說,有自我1,人生時刻由大腦掌控,做一個理性的自己豈不是很好。好是好,每個人都希望自己對事是理性的,但你那樣做的是一個理性的人,不是一個理性的自己,如果你能做到大腦完全理性,你可能更像是一個理性的機器。 喬布斯曾說過:要遵從你的感覺,而不是按照教條生活,因為教條,都是別人思考過的東西。遵從的感覺就是自我2,而教條生活,就是自我1,如果你想活出自我,靠的還是自我2。我們現(xiàn)在有一個誤區(qū),就是當我們遇到人生中的大事,我們更習慣性地請教有經(jīng)驗的人,查閱權(quán)威資料,用自己邏輯的,理性地思維好好分析,從而確實一個最優(yōu)解。頭腦1告訴我,我應(yīng)該好好地做這項毫無成長的工作;頭腦1告訴我我要好好維系這一段支離破碎的婚姻;頭腦1告訴我,我到了該***的年齡了…… 然而,你總會在某一刻懷疑自己做的決定,你所謂的最優(yōu)解遲遲讓你開心不起來。這個最優(yōu)解讓你對得起了所有人,卻唯獨難為了自己。找到你的自我2吧,讓你做自己真正的主宰。我的女神就是一個特別灑脫的人,做事非常果斷。她有一句經(jīng)典語錄就是“如果一件事情,你在心里已經(jīng)說了三遍,那就趕緊去做吧”。如果你心里已經(jīng)說了三遍我要健身,從今天就開始吧,哪怕每天10分鐘,你可能會快樂一整天;如果你心里已經(jīng)說了三遍我要跳槽,不要再算跳槽對我來說失去了什么,收獲了什么,有多大多大的風險,勇敢地跳去吧。 我特別喜歡慫這個字,心在下面,壓抑了自己的內(nèi)心,人自然就慫了;平等的待心,慫就變成“從心”,follow your heart 其實沒有那么難,不壓抑你的心,平等地待它就好。 ![]() ![]() ![]() 做自己 ![]() 他人認同+自我英雄主義+質(zhì)疑=形成自我1 他人認同+自我英雄主義+質(zhì)疑+找到自我2=活出真實的自我 ![]() ![]() ![]() Follow your heart, 愿每個人都能活出自我。 ![]() |
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