門戶網(wǎng)導(dǎo)讀 大家對(duì)對(duì)蝦的肝腸胞蟲病應(yīng)該不陌生了,給大家最直觀的表現(xiàn)就是:對(duì)蝦長(zhǎng)不大。但至于更深層次的原因,似乎還是不太清晰明了。今天小編就總結(jié)了龐會(huì)長(zhǎng)的發(fā)言,大家聽(tīng)一聽(tīng)龐會(huì)長(zhǎng)是如何分析的。 一、導(dǎo)致蝦難養(yǎng)的深層次原因 1、親蝦選育偏向追求快速生長(zhǎng),從而導(dǎo)致對(duì)蝦抗逆性、抗病力下降。 2、工廠化高科技超純凈養(yǎng)殖環(huán)境選育的親蝦適應(yīng)性變窄。 以上原因?qū)е碌慕Y(jié)果就是:進(jìn)口的白對(duì)蝦已經(jīng)不能再用傳統(tǒng)的模式養(yǎng)殖! 龐會(huì)長(zhǎng)給我們舉了一個(gè)例子,山東的大棚可控養(yǎng)殖模式獲得95%成功,其中50%的養(yǎng)殖戶沒(méi)有養(yǎng)過(guò)蝦,50%以上的養(yǎng)殖戶更是不知道苗的來(lái)歷。這就說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:改變養(yǎng)殖模式、增強(qiáng)池塘硬件設(shè)施或許才是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。如果只想用藥物達(dá)到“可控”,恐怕不太明智。 1、放苗后一個(gè)月后仍不上料; 2、生長(zhǎng)慢,養(yǎng)殖兩個(gè)月仍小于100 3、個(gè)體大小差異大,殼軟、薄,很少脫殼; 4、肝胰腺組織顏色變淺、糊化,輕微萎縮; 5、腸道粗細(xì)不均勻,常呈彈簧狀彎曲,腸道內(nèi)食物松散 圖示:肝胰腺組織顏色變淺、糊化,輕微萎縮 圖示:腸道粗細(xì)不均勻,常呈彈簧狀彎曲,腸道內(nèi)食物松散 感染蝦肝腸胞蟲的對(duì)蝦之所以長(zhǎng)不大似乎與這類微孢子蟲對(duì)肝胰腺小管和腸道產(chǎn)生的炎癥性損傷有關(guān),也就是說(shuō)上皮細(xì)胞受到蝦肝腸胞蟲的傷害而喪失了吸引營(yíng)養(yǎng)的能力,從而導(dǎo)致生長(zhǎng)緩慢。 高度懷疑:肝腸胞蟲的中間宿主——水螅蟲?。?! 龐會(huì)長(zhǎng)說(shuō),他現(xiàn)在暫時(shí)將這種不明物體稱為“水螅蟲”,具體是什么生物還需要更詳細(xì)的生物學(xué)鑒定。不吃料、長(zhǎng)得慢的蝦池普遍有這個(gè)表癥:料臺(tái)或增養(yǎng)機(jī)繩上附著有此類物體。一旦開(kāi)始出現(xiàn)“水螅蟲”,大多蝦塘都是不上料的?!八Ox”會(huì)越積越多,似乎是會(huì)“生長(zhǎng)”的。養(yǎng)殖戶在養(yǎng)殖過(guò)程中一定要細(xì)心觀察,如果發(fā)現(xiàn)此類現(xiàn)象,要采取相應(yīng)的措施。 圖示:長(zhǎng)有“水螅蟲”的料臺(tái)
經(jīng)驗(yàn)證明:發(fā)現(xiàn)料臺(tái)和電纜上長(zhǎng)有“水?!钡燃纳耐瑫r(shí),對(duì)蝦就開(kāi)始減料,當(dāng)“水螅”被殺滅時(shí),對(duì)蝦就恢復(fù)吃料和增料! 龐會(huì)長(zhǎng)建議,在目前,肝腸胞蟲還沒(méi)有明確的治療方案,所以還是采取預(yù)防為主的方法,他給出幾個(gè)預(yù)防措施: 1、徹底曬塘和清塘; 一、肝腸胞蟲病是近幾年來(lái)繼對(duì)蝦EMS、白便病之后爆發(fā)的又一嚴(yán)重威脅對(duì)蝦產(chǎn)業(yè)的新病種。養(yǎng)蝦業(yè)界在沒(méi)有真正掌握EMS和白便病防治技術(shù)的困境下,養(yǎng)殖戶已經(jīng)出現(xiàn)了一些亂用藥、濫用藥的現(xiàn)象,相關(guān)炒作的產(chǎn)品相繼現(xiàn)市。現(xiàn)在面對(duì)更加難以防范的肝腸胞蟲病,“禍不單行”后更是“雪上加霜”,請(qǐng)業(yè)界同行們一定要保持理性。 二、由于養(yǎng)殖蝦業(yè)界對(duì)寄生蟲的了解和認(rèn)識(shí)的局限性,很可能在今年冬蝦養(yǎng)殖及明年出現(xiàn)針對(duì)肝腸胞蟲病的殺蟲內(nèi)服劑和潑灑劑蜂擁而至的現(xiàn)象,請(qǐng)養(yǎng)殖戶一定要謹(jǐn)慎用藥,防止藥害事故。 三、請(qǐng)漁藥生產(chǎn)企業(yè)遵守職業(yè)道德和遵紀(jì)守法,養(yǎng)殖戶也要相信科學(xué),用正能量拯救中國(guó)養(yǎng)蝦業(yè)。 圖示:龐會(huì)長(zhǎng)在冬蝦交流會(huì)中授課 |
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