大家好，我是孟老師。

在我的教育過程中，有很多的家長都在向我咨詢一件事，那就是關(guān)于令人愛恨交加的手機(jī)問題，愛是因?yàn)槭謾C(jī)能在一定程度上解放父母的時(shí)間，只要給孩子手機(jī)，自己便能解放和輕松很所，恨是因?yàn)槭謾C(jī)能讓孩子慢慢的疏遠(yuǎn)父母，最終難以溝通。

我們都不能否認(rèn)手機(jī)確實(shí)方便了我們的生活，但是卻也給孩子造成了一些負(fù)面影響

那么，該不該讓孩子用手機(jī)呢？這又是一個讓父母糾結(jié)的問題。

一部分家長認(rèn)為是堅(jiān)決不能用的：孩子用手機(jī)基本上都是用于娛樂，孩子自制力又有限，很容易沉迷其中影響視力和學(xué)習(xí)，最重要的是對孩子的視力和心理造成損害。

但是還有一部分家長也向我反饋了手機(jī)的必要性：現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不接觸的話肯定不行，和別的孩子沒有共同話題，沒有交流，不會使用各種手機(jī)程序，落后于時(shí)代，心理變壓抑……

其實(shí)對于這個問題，我們絕對不能武斷的一刀切。

而真正的解決方法是，在一定的合理的時(shí)間內(nèi)玩手機(jī)是被允許的。

那么問題再次來了，什么是一定的合理的時(shí)間呢？換句話說又怎么能保證孩子不沉迷，只是適當(dāng)?shù)姆潘尚蓍e呢？

問題的答案在于父母自身：我們要做孩子和手機(jī)中間的好朋友。

三步教你進(jìn)入到孩子的世界，讓孩子主動遠(yuǎn)離手機(jī)。

1、增加主動型的娛樂內(nèi)容

所謂的主動性娛樂內(nèi)容，就是需要思考和互動的游戲，比如電子琴、智力通關(guān)游戲、猜謎、思考類的動畫片等，這些娛樂內(nèi)容能在開發(fā)孩子智力成長的同時(shí)，也最容易讓家長融入到孩子的世界中，因?yàn)楹⒆釉谕嬷鲃有詩蕵穬?nèi)容的時(shí)候是最需要陪伴，也最容易接納陪伴的。

2、鼓勵調(diào)皮。

對于孩子的教育問題，一千個人有一千個觀點(diǎn)，但是數(shù)年兒童教育的經(jīng)驗(yàn)告訴我，千萬不要打壓孩子的調(diào)皮天性，鼓勵孩子多和小伙伴一起玩，增加社交互動，也能有效減少玩手機(jī)的時(shí)間

3、以身作則

我覺得最重要的還是父母以身作則，讓孩子在一個良好的環(huán)境下受到熏陶，這也是最難做到的，要求孩子這樣那樣的時(shí)候，試試看如果是你，你能做到嗎？如果大人都很難做到，卻強(qiáng)制孩子去做，真的不太好噢