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五子棋游戲簡單易上手，一直就很受普通大眾的歡迎。那么身為一名初學(xué)者，要怎么學(xué)習(xí)下五子棋呢?這里就有初學(xué)者要怎樣下好五子棋，我們一起來看看吧。 初學(xué)者下好五子棋的方法 方法一：開局。萬事開頭難，五子棋的開局也不例外。很多棋迷朋友第一步下的往往都是在天元位置(即五子棋最中間黑點)，然后白子下第一步。白子下的位置有很多種，比如相鄰，對角線上等等，每一種下法對后來都是有影響的。 方法二：進攻。五子棋分兩種：禁手和無禁手(關(guān)于兩者的區(qū)別小編將在后續(xù)經(jīng)驗中詳細解釋)。小編在此處以無禁手為例。無禁手的話黑方的獲勝概率就很大了。五子棋眾多前輩早就已經(jīng)驗證過：在雙方實力差距很小的情況下，一般都是黑棋必勝。這時黑子要從第一個落子開始就不斷進攻，要努力連成更多的活2，活3(活子的概念小編也將在之后相繼解釋)。 方法三：防守。一局五子棋中我們往往很難一直做到進攻，這時我們就需要去防守了。還有就是當你的棋子盤面處于劣勢的情況下，防守就是最好的進攻，從對手的進攻下尋找破綻，然后一舉將對方擊破。防守對方的時候我們往往都有幾個選擇，要想一想每個選擇所帶來的后果。 方法四：中后期策略。當我們和對手一路廝殺到中后期棋盤都快覆蓋了，這時候考驗我們的就是耐心了。誰先靜不下來，往往就是誰先輸。棋子多的時候往往對手會放下警惕，這也是你迅速找到翻盤點的機會。 五子棋的術(shù)語 1.一著 我們在下棋過程中，會遇見這種情況，行棋方把棋子落在棋盤無子的交叉點上，不論落子的手是否脫離棋子，均被稱為一著。如棋手使用三手交換中交換的權(quán)利則視同一著。 五子棋在“五手N打”中，如果黑方將黑棋落的N個棋子被視作同一著(N表示數(shù)量，N>=1)。棋手行使pass權(quán)視同一著。在確定是否走滿規(guī)定時限內(nèi)的規(guī)定著數(shù)時，棋手最后一著棋，必須在行棋完畢又按了鐘后才能視作完成。 2.陽線 大家知道五子棋中什么叫做“陽線”嗎?其實陽線并不是五子棋下棋的手法或者技巧，陽線是指棋盤上可見的橫、縱直線。 3.陰線 棋盤上無實線連接的A1～O15和A15～O1兩條隱形斜線，以及與此二條斜線平行的由交叉點連接形成的其它隱形斜線。 4.活三 本方再走一著可以形成活四的三。 5.活四 有兩個點可以成五的四。 6.沖四 只有一個點可以成五的四。 7.五連 在棋盤的陽線和陰線任意一條線上，形成的5個同色棋子不間隔的相連。 8.長連 在棋盤上的陽線和陰線任意一條線上，形成的5個以上同色棋子不間隔的相連。 9.三手可交換 在采用指定開局的對局中，在黑3之后，白方在應(yīng)白4之前，可選擇黑棋或白棋，每盤棋只有一次選擇機會，如提出交換黑、白方，則黑方必須同意交換。 10.五手N打 黑方在指定開局的同時要給出本局盤面黑5時所需的打點數(shù)量，此后無論對局者誰執(zhí)黑棋，都需要在落第五手時按照要求的打點數(shù)量，在盤面上的空白交叉點上放置相應(yīng)數(shù)量且位置不同形的黑子，白方只能在這些黑子中留下一個黑子作為黑5。 11.回合 雙方各走一著，稱為一個回合。 12.黑方 執(zhí)黑棋一方的簡稱。 13.白方 執(zhí)白棋一方的簡稱。 14.終局 對局結(jié)束。 (1)勝局：有一方獲勝的對局。 (2)和局：分不出勝負的對局。 15.復(fù)盤 對局雙方將本盤對局全過程的再現(xiàn)。 16.指定開局 對局開始后由黑方從26種開局(開局章節(jié)中規(guī)定的開局)中任選一種開局擺在棋盤上。 17.自由開局 對局開始后是由雙方輪流行棋決定的開局。 學(xué)習(xí)五子棋的好處 1、培養(yǎng)孩子的挫折感 現(xiàn)在孩子由于從小就是生活在蜜罐里的，所以最缺的就是挫折感，但是培養(yǎng)孩子承受挫折的能力也是很重要的。 2、養(yǎng)成靜的習(xí)慣 一般4歲左右的孩子只能安靜的待15分鐘左右，但是通過學(xué)棋之后，孩子注意力集中的時間會有所提高，一般孩子可以提高到30分鐘左右。 3、下棋是一項開發(fā)智力的高級游戲 下棋對于開發(fā)孩子的智力、提高孩子的記憶力，以及培養(yǎng)邏輯思維都是很有幫助的，也可以使孩子形成一種獨特的思維方式。 4、下棋需要深思熟慮的腦力勞動和體力勞動 下棋可以培養(yǎng)孩子靜心思考和獨立解決問題的能力。 5、培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)能力 在下棋的時候會涉及到很多的如果和假設(shè)，以及很重的邏輯思維，有的時候不僅需要逆向思維，還需要預(yù)先想上好幾步。 |
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